个人工作总结幼儿园中班平安方面_幼儿园平安总结.docx
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1、个人工作总结幼儿园中班平安方面_幼儿园平安总结 幼儿园平安工作总结 一转瞬,新一阶段的工作正在向我们招手。写好幼儿园平安的工作总结,圆满地为这一阶段工作画上一个句号,不能作好工作报告,意味着对过去的工作不能全面熟悉。优秀的人是怎么写幼儿园平安的工作总结的呢?工作总结之家我特地为大家细心收集和整理了“个人工作总结幼儿园中班平安方面”,仅供参考,大家一起来看看吧。 个人工作总结幼儿园中班平安方面篇一 一、指导思想 依据幼儿园规程要求,建立关于幼儿园各项平安防护制度,建立幼儿园接送制度,防止发生各种意外事故,以加强对幼儿的平安训练为指导思想。 小班幼儿的自我爱护本领较差,平安意识薄弱,虽然经过一学期
2、的团体生活,但还需进行培育训练。 二、工作目标 1、提高幼儿平安意识和自我爱护本领。 2、防止幼儿意外事故的发生。 三、详细实施方案 1、一日活动中的体现 坚持每日平安晨检,检查随身是否带有担心全物品,并准时处理幼儿所服药品,要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。 幼儿生活活动时,老师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时留意开水的冷热,避开烫伤。 告知幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来园向老师问好,离园再见,使老师心中有数,以免幼儿丢失。不随生疏人离开或擅自离园,了解自救方法,告知幼儿识别特别号码的用途,(如:110、119、120)。 进歺时的平安卫生,要求幼儿宁静进
3、歺,避开食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发觉并准时处理。 户外活动时,不挤、不推、不追打,留意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。 幼儿离园时,生疏人之后幼儿时认真了解情景,在家长允许的情景下方可放人。老师离园时检查教室各个地方是否留有平安隐患和幼儿滞留,发觉后即时处理。 2、家长工作中心体现 (1)向家长宣扬平安训练的重要性,以及幼儿园的平安训练活动,请家进步取协作幼儿园做好平安训练工作和平安防范工作。 (2)让家长协作班级平安训练活动的开展,告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施,如:熟记家庭住址,电话号码,训练引
4、导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信别人。 3、老师工作中心体现 老师有很强的平安爱护意识,加强职责心,时刻把平安工作放在首位,保证每个幼儿的平安。 准时排解班内担心全隐患,检查教室每一个角落,将危急物品放在幼儿触摸不到的地方。 常常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进行平安训练,培育幼儿初步的平安意识及自我爱护本领。 总之,把平安放在首位,对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”我们将尽自我的一切本领爱护好幼儿,防止事故的发生,促进幼儿健康成长。 个人工作总结幼儿园中班平安方面篇二 时间飞逝, 一学期的工作又以告一段,现对我园一学期的平安工作做以总结。我园始终把“平安与健康”摆在幼儿园工作的重要
5、议事日程,仔细贯彻省、市、县各级有关平安工作的会议精神,坚持预防为主、防治结合的原则,坚固树立“平安第一”的大局意识,扎实开展各项平安防范工作,有效保障校内财产和师生生命的平安,维护了正常的教学秩序和学校的稳定。详细工作开展如下: 一、加强领导、明确责任: 为把平安工作落到实处,我园成立了幼儿园平安工作领导小组,由园长任组长,协同做好幼儿园平安工作:建立健全平安工作档案;完善政治学习制度;制定具体的平安整治措施,深化开展自查自纠工作,乐观推动幼儿园平安防控体系建设,坚决排解各种平安隐患。工作中突出“全员参加、以防为主”的工作方针,时刻.“,责任重于泰山”,“要先有生命权,才有受训练权”这句话,
