数学老师期中考试个人总结和反思共享五篇_期中考试个人成果分析总结.docx
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1、数学老师期中考试个人总结和反思共享五篇_期中考试个人成果分析总结 短短的几非常钟的考试,就像过了一个世纪一样漫长。每个人在最终15分钟的铃声响起时,屏住呼吸,最终冲刺再次检查试卷,随后等待“宣判”。每个人都仿佛不约而地期盼前半期的“宣判书”,能满意自己内心的那个标准。种种紧急的心情像铁笼一样罩着同学们的心,他们可怕那盼望坠落至谷底。 “不到黄河心不死”没有真正看到白纸黑字的成果单,便不会轻易的欣喜若狂或哀思欲绝。考试成果一出来,大多差强人意,有人高兴有人愁,而我便是“愁”的那个。 “对比过去我认不出了你。”现在,自己尽管总分比上期期末进步了,可一对比,却发觉自己整整有五科退步了。八科中有三科进
2、步,自己的心情又低落了一丈。 退得最严峻的是物理,退了有7分。考完试后,我去过物理老师那里,老师帮我分析了我的整体薄弱点(选择题错了许多)。老师在我要出办公室时,又叫住我。说盼望我以后遇到不会的题可以多问老师同学,这样有助于提高思索力量。我点点头,回到教室,我思绪万千,开头分析自己学习上的缺点。 第一,我喜爱拖拖拉拉,什么事都不焦急。如今,我已深刻熟悉到这一点,也在一步步改正。一下课拿出作业来写,不是的坐在那发愣。下课时间,其实假如仔细做可以完成至少三个题。而再过一节下课,可能又有新的作业。此时就该分清轻重缓急,若不是立刻要交或检查,可以接着上次没做完的连续做。不至于半途而废。 其次,我不怎么
3、做练习。“多做练习,成果提高是必定的。”可自己却一再的拖拖拉拉,老师讲得越来越多,而自己的练习却很少做。即使有时下定决心要做,一下子又遗忘了曾经的决心。我以后肯定会加紧练习,将成果从练习中提高。 作为英语课代表的我英语成果几科主课主科中处于下风,查看自己试卷时发觉自己成果的下滑,听力扣分最严峻有十多分!后面的题目主要就在于认真了。听力过于差,导致总体分数都下降了。而对于以后的方案,我回到家后肯定要多听听力。多听就会形成语感,到了考试也不会对听力太模糊。 总而言之,自己成果仍不抱负,要多听多练习。对于现在盼望自己能努力.如今立下的目标,努力做好现在,才能为将来做好铺垫。 数学老师期中考试个人总结
4、和反思【篇二】 一、考试状况: 本次期中考试,初一年语数英各科成果状况如下: 镇片语文平均成果是89.61,我校89.50,与石井协作片最高的相差-5.88分。镇片语文及格率为是60.8%,我校57.35%。与石井协作片最高的相差-12.86%。 镇片数学平均成果是93.69,我校80.72,与石井协作片最高的相差-20.47分。镇片数学及格率为是62.4%,我校45.05%。与石井协作片最高的相差-26.47%。 镇片英语平均成果是107.20,我校111.52,与石井协作片最高的相差-1.16分。镇片英语及格率为是72.6%,我校73.04%。与石井协作片最高的相差-5.38%。 从这个状
5、况来看,这次期中考试下来成果不很抱负,特殊是及格率很低,落后面大,和其他学校还有较大的差距,单从成果层面来看,这无疑是给我们很大的压力。作为因应对策,我们要在校内对同学科的单科成果及总分进行了分析比较,并与其他学校进行了横向比较,查找缺陷,明确距离,分析缘由。各备课组要对本学科进行分析总结此次期中考本学科得失分及存在问题,并对产生的缘由进行分析,明确今后改进的方法和努力的方向,变压力为动力。 二、缘由分析: 经过分析和反思,我想应当从领导方面,同学的学习和老师的训练、教学工作三个方面去查找问题: (一)领导层面 此次期中考成果不抱负,我作为分管领导是有责任的。可能是思想上麻痹大意,工作细节没做
