《植物妈妈有办法》研学案.doc
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植物妈妈有办法 研学案【研学导航】一、 拓展资料秋天到了,同学们看,大自然给我们带来了什么礼物?(播放植物和果实的图片)你们都认识这些植物和它们的宝宝吗?请大家连一连。 二、研学目标1.会认12个生字,会写5个字。2.能正确、流利地朗读课文,尝试背诵课文。3.使学生产生观察植物、了解植物知识探究植物奥秘的兴趣,激发学生对大自然的热爱。【研学过程】一、 课前研学1.读熟课文,有感情地朗诵这首诗歌三次。2.我能圈画出文中生字词,读准字音,认准字形。3.从课文的有关词句中了解“四海为家”的意思。二、 课中研学1.我能记住以下生字:旅、蒲、降、娃、纷、苍、洼、啪、炸、蹦、察、识(小组内汇报识字情况)2.我能结合课文中的插图说一说植物传播种子的方法。蒲公英妈妈靠 传播种子;苍耳妈妈靠 传播种子;豌豆妈妈用 播种子。3.我们还知道许多植物传播种子的方法。植物名称植物妈妈给孩子准备了什么靠什么传播种子4.我会仔细观察,写好这些字。已:音序部首结构共几画笔顺 好:音序部首结构共几画笔顺 经:音序部首结构共几画笔顺 如:音序部首结构共几画笔顺 豆:音序部首结构共几画笔顺【收获与评价】能认12个生字会写5个字能正确、流利地朗读课文能背诵课文能仔细观察大自然自评 小组评 2
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