6、坚决克服麻痹思想和侥幸心理,切实负起责任把平安工作抓实抓细。 1、成立幼儿园平安领导小组。由园长负责,制定严格责任追究制度,对造成重大平安事故的教职工,要严厉追究有关老师及直接责任人的责任。 2、签订责任书。幼儿园和老师签订平安责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。 3、不断完善幼儿园平安保卫工作规章制度。建立幼儿园平安保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的平安管理制度,以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危急性工作,严禁老师个人利用假期私自带幼儿外出,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。 二、加强训
7、练、提高熟悉 : 平安学问最终要转化为平安行为才是训练的根本,为此我们将平安训练渗透到教职工大会、幼儿的一日学习生活等活动之中,并以此为载体,全体动员、全员参加,加强法制训练和平安训练,不断提高平安防患意识,把握基本的平安自护技能。 1、准时组织教职工学习“平安幼儿园”等各种平安文件及使全体教职工明确到“平安”就是少出事、不出事,意识到平安责任重大,从而在思想上、行动上对平安工作高度重视。 2、开展丰富多彩的平安训练活动,提高幼儿的心理素养和应变力量,增加幼儿的平安意识。如熟悉各种平安标志;遵守交通规章等,让幼儿通过嬉戏、消防演练等活动把握一些简洁的自救技能;并学习正确拨打特别的电话号码:火警
8、119、匪警110、急救120、交通事故122等。 三、完善制度、强化管理 : 1、全面落实平安责任制度。、家长层层签定平安责任状,做到各司其职、各负其责、亲密协作、齐抓共管。 2、健全平安工作制度。做到每会必讲平安,每活动必进行平安训练,每月召开一次平安工作例会,随机进行平安检查,力求把事后监督、查处工作前移到事前防患。 3、严格执行交接班制度。带班仔细做好幼儿考勤工作,留心观看幼儿健康状况并做好记录。 4、强化消毒制度。玩具、活动室、厕所、外环境每周用消毒液消毒;校内高度保洁。 5、严格执行晨检制度。准时把握幼儿健康状态,发觉问题准时处理。 6、师生的体检和幼儿疫苗接种制度;严把新生入园体
9、检关;的确做好饮食中毒、多发病和传染病的预防工作。 8、做好节假日的平安动员工作,不让幼儿带危急物品入园;把平安工作做到“家”,为创建平安幼儿园奉献一份爱心和行动。 经过全体师生的不懈努力,一学期以来我园实现了期初制定的各项平安目标,达到了师生一年平安,财产无分文损失的预期目的。 四、存在的主要问题和下步准备 我们在平安保卫方面做了一些工作,平安保卫工作得到加强,但是平安保卫工作的难度越来越大,幼儿园平安保卫工作的开展面临着很多困难。 1、.育人环境存在不利于师生平安的因素。 2、幼儿自我爱护意识和平安防范力量低,大大增加了幼儿园平安工作的难度。 今后,我们将进一步重视平安保卫工作,准时解决平
10、安保卫工作中发觉的新问题,学校平安工作任重道远,今后我园将把平安工作一抓到,让平安伴随我园阳光成长。 个人工作总结幼儿园中班平安方面篇三 20xx年即将过去,在这一年中,我校全体老师在校领导的正确指导下,在全体保安人员的共同努力下,学校平安保卫工作得到了学校各位领导的首肯与大力表扬。 一、工作中“在人员紧、任务重、工作量大、工作时间长”的状况下大家都能克服一切困难。严格把关,能严格根据学校的各项规章制度去办、去做、去干。能不折不扣的完成学校领导所布置的各种任务。例如:学校召开运动会和各种会议,举办一些大型活动,我校全体保安都能做到在岗在位,既防同学上下学平安,又防闹事人员。大家都能做到严格把关
11、仔细负责,顺当完成了任务。在平常的工作中还遇到了一些.人员及同学家长甚至还有个别老师对我们的工作不理解,不支持。但同志们都能做到尽量克制自己,避开发生冲突,尽量去劝说他人同时也劝说自己,努力使自己能心平气和的去做出解释工作。 二、在日常管理工作中,我们始终坚持每周不少于一次例会,一次集中学习。同时我们还要坚持周一至周五的训练制度,真正达到内强素养,外树形象,使大家都能自觉严格要求自己。思想统一,团结全都、相互关心、相互关怀,“心往一处想,劲往一处使”的工作氛围。在文明执勤中,大家出都能统一要求、统一着装,做到文明礼貌,虚心待人、热忱大方,但在工作中也存在一些不足之处,如:大家思想还不够稳定,工
