2022年浙江国际海运职业技术学院三位一体综合评价招生 .pdf
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1、浙江国际海运职业技术学院2014 年三位一体综合评价招生常见问题1问:什么是三位一体综合评价招生?答:三位一体综合评价招生,是指获得我院综合评价招生入围资格的考生,需参加2014 年高考三类科目组的考试,其学业水平测试(会考)成绩、学院综合测试成绩、高考成绩按一定比例合成综合成绩进行择优录取(高考成绩无第三批批次线要求)。2问:你院三位一体综合评价招生报考条件如何?有什么要求?答:具体要求:(1)具有浙江省 2014 年普通高等学校招生统一考试报名资格的考生;(2)学业水平测试(高中会考)全部科目均为C等(含)以上,同时综合素质评价均为C等(含)以上者。相关说明和体检要求:(1)上述各专业招生
2、外语考试语种为英语。(2)报考考生身体条件必须符合普通高等学校招生体检标准等有关规定。(3)报考航海类专业的学生身体条件必须符合交通运输部行业标准海船船员体检要求(JT202593)和中华人民共和国海事局关于调整有关船员健康检查要求的通知海船员2010306号的文件要求。航海技术专业:身高165cm及以上,双眼裸视力4.7(0.5)及以上,且矫正视力均能达4.9(0.8)及以上;辨色完全正常。轮机工程技术专业:身高155cm及以上,双眼裸视力4.6(0.4)及以上,且矫正视力均能达 4.8(0.6)及以上;无红绿色盲。(4)报考国际邮轮乘务专业招生条件及要求:身高女生160cm及以上、男生 1
3、70cm及以上;五官端正,无纹身,面部、颈部、手部无明显疤痕,口齿清楚,辨色完全正常。3.问:三位一体综合评价招生录取的学生待遇怎么样?答:三位一体综合评价招生计划列入当年统招计划,只是录取方式不同。在校期间三位一体综合评价招生与普通高考录取的考生在学习生活、毕业证书以及就业推荐等国家规定的高职生的一切待遇都一样。4问:你院三位一体综合评价招生计划多少?名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 6 页 -答:经浙江省招生主管部门批准,学院2014 年面向浙江省“三位一体”综合评价招生共85 名计划。具体如下:序号专业名称人数学费(元/学年)学制招收对象1 航海技术15 人6
4、000 3 年普高理科2 轮机工程技术15 人6000 3 年普高理科3 港口物流设备与自动控制35 人6000 3 年普高理科4 电脑艺术设计15 人6000 3 年普高文科10 人6000 3 年普高理科5 计算机信息(数字媒体技术方向)15 人6000 3 年普高文科10 人6000 3 年普高理科6 国际邮轮乘务25 人6000 3 年普高文科15 人6000 3 年普高理科7 船舶工程技术(中乌合作)15 人16000 3 年普高理科5.问:你院三位一体综合评价招生考试流程如何?答:考生报名(3 月 10 日-3 月 25 日)邮寄报名材料到我院(3 月 25 日前)资格审查(3月
5、27 日截止)考生报到(现场确认、缴费、签订诚信承诺书、领取准考证、熟悉场地)(3 月 28 日,截止时间 16:30)参加综合测试(3 月 29 日)确定入围名单参加高考(三类科目组的考试)填报我院高考志愿根据综合成绩确定录取(高考成绩无第三批批次线要求)。6问:三位一体综合评价招生专业培养方向如何?答:(1)航海技术专业:培养拥护党的基本路线,适应国际航运业第一线需要的,具有良好职业道德和敬业精神,具备从事船舶三副实际工作的基本能力和基本技能,具有职业生涯发展基础,德、智、体、美等方面全面发展的高端技能型专门人才。(2)轮机工程技术专业:培养拥护党的基本路线,适应国际航运业第一线需要的,具
6、有良好职业道德和敬业精神,具备从事船舶三管轮实际工作的基本能力和基本技能,具有职业生涯发展基础,德、智、名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页,共 6 页 -体、美等方面全面发展的高端技能型专门人才。(3)国际邮轮乘务专业:培养拥护党的基本路线,适应国际豪华邮轮工作需要的,具有良好职业道德和敬业精神,具备从事海上乘务实际工作的基本能力和基本技能,具有职业生涯发展基础,德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型专门人才。(4)港口物流设备与自动控制:培养拥护党的基本路线,适应港口、港口物流设备制造企业第一线需要的,具有良好职业道德和敬业精神,具备从事港口物流设备的操作、维修、技
7、术管理及制造等实际工作的基本能力和基本技能,具有职业生涯发展基础,德、智、体、美等方面全面发展的高端技能型专门人才。(5)计算机信息管理专业(数字媒应技术方向):培养掌握电脑视景制作、室内外三维模型场景构建、网络三维虚拟技术以及相关知识,掌握影视 2D转 3D等制作技术,能够从事三维模型及效果图、视频制作,交互多媒体设计,多种载体网站建设,商业媒体设计等职业,参与三维影视制作工作;具有职业生涯发展基础全面发展的技术技能型专门人才。(6)电脑艺术设计专业:培养具有良好职业道德和敬业精神,具备手绘、电脑设计、艺术创意能力,掌握艺术设计及艺术创作的基本理论和基本知识,能够运用各种电脑设计软件实现不同
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