小班语言《HELLO》微课件.pptx
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Hello!,一、活动意图,1、3-6岁儿童学习与发展指南 2、小班幼儿已具备的经验,二、活动目标,1.技能目标:幼儿初步认识卡通人物名称与hello单词; 2.认知目标:幼儿能与同伴、老师主动打招呼say hello; 3.情感目标:幼儿能在交往中感到快乐,并热爱say hello.,三、活动重难点,1、重点:幼儿能独立主动地打招呼say hello,并能知道动物朋友的名字,以及在打招呼的过程中获得快乐。 2、难点:让幼儿在英语情境中学英语,掌握主动打招呼的方式与动物朋友们的名称,而不是刻意要求幼儿记住单词。,四、活动过程,1、师幼互动打招呼: 2、Listen and point; 3、Look and guess; 4、结束活动(音乐律动),and say goodbye.,Hello!,Listen and point,Lets say hello and dance!,Hello!Hello!,
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