2022亲近自然快乐成长作文精选.docx
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1、亲近自然,欢乐成长作文篇一:亲近自然 欢乐成长亲近自然 欢乐成长当前,社会化办学的趋势为现代幼儿园治理带来了新的课题,如何充分、合理、最大化地利用一切资源对幼儿进展优化整合,成为幼儿园必须面对和考虑的课题。对这一征询题,幼儿园指导纲要(试行)中明确指出,“幼儿园应与家庭、社区严密合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的开展制造良好的条件”,二期课改指出“充分利用家庭、社区及周边环境的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间”,也相应地表达了资源整合的理念。不管是“幼儿园应与家庭、社区严密合作,综合利用各种教育资源”,仍然“充分利用家庭、社区及周边环境的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间”,都确信了社
2、会实践在整合幼儿教育资源、提升教育幼教水平中的突出作用。泰兴物业实验幼儿园遵照这一要求,不断探究幼儿教育资源整合的新方式和新途径,通过开展方式多样的社会实践活动,推进了幼教资源的有效整合。为让幼儿理解大自然,我们成功组织了放飞“春游”活动。此活动以级部为单位,分两个小分队到西柳公园、龙柏园观光。一路上,小孩们欢歌笑语,透过车窗欣赏田野风光,感受春天的气息。西柳公园小分队一进西柳公园,小孩们都禁不住喝彩起来,仿佛找到了本人的乐土。鸵鸟好似也特别欢迎小孩们,它们一个个都伸长了颈项,争先恐后的从小孩们手里“接”过大白菜,尽兴地吃,愉快地叫,好似在感谢小孩们的馈赠。小孩们背着包,牵着手,穿行在小竹桥上
3、,穿行在公园里,他们在看、在感受、在体会教师平时在课堂上让他们认识的许多动物和植物,在更多、更详细地理解了大自然。龙柏园小分队的队员们都戴着印有“泰兴物业实验幼儿园”的小黄帽,手拉着手,迈着强劲的步伐向龙柏园前进。鲜红的旗帜,嘹亮的歌声,处处洋溢着欢乐的气氛。到达龙柏园后,幼儿们首先进展了早操表演,向大家展示了他们健康的体魄和良好的精神状态。教师带着着队员们观察了龙柏园内的植物和小动物,观察到了春天植物和动物的变化,开阔了视野。接着,以班级为小组有条不紊地做各种游戏,欢声笑语荡漾在龙柏园的上空。草地上,他们尽情嬉戏,游玩,听教师讲故事春游让小孩们切身感遭到了大自然迥异不同的美,理解到了自然界和
4、生物对人类的重要性,使他们明白得了保护动物、保护自然环境,这是春游带给小孩的可贵财富。在公园里,小孩们还把地上的垃圾清理洁净,并利用废物做成各种各样的工艺品,向路人宣传环保知识,当上了神气的环保小卫士。社会实践活动的开展,丰富了小孩们的生活,开阔了小孩们的视野,增长了小孩们的课外知识,让幼儿掌握了一定社会行为技能,促进了幼儿社会性的开展。在加强幼儿的求异认识和责任认识的同时,提高了幼儿的分辨才能和独立才能。为带着小孩走进大自然,接触大自然,认识农作物,我们幼儿园又开拓了种植园,让生活在城市里的小孩们亲身感受自然带给他们的喜悦。花生大家都吃过,但是他们长在哪里?长得什么样?是如何样收获的呢?小孩
5、们一路欢歌笑语,来到小菜园里亲身体验了一次拔花生的收获与喜悦。一进植物园小孩们就开场好奇地寻找,红彤彤的西红柿、弯弯的辣椒、嫩绿的韭菜花生在哪里呢?哈!终于找到了,它的叶子是绿油油的,花生还藏在泥土里呢,小孩们的脸上都洋溢着按篇二:亲近自然亲近自然(一)“大自然”这三个字谁都熟悉,但是如何熟悉大自然,亲近大自然却不是一件特别容易的事情。今天,我利用拔谷蒂的时机亲近了大自然。春天来了,树儿抽出了嫩芽,草儿探出了脑袋,花儿展开了笑脸,大地穿上了新衣?大自然中的一切都显出了勃勃活力。谷蒂也长出了新芽,可总是像一个羞羞答答的小姐,隐藏在茅草丛中,不肯露面。来到水库,这里空气清新,鱼儿在水中嬉戏,溅起一
6、朵朵浪花。拨开岸边的茅草丛,就会觉察冒然而生的一片谷蒂。它红头绿根的,将它悄悄拔起摸一摸,又松又软,再剥开一层绿油油的外套,里面露出白嫩嫩的肉,软绵绵的,活像一个白胖娃娃。咬一口,白色的肉掉到嘴里,润润的,滑滑的,甜甜的,清新可口。真让人垂涎三尺啊!妈妈告诉我说:“狗尾巴草确实是谷蒂的连续,他们通常长在河流边松软的土地上,尤其是茅草丛生的地点。我约上好朋友进展拔谷蒂的竞赛,竞赛开场了,大家埋头苦干起来,我特别用功,一会儿在上坡,一会儿在下坡,一会儿在树下,一会儿在渠旁,好朋友洋溢宣总是身体依在水库壁上,一手拿着谷蒂,一手再拔,然后又忙着往嘴里送着吃。吃完后又弯下身子再拔。我和另一个好朋友陈智锐
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