浅谈我国中等职业教育教学改革.doc
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1、关于我国中等职业教育改革的几点见解高热潮 当前,我国正处在一个崭新时期,农业不再占主导,工业时代到来了。急需大量的专业技术人才,特别是中级,初级技术人才的培训工作,更是十分紧迫。职教的春天来到了!传统教育教学方法受到冲击,尤其是职业教育。因为职业教育的特点是:学习的内容就是工作,通过工作实现学习,最后实现工作的胜任。那么, 课程的理念,课程目标,课程模式,课程开发方法,课程内容必须改革 。 。,这里,要说到中职与高职的不同,中职担负着培养初级技能人才,即:工人和向高职输送待培人才即未来的高级技师的双重任务,这就涉及中职学校班级设置和专业设置.班级设置分对口高考班,中专班,短训班,专业设置要以市
2、场为导向,不能盲目,否则学生出校门后学不能至用,因此,如何开办专业,要充分进行市场调研,既要摸准目前已开专业的就业市场,又要预测专业的变化趋势,从而调整专业的设置.职业教育的师资培训有待加强,职业教师必须是双师型的,既要有专业理论知识,又要有专业技能.目前,中职生源处在一个紧缩期,一些职校教师出现了富余,应该将这些教师派往一些工厂企业进行学习培训,作为师资储备,而不是让他们停薪留职外出打工,要打工也必须到学校指定的与学校相关专业的工厂企业去打工,让他们真正学到技能,而不是到私立学校去上课,而真诚了职业学校多余的人.职业教育中,要注意”宁专勿博”如机电专业中有刨,车,钻,铣.电器维修,电机维修等
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- 浅谈 我国 中等职业 教育 教学改革
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