15小班健康:好玩的圆圈.doc
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1、小班健康:好玩的圆圈一、活动目标(一)喜欢玩圆圈,愿意与同伴友好交往,体验合作的快乐。(二)积极利用简单器械,锻炼走、跑、跳、爬、投掷、钻等基本动作。(三)尝试用多种方法和圆圈做游戏,能大胆想象和创造。二、活动准备藤圈人手一个;废旧米桶;彩色纸球若干;欢快的音乐。三、活动过程(一)观察藤圈,做热身运动。1.教师出示藤圈,请幼儿说说它像什么:小朋友们看,这是什么?你们觉得它像什么呀?2.将藤圈想象成多种物品(如方向盘、山洞、乌龟壳等),随乐热身。 (二)自由玩圆圈,创编多种玩法,开展锻炼。1.幼儿人手一个藤圈,自由用藤圈玩游戏,教师巡回观察。(放音乐)2.请幼儿集中,说说自己的玩法,并玩给大家看
2、看,让大家(包括教师)都来学学,看看哪种最好玩。玩法一:开汽车。藤圈当方向盘,开汽车。玩法二:滚着玩。可一位幼儿玩,也可两位幼儿玩(一位幼儿滚动,另一位幼儿站在前方接住)。玩法三:骑马。双脚加紧向前跳。玩法四:乌龟爬。双手穿过藤圈,将圈套在背后呈乌龟壳状爬行。玩法五:青蛙过河。几位幼儿将圈连接起来放在地上,幼儿当小青蛙,双脚连续跳入圈中。(三)自主选择辅助材料,再次游戏。1.教师:原来这个小圈还有这么多的玩法呀,你们真是太聪明啦!可圆圈说,我们的玩法还不够多。别着急,老师还准备了一些其他的物品,大家动动脑筋,看能不能想出更好玩的方法!可以邀请好朋友一起游戏哦!2.幼儿自由选择材料游戏。教师不时鼓励幼儿结伴玩,并关注能力相对较弱的幼儿。(放音乐)3.请幼儿集中,展示自己的玩法,教师适时赞赏,大家共同学习。玩法一:套圈。将废旧米桶立在地上,幼儿拿着圈站在离桶有一定距离处套圈。玩法二:投球入圈。一位幼儿手拿着圈,另一位幼儿将彩色纸球掷入圈内。4.师幼共同商定一种玩法(如投球入圈),进行比赛(比比在规定时间内谁投中的球最多)。(四)收拾玩具,整理休息。1.教师:玩了这么久,都累了吧?我们回教室休息一会,下次再玩吧!2.将圈挂在身上,随着音乐放松全身,结束活动。 活动反思
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