12、作态度还不够乐观,工作方法还不够敏捷,行为语言上还不够到位。 在此我安保人员在今后的工作中决心要做到不骄不躁,更加严格要求自己,尽快娴熟把握自己的业务水平,不断提高自己的工作质量、工作力量、工作要求、工作成果,使我中队在*中学成为形象窗口,为公司的美妙前景,为了达到一个先进中队的标准而努力拼搏,努力奋斗。 幼儿的平安工作尤其重要,我们大班组始终把幼儿平安工作摆在保教工作的首位,在幼儿园的统一管理下,进一步强化了师幼的平安意识,幼儿具有年龄小、自我爱护意识较差的状况特点,学期初,我们依据班组幼儿的实际状况,制定了平安工作方案,并开展一些相应的平安训练活动,取得了平安零事故成果: 一、开展以“平安
13、”为主题的训练活动,丰富幼儿的平安学问 我们大班组依据幼儿的年龄特点设定了“平安学问我知道”主题训练活动,让幼儿知道了“不跟生疏人走,不任凭跟生疏人说话”、“不吃生疏人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危急如何逃命”“平安标志知多少”以及“嬉戏活动平安留意事项”等。通过主题活动,使幼儿熟悉一些平安标志,增加了的平安防范和我爱护意识和力量,对保障平安工作起到了乐观作用。 二、做好班组内的平安自查工作,杜绝平安隐患 我们每周对各班级进行平安自查工作,准时对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,准时地进行修理,防止一些担心全隐患的存在,班里老师就一日生活简单出现的担心全因素进行排查,如午睡时
14、,多提示睡在床上小伴侣的不站起来,提示幼儿不带小玩具进午睡室,盥洗活动不吵闹、不推不挤排队等候和“女小伴侣优先”等等,排解幼儿自身担心全因素,如要勤剪指*,以免指*过长伤到别人,口袋里不放危急*的物品,如小*等一些尖锐物品,进一步强化的平安意识。 三、平安训练工作渗透一日保教活动,做好幼儿的平安保障工作。 1、通过谈话,观看平安训练录像等活动,利用发身在身边的一些事故对进行训练,使了解一些平安事故及我爱护的案例,提高的我爱护力量。 2、在主题教学活动,如人体的骨骼,让在熟悉骨骼的基础上了解我们应当如何爱护好己的骨骼,使骨骼不受到损害。能够乐观地参加争论,如:不同高处往下跳,以免发生骨折,遵守交
15、通平安,以免发生平安事故,伤到骨骼等等。 3、老师坚持日常平安工作:每天到园按时开窗通风,保*幼儿两巾一杯,幼儿的餐具与食具用后消毒,不限制幼儿的便溺次数,训练幼儿养成饭前便后洗手的良好习惯,训练幼儿不踩踏桌椅、活动与区角嬉戏尽量保持宁静等平安常规工作,幼儿集体上下楼有老师监护,准时提示幼儿靠右行走。 孩子们虽然即将升入学校,但其良好的平安意识终将陪伴幼儿的一生,但愿我们的努力会使其受益。 总之,平安工作是一项长抓不懈的工作,只有把平安工作放在首位,才能保*的身心得到健康的进展。 更多工作总结.我推举 幼儿园中班平安总结 幼儿园中班平安总结 总结一:幼儿园中班平安总结 幼儿是平安活动的仆人,把
16、握肯定的自我平安爱护的方法,是幼儿园平安训练的重点。因此,我们将平安训练同课程相结合,开展了多种形式的平安训练活动。 一、通过环境布置的渲染、平安训练活动设计等活动,加强幼儿的平安训练。 行训练,以提高自我爱护意识。我班将平安训练有目的、有方案地渗透到幼儿的日常生活之中,依据幼儿生活需要和.化人的素养要求,在生理和心理上确立了幼儿自我爱护力量的培育总目标。然后依据总目标!分解制订了相应的分目标,并从分目标入手,制订出了合适的教学内容、嬉戏内容。在教学内容上,以五大领域的训练活动为蓝本,增加了有关自我爱护的课程,增加平安意识。通过情境表演找娃娃、我家住在哪里等活动。训练幼儿不要任凭离开集体,要和
17、大家在一起。假如万一丢失,要胆大、心细,记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及四周明显的建筑特征。有哪几条路可以到达,万一迷路,就比较简单找到自己的父母,也可以准时平安回家。通过卫生保健教学活动我的五个宝,故事丁丁历险记及日常随机渗透训练,让幼儿知道在我们生活当中,有许多吸引他们的玩具,比如:小木珠、胶粒等细小物品。训练幼儿不要把这些玩具 放在五官,这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严峻后果。 通过综合活动电的力气知道电的用处与危害。户外活动时训练幼儿不要倒滑滑梯。在系列活动,如熟悉沙、漂亮的沙滩、寻宝等嬉戏,学习正确的玩沙方法,提高自我爱护力量。利用表演嬉戏乘公共汽车,使幼儿懂
