2022年大学计算机实验报告一 .pdf
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1、北京信息科技大学信息管理学院实 验 报 告课程名称信息系统基础实验项目实验一计算机数据信息化和指令执行过程实验仪器PC、Office2003专业 *班级/学号 *学生姓名 *实验日期 *实验地点 1-3-607 成绩指导教师卢慧雅名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 8 页 -一、实验目的1了解计算机中数值型数据的二进制表示形式并掌握不同进制数据之间的转换;了解数的原码、反码、补码的概念及表示;了解浮点数在内存中的存储方法,理解精度、有效位和表示范围的概念,了解数据溢出现象及造成影响。2理解标准信息交换码,了解西文字符、数字、符号的输入及查找过程;了解汉字编码用途,区别
2、机内码、国标码、区位码、字形码和汉字库的不同意义,掌握常用汉字编码规则及其应用。3理解计算机指令的基本概念;跟踪指令执行的全过程,明确取指令、分析指令和执行指令的三个过程所涉及的部件及同步控制关系;理解程序自动执行的基本原理;观察指令执行过程中,计算机内CPU 内存中存储内容的变化,以及三大总线的控制信号流和数据信号流的流向。二、实验内容1数值型数据在计算机中二进制表示;不同进制数据与二进制之间的转换;数的原码、反码、补码表示;二进制算术运算与数据溢出。2西文字符的输入、查找与显示;汉字的输入、查找与显示;汉字编码与汉字库。3一条加法指令在计算机中的执行过程。三、实验要求1理解并掌握数据在计算
3、机中的表示方法及特性,掌握二进制算数运算和逻辑运算。2了解用户单击按键到显示字符的信息转换过程,了解不同的汉字输入名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页,共 8 页 -法如何实现从输入到汉字的映射。3通过“指定操作数取指令指令译码取操作数加法计算”五个环节动画演示,理解并熟练掌握指令执行全过程。4对实验内容进行总结和思考,详细填写实验过程和实验总结,实验报告的文件名格式为“实验报告一_学号_班号_姓名.doc”,例如:“实验报告一_2017012999_ 管科 1701_张三.doc”。四、实验准备1一台电脑。2Office2003 及以上软件环境。3BIT-VRLab 软件
4、。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页,共 8 页 -五、实验过程一、计算机中的数据表示与计算1数值型数据在计算机中的二进制表示(P25表 2-1)十进制整数分类输入十进制整数(+32767-32768)内存二进制整型数据(16 位)内存地址号任意正整数10 00001010 00000000 00010001 00010002 任意负整数-2 11111110 11111111 00010003 00010004 最大数32767 11111111 01111111 00010005 00010006 最小数-32768 00000000 10000000 0001000
5、7 00010008 绝对值最小数0 00000000 00000000 00010009 0001000A 绝对值最大数-32768 00000000 10000000 0001000B 0001000C 十进制实数分类输入十进制实数(+99.9999-99.9999)内存实型数据(32 位)尾数部分阶码(移位前)阶码的数学表示(移位存储后)任意正实数0.5 00000000000000000000000-1 01111110 任意负实数-0.5 00000000000000000000000-1 01111110 最大数99.9999 10001111111111111110011 6 1
6、0000101 最小数-99.9999 10001111111111111110011 6 10000101 绝对值最小数0 00000000000000000000000 0 00000000 绝对值最大数99.9999 10001111111111111110011 6 10000101 2不同进制与二进制数据的转换(P25表 2-2)不同进制数据实验数据(正实型数据)对应的二进制十进制2.5 10.1 八进制4.5 100.101 十进制A 1010 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页,共 8 页 -3数的原码、反码和补码(P25表 2-3)正十进制数58 负十进制
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