争做优秀教师演讲稿_农村优秀教师演讲稿.docx
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1、争做优秀教师演讲稿_农村优秀教师演讲稿 老师是一种选择,老师是一种责任,老师是一种信念,老师是一份神圣。那你知道哪些农村优秀老师演讲稿?下面我为你整理了几篇农村优秀老师演讲稿,盼望对你有协助。农村优秀老师演讲稿一 今年是进入老师这个职业的第七个年头了,虽然觉得自己对事业的付出许多,对那些得意的孩子付出自己的心血,虽然总在说并且听着别人说老师是太阳底下最光芒的形象,可是我却觉得老师这个职业尚且还达不到不到那么光线四射。但是,头几天我观看了中心电视台找寻最美乡村老师颁奖典礼晚会,我才真正的感觉到老师是太阳底下最光芒的形象,而对于乡村老师而言,这种光芒更加闪亮,更弥足宝贵! 观看颁奖晚会的过程中,虽
2、然感动的心情早已预知,但在观看的过程中,我还是难以抑制激烈的心情,泪满衣衫。最美乡村老师无私奉献的的精神深深地感动了我,鼓舞了我。 这十位老师给我带来的不仅仅是感动,而是心灵的震撼,他们每个人都有一个不同凡响的故事,他们都克制了常人不可思议的困难,为了大山里的孩子,他们甘愿献出自己的青春,放弃城市优越的条件,选择走进大山,走近乡村,协助那些孩子完成学业。每一个故事都是那么感人,孩子们的天真纯朴,学校环境的艰辛,办学条件的简陋,老师对学生的关爱,用生命对学生的呵护等等都让我感动到流泪。颁奖环节,主办方细心为每一位最美乡村老师请来不同的颁奖人,他们有的是自己的学生,有的是自己的兄弟。一句教师您好,
3、触动了人们心中最松软的局部,眼泪无法限制。老师这个职业的光明与崇高,在这一刻被历史记住,在这一刻,我更加坚决了我的信念。我也不由自主的伸出了双手为他们鼓掌。 其中,最让我感动的是马背上的校长徐德光,他从18岁便与大山呆在一起,花了整整一年时间用双手砍出一条五公里长的山路。正如白岩松所说,在这大山里,路不是人多了走出来的,而是徐教师用双手砍出来的。由于山林茂密,每隔一段时间,他就又要把路两边修整一次。他砍出的何止是路,何止是一条大山便道,而是一条让山村孩子走出大山,奔向学问乐园的阳光大道。路虽不宽,路虽不平整,雨天充溢泥泞,但却让孩子们在上面走着舒心,让家长们放心,让他的心灵得到安慰。他的白龙马
4、与他为伴,协助他托起孩子们的书本、学校的一砖一瓦,协助他接送风雨泥泞中困难行走的孩子。为了孩子,他断了两根肋骨,白龙马失去了左眼。泥泞的山路,风雨飘摇,马儿托着孩子,他紧紧拽住缰绳,马儿使尽全身力气,四足用劲,爬行山间丛林,拽住缰绳的双手,一刻也没有松动,揪紧的心,在雨水泥泞的搅拌中更加坚韧。看着白龙马布满血丝的眼睛,模糊的视线,看着徐德光校长摩挲着白龙马时和善的目光,白龙马也仿佛通了人性,受到了徐德光校长的感染,成为了乡村孩子们的天使。 老师究竟应当是什么 这也是我工作七年来始终思索的问题,在观看了央视的找寻最美乡村教师颁奖典礼后,我更加明白了老师的光芒,体会到老师的光明与崇高不是一句譬如几
5、句赞誉就能概括,老师的宏大,刻画在心底,是要专心去发觉,去感受。 同为老师的我,和最美乡村老师相比是多么的华蜜。整齐光明的教室,宽敞的操场,漂亮的校内,到学校几分钟的路还要着电动车。和这些最美乡村老师相比,我是如此的华蜜,可是我平常所做的一切却相差甚远。今后自己要多加努力,学习上多指导学生,生活中多关怀学生,成为学生的良师益友。今日看了那么多在贫困的地方坚持在教学岗位上的同行们,一种钦佩的感情油然而生。此时,怎么又理由不去谨慎的工作,这样才配得上和这些最美乡村老师共同拥有老师这个荣耀的称号。农村优秀老师演讲稿二 敬重的校领导、敬重的教师、同学们: 大家下午好! 首先请允许我代表十佳青年老师,向
6、大家表示真诚的感谢。感谢大家对我们教学的确定并且赐予我们如此崇高的荣誉。 十佳青年老师的称号,对于我们既是荣誉,也是责任,同时也反映了学校对全体青年老师的殷切盼望。我们要珍惜这份荣誉,我们要肩负起这种责任,我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为十佳青年老师,使我们体会到了学校对青年老师的关心、鼓舞和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年老师群体中的代表,上外历史上出现过一代又一代的优秀老师,我们应当以他们为学习的典范,继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。 学校党委适应新形势的须要,提出了着力打造三个核心竞争力,以学问创新和造就高素养、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标,并且把格高
7、志远、学贯中外的新校训提高为上外大学精神理念的升华。我们青年老师应当踊跃响应校党委的号召,从自身做起,身体力行,坚守校训。我们必须要珍惜美妙时间,加倍努力工作,时刻不忘学习,提高自己的专业水平,为造就高素养、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力气,为把上外早日建成高水平多科性国际化探究教学型外国语大学作出英奉献。 作为上外的青年老师,作为上外这个大集体里的一员,我本人深感荣幸。我从11011年进入上外学习、工作,十六年来我所取得的每一点成果都离不开上外教师和同事的协助,是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统造就了我。我从事教学工作时间并不长,XX年我调入英语学院,之前在探究所工作,刚走上教学岗位
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