小学英语教学随笔英语教学随笔感言作文.doc
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1、小学英语教学随笔英语教学随笔感言作文英语教育不同于其它教育,关于他的教育感言有很多,接下来WTT为大家整理了英语教学随笔感言作文,!英语教学随笔感言作文篇一一直在反思,我该如何要求他们?一直以来,我都是以快乐来衡量一个课堂,假如说他们在课堂中体会到了快乐,那么我觉得我就成功了!可是如今,突然明白,其实教学更重要的是对学生的一种责任!我除了给孩子快乐,我还给了他们什么呢?反思自己的教学,反思学生的根底,也许最应该做的还是改变自己的想法,不能高估了自己,更不能高估了自己的学生,有时学生并没有自己想象中的那么优秀,而自己,要学习的地方也是很多很多!以前听过一句话,你对孩子有什么样的要求,孩子就会给你
2、什么样的回馈,一直以来都不相信,可是如今相信了,记得在一个班里拼命地强调读英语的重要性,并且时刻叮嘱着他们,后来发现那个班任务完成的最早,要知道一开场我以为他们完不成的,可是他们还是都做到了,是的,有时候是该放手严格要求他们的!英语的学习是狠抓句型及单词,因此,每天早上要求学生抽出一定时间开口读英语,锻炼口语才能,熟悉课文。在班级选出读音标准的科代表,由老师指导培养好科代表。而且老师经常巡视和抽测,使学生不知不觉稳固所学习的单词;要求每节课前学生听写十个单词,必须做到完全正确。既要学习新知识,又要稳固旧知识,得到两面照顾,不能松懈。保证所学的单词的正确记忆,为对话练习及书写打下根底,保证单词的
3、正确性,进步听力的准确性。除抓句型及单词外,还要为学生区分易混、易错的地方,使学生心中有数,进步叛断应变才能。学习英语是循序渐进的,每个阶段都不能松懈。因此,教学过程中要注意培养、辅导中、下等生,让他们能跟得上,打好根底,以后的学习才能顺利通过。总之,今后继续加强对教材的钻研,学习先进的教学方法,让学生学得更轻松,真正做到“It is fun ,it is easy.”从而获得更大进步。英语教学随笔感言作文篇二孩提时代,我就梦想能成为一名老师。大学毕业后第一次踏上三尺讲台是多么的令人冲动。一直不明白,人为什么要活到老,学到老?如今终于醒悟了,人不仅要学习知识,还要学会生活,学习做人,学习很多很
4、多。老师这个职业尤其如此,因为只有不断学习,才不会被淘汰,才能用长流水来教育那群渴求知识的孩子们。这一学期我有幸参加了这期小学英语老师网络研修,在研修中,我感动着专家们和老师们对待英语教学的态度,也幸福着自己有这么好的时机能学习和进步。经过这几天的研修学习,我感想颇多。为了更好的成就我们事业的工作环境,促进我们专业的成长,领导为我们提供了这个“双对接远程研修” 的平台,让我们与远在“天涯”的专家、同行进展近在“咫尺”的交流,认真品读老师的感言,研究专家指导老师的评论,不忘留下自己的足迹,送上一朵小花,互相鼓励加油。只是想,“送人玫瑰手有余香”。我们呼吸着五湖四海的空气,我们在不知不觉中华美的转
5、身,我们是快乐的,幸福的!我将把研修的理念、内容,充实到自己的思想中,提升自己的专业素养,并应用到详细的理论工作中去,为我们的教育事业增砖添瓦。在以后的教学工作中做到以下几点:一、 对自身的要求应该更加明确。作为小学英语老师,必须具有扎实的根本功,口语自然流利,语音语调正确尤为重要。地道的语音、优美的语调、丰富的词汇、流畅的表达及扎实的语法是英语老师的根本功。任何根本功都自一定时间的积累。老师要坚持不懈的学习,经常收看英语新闻,经常收听英语磁带,培养良好的语感;还要积极参加各种教研活动。所以在以后的工作中,我要更加注重自己在这方面的训练。我意识到课堂评价用语特别重要,所以我要背熟小学英语课堂用
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