6、到位,没能准时发觉问题。 (二)同学层面 1、纪律方面:对同学纪律尤其是在课外时间段我们是疏于管理,松了要求,从而影响年段的整体学风。中午时间、晚自修前处于管理空挡,同学串班,教室里玩耍跑跳,教室纪律混乱,甚至影响到其他年段的学习。 2、习惯方面:在学校阶段,学习的内容发生了明显变化,由直观的、感性的、零碎的学问点变成了更为完整、系统的学问体系,并更加突出力量要求。这就需要同学转变熟悉,改进学习方法,学会总结归纳,演化运用。此时,谁能先找到适合自己的学习方法,谁就能学得轻松并取得好成果。 从平常接触的同学的了解,我认为存在以下几个习惯方面的问题: (1)没有养成准时巩固、准时解决问题的习惯。很
7、多同学都是“临时抱佛脚”的状态,不懂得主动学习。 (2)没有形成良好的作业习惯。许多同学忙于应付完成老师布置的作业,即使做作业,也会出现作业马虎,效率低下,甚至厌恶做作业的不良气习。有的同学做作业的目的是为了应付老师和父母,为了交差,或是为了得到表扬,因此出现检查前赶作业,抄作业的现象。 (3)没有养成良好的自习习惯。在大量的同学自主支配的时间段里同学在老师布置的任务完成后都表现出无所事事的状态,从而导致班级的自习纪律失控,根本没有复习、预习的意识。 (三)老师层面 1、要重视平常与同学的沟通沟通。要常常深化到同学群体中,才能很好地把握同学的思想动态和学习把握实情,否则的话会导致对同学的信任成
8、为放任。 2、要强化平常作业讲解分析辅导。假如很少督班,很少到教室辅导过,就有可能导致作业的讲解分析遗漏,在课堂内又盲目超赶进度而致使部分题目同学不知错因而理解不深。 3、不能轻视记忆学问的巩固落实。要重视同学在理解的基础上学问的记忆和应用,要加强必要的学问巩固和应用性的检测。 4、思想训练和纪律要求不能放松。阅历告诫我们,对同学肯定要严格要求,狠抓不懈,否则成果确定上不去。一旦放松要求,同学对学习就放松起来,特殊是这学期一些活动、放假多对同学在学习上都有较大的影响。 数学老师期中考试个人总结和反思【篇三】 上个星期三我们进行了期中考试。刚发下试卷时,我心急如焚迫不及待的想知道试卷难不难。 试
9、卷发下来时,我一看就是之前复习过的.,我龙飞凤舞地写起来。但不当心写了一些错别字,才导致自己成果不好。 考完后,我认真地看了一次以前学过的,才发觉看来我的卷子上有一些错别字。我打算洗心革面改掉写错别字的毛病。其次个是不认真读题。以后我要仔认真细地读上几遍题。第三个是有些还是不熟,蜗居定要熟能生巧,多背背课文书,对语文更深刻。 考不好不是永久的,只要我多用功,肯定能考好的。 数学老师期中考试个人总结和反思【篇四】 期中考试结束了,我的心情也变得极为低落。我知道这不能够怪任何人。我要担当全部的责任。取得了这样的成果,我也很不情愿。唉,想想自己这是自食恶果吧。平常不够仔细,马马马虎虎。对于自己存在的
10、问题没有即使解决,总是睁一只眼闭一只眼。自己太过贪玩了,没有把时间都用在学习上。还有自己的心态很不正确,心理面始终都认为语文没什么可学的,作为一个中国人语文是子出身以来就会的。但我知道这种想法是肯定错误的。任何事情不努力都是不行的。就是由于这种想法,平常对待语文就想敷衍一样。没有重视。作业也不是很仔细。我对于我的这种行为感到惭愧。这次这样的结果也是我得到了一个很大的教训。我深知语文对于平常的生活和学习是多么的重要。所以我打算在下半个学期要做到:1作业仔细对待,对于自己不懂不清晰的问题要准时想老师同学求助,准时解决。2上课仔细听讲,乐观回答问题。 3利用好可与时间多看有益的课外书籍,提高自己的写
11、作力量。 我信任禁果我的努力,大家肯定会看到我的进步。 数学老师期中考试个人总结和反思【篇五】 光阴似箭、日月如梭。时间如流水般,一转瞬就过去了半个学期。在经受了半个学期的学习生涯后,在品尝了半个学期的酸、甜、苦、辣后,免不了又要进行一场令人惊心动魄、紧急而又回味无穷的期中考试。 这一次我期中考试的成果总体来说还是不错的。语文考了95分、数学99分,英语98分。对于考试的成果和错误缘由我做了一些分析。 语文我的作文扣了两分,其它三分都扣在几个小错误上。其中有一分扣在填词语上、一分扣在填空题上,这都是我的马虎导致的。另外一分则是在回答问题时没有回答完整而扣了一分。可庆幸的是这次考试的阅读理解我竟
