沪粤版八年级下册物理课件 第六章 6.6.2滑轮组.ppt
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1、第六章第六章 力和机械力和机械HY版版 八年级八年级下下66探究滑轮的作用探究滑轮的作用第第2课时滑轮组课时滑轮组习题链接习题链接123456提示:点击 进入习题答案呈现答案呈现78910几分之一几分之一600;12大于大于CDC轴线轴线;杠杆;杠杆A习题链接习题链接111213提示:点击 进入习题答案呈现答案呈现14151617AC1819BB200夯实基础逐点练夯实基础逐点练1_和和_组合在一起的装置叫做滑轮组。组合在一起的装置叫做滑轮组。使用滑轮组既能使用滑轮组既能_,又能改变力的,又能改变力的_。定滑轮定滑轮动滑轮动滑轮方向方向省力省力夯实基础逐点练夯实基础逐点练2使用滑轮组时,滑轮组
2、用几段绳子吊着物体,提起重使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起重物所用的力就是物重的物所用的力就是物重的_。几分之一几分之一夯实基础逐点练夯实基础逐点练3建筑工地上,施工人员用如图所示的滑轮组匀速吊起建筑工地上,施工人员用如图所示的滑轮组匀速吊起建筑材料。吊篮及建筑材料共重建筑材料。吊篮及建筑材料共重1 200 N,不计滑轮、,不计滑轮、吊钩、绳的自重及摩擦,绕在滑轮组上的吊钩、绳的自重及摩擦,绕在滑轮组上的钢钢丝丝绳的拉力为绳的拉力为_ N,如果要将重物,如果要将重物提提升升6 m,绳的自由端需要向下拉动,绳的自由端需要向下拉动_m。60012夯实基础逐点练夯实基础逐点练4用如图所示
3、的两种方法把相同的重物提高相同的高用如图所示的两种方法把相同的重物提高相同的高度,甲、乙两图的动滑轮重力相同,不计绳重及机度,甲、乙两图的动滑轮重力相同,不计绳重及机械摩擦,图甲中人的拉力械摩擦,图甲中人的拉力F1_(填填“大于大于”“等于等于”或或“小于小于”)图乙中人的拉力图乙中人的拉力F2。夯实基础逐点练夯实基础逐点练【答案答案】大于大于夯实基础逐点练夯实基础逐点练5关于滑轮组,下列说法较全面的是关于滑轮组,下列说法较全面的是()A一定省力,且能改变力的方向一定省力,且能改变力的方向B一定省力,但不能改变力的方向一定省力,但不能改变力的方向C有时能省力,又能改变力的方向,有时可以省力,有
4、时能省力,又能改变力的方向,有时可以省力,但不能改变力的方向但不能改变力的方向D肯定可以改变力的方向,省力与否要具体分析肯定可以改变力的方向,省力与否要具体分析C夯实基础逐点练夯实基础逐点练6【中考中考庆阳庆阳】用图示的滑轮或滑轮组,将同一物体匀用图示的滑轮或滑轮组,将同一物体匀速提高速提高c,滑轮重和摩擦不计,最省力的是,滑轮重和摩擦不计,最省力的是()夯实基础逐点练夯实基础逐点练【答案答案】D夯实基础逐点练夯实基础逐点练7【中考中考郴州郴州】利用如图所示的滑轮组匀速提升利用如图所示的滑轮组匀速提升200 N的的重物,动滑轮重为重物,动滑轮重为10 N(不计绳重与摩擦不计绳重与摩擦),则拉力
5、,则拉力F的的大小为大小为()A70 N B100 NC105 N D110 N夯实基础逐点练夯实基础逐点练【答案答案】C夯实基础逐点练夯实基础逐点练8由轮和轴组成的能绕共同由轮和轴组成的能绕共同_转动的简单机械就转动的简单机械就是轮轴。轮轴的实质也是一种变形的是轮轴。轮轴的实质也是一种变形的_。轴线轴线杠杆杠杆夯实基础逐点练夯实基础逐点练9使用轮轴时,若动力作用在使用轮轴时,若动力作用在_上,阻力作用在上,阻力作用在_上,就省力;若动力作用在上,就省力;若动力作用在_上,阻上,阻力作用在力作用在_上,就费力。上,就费力。轮轮轴轴轴轴轮轮夯实基础逐点练夯实基础逐点练10下列简单机械中属于轮轴的
6、是下列简单机械中属于轮轴的是()A(a)(b)(c)B(b)(c)(d)C(a)(b)(d)D(a)(c)(d)A夯实基础逐点练夯实基础逐点练11关于轮轴,下列说法中正确的是关于轮轴,下列说法中正确的是()A轮轴可以看成不等臂杠杆轮轴可以看成不等臂杠杆B使用轮轴一定省力使用轮轴一定省力C使用轮轴一定费力使用轮轴一定费力D使用轮轴时既可以省力,又可以省距离使用轮轴时既可以省力,又可以省距离夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点拨点拨】轮轴实质上是一个不等臂杠杆。使用轮轴可轮轴实质上是一个不等臂杠杆。使用轮轴可能省力,此时费距离,也可能费力,此时省距离,既能省力,此时费距离,也可能费力,此时省距离,既省
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- 沪粤版八年级下册物理课件 第六章 6.6.2滑轮组 沪粤版八 年级 下册 物理 课件 第六 6.6 滑轮
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