12、然一分没扣,我想应当是妈妈给我买了一本阅读书,特地来练习阅读理解的,我一般一个星期做两三课。呵!这下可起到作用了。这本书可真有用,我以后可得多练练。 以前妈妈就常常说我马虎,可我却不以为然,心想又没有什么关系,这下可知道马虎带来的后果。原来这次数学考试我可以得一百分,可由于我的马虎大意,把一道计算题的“答”给漏答一个,因而白白地被扣去了一分。“真冤啊!”我不禁大叫,妈妈说:“以前说你马虎你总是不听,这下好了,终于知道马虎的坏处了吧,看你,下次还会不会马虎。”我今后肯定要改正马虎这个坏毛病,让一百分重新回到我的手中。 英语是我考得最好的一门课。或许你会问我,为什么这学期的几次考试都考了班上第一名
13、?我会告知你,天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。我当然也一样。告知你一个秘诀:学好英语要多听、多读、多背。比如我每天学完英语课后就抄写当天学的单词和句子,然后写一课英语题目,最终的一项是最艰难的:每天坚持听半小时磁带,把当天学的课文听到会背、会默为止。再预习下节课要学的内容,有不会的单词查字典,注上音标就会拼了。照我说的做,你的英语成果肯定会有进步! 虽然我这次期中考试考得不错,但是也不能傲慢,要再接再厉,再续辉煌,争取在期末考试取得更好的成果。同时,争取早日改掉马虎的坏毛病。 更多工作总结.我推举 期中考试后的老师评语 1、老师和家长不信任“马虎”,马虎只是失败者的借口,“要严格要求
14、自己”,谁都会说。关键是怎样地严格要求,只要严格地完成每个老师布置的任务,不能比别人少记一句话就行了。你肯定要坚持每天都能完成当天的任务,看上两遍昨天的内容。 2、XX同学:踏实与诚恳是你成果突飞猛进的重要保证,你的学习品质和为人处世用不着怀疑,你擅长利用时间,学习效率较高也得到了同学的确定。最终再送你一句话:学无止境,半点的傲慢都会给你致命的一击! 3、别看你个头小,却拥有一个聪慧的大脑,你思想活跃,反应灵敏,学什么都快,不过,作业时字迹潦草是不太好的哟,假如你能改掉这个毛病,勤奋努力地学习,肯定会很有出息的。 4、XX同学:你以乐观的态度面对人生,而这正是一个人胜利的重要保证。我想目前的成
15、果滞后肯定是临时的,由于从你的眼神中我很清楚地看得出你固有的上进心。 每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦! 5、一周后,你若能记住“坚持是最好的方法”,你可以前进三名;一月后,你若能记住“坚持是最好的方法”,你可以前进十名;两月后,你若能记住“坚持是最好的方法”,你可以实现现在的目标;两年后,你若能记住“坚持是最好的方法”,你心中抱负大门的校门就会向你放开。 6、XX同学:你头脑聪慧,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。盼望今后多向优秀的同学学习,取长补短,信任经过努力,肯定会取得更大的进步。 7、我很观赏你最近写
16、的一篇作文欢乐的时刻,文章表达了你参与长笛考级时自信而又紧急的心情,很兴奋能同你共享胜利的欢乐,这也使我熟悉到你的内心世界是特别丰富的,盼望你的特长能在今后进一步地得到进展,成为一名有作为的人。 8、经过老师和父母的关心训练,你的学习态度有了明显的转变,目标明确了才会有动力,其实你的成果始终都很不错,只是大家都盼望你更上一层楼,将来能有所作为,有所成就,信任你也不会仅满意于现状,努力吧!别埋没自己,老师对你布满信念。 9、XX同学:人缘好,很好胜的阳光男孩。学习上仔细与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中埋头苦干的你令老师很观赏。假如你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的傲慢!要知道,
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