18、得上下车不拥挤,不把头、手伸出窗外等乘车常识;利用角色嬉戏红绿灯让幼儿解交通规章,避开交通事故。还通过家园园地、家教小报向家长宣扬平安训练的重要性,还针对幼儿出现的担心全行为,加强与其家长的沟通协作,共同培育幼儿良好的行为习惯。 二、引导幼儿找出身边的隐患,避开事故的发生。 孩子究竟是孩子,我们不行能保证他们在任何状况下都遵从教育,因此,在日常生活中,我们注意调动幼儿的主动性、乐观性,让他们亲自参加到平安训练之中。哪些地方易出危急,怎样想方法消退这些危急隐患,一一列举。还利用情景表演,将自我爱护的学习内容融入嬉戏之中,能使幼儿在轻松、开心的气氛中巩固生活技能。在区域活动中,布置了一个超市,让幼
19、儿假扮与妈妈丢失的情景,表演出各种应急方法,并对自己的行为进行评价。这些事例生动地训练了幼儿在遇到紧急状况时,不行慌乱,要动脑筋,想方法实行有效措施,把危急降低到最小限度。 小伴侣经过我们的细心教育,也比以前懂得爱护自己了。我们还要坚持不懈的把平安训练工作做的更好,争取做到:让孩子在幼儿园平安、健康、幸福的成长! 总结二:幼儿园中班平安总结 回顾这学期的工作,我们始终把平安工作放在班级工作的首位。在这一学期里,我们班针对本班幼儿的实际状况动身,制定了平安训练方案,并因地制宜,有方案地对幼儿进行平安训练,看着孩子们每天高兴奋兴地来到幼儿园,又快欢乐乐地离开教室,家长们满足的表情,我们感到特别欣慰
20、。 现总结如下: 一、为幼儿供应轻松开心的平安环境。 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排解担心全因素:平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住,以免幼儿用手触摸,发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿,并提示幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常使用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方,以便老师观看掌握;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否平安,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。 二、把平安训练融入幼儿的日常
21、生活中,动之以情,晓之以理。 我们面对的是一群三五岁的孩子,年龄小,掌握力差,平安意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等,让孩子们观看争论,谈谈自己的看法,争论并总结应当留意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小伴侣总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小伴侣身上,或是撞到桌上墙上,发生危急,于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近结束,班上没有一位孩子由于被小椅子撞到而产生不良心情。午餐时,有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里,我们在提示幼儿不把筷
22、子咬在嘴里玩的同时,教会孩子正确使用筷子的方法,做到:不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐平安。孩子在生活中,常常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的心情外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法,杜绝平安隐患。 三、把平安训练融入到教学活动中,坚固树立幼儿的平安意识。 我们依据学期平安训练方案,有的放矢,把平安训练融入到主题活动中。在开展小小旅行家主题活动中,我们就会提示幼儿外出要留意的一些平安,这次幼儿园组织的秋游,正好是给幼儿的一次熬炼,在带领幼儿外出参观前,我们都会树立幼儿的平安意识,遵守外出规章,杜绝平安隐患。在开展帽子主题活动中,我们曾争论过帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼儿也能
23、说出冬天戴帽子能够保暖,我们也会通过一些实例提示幼儿,骑摩托车要戴头盔,工地施工要戴平安帽等等,幼儿都会专心的登记来,回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意,幼儿在轻松、开心的氛围中树立坚固的平安意识。 四、家园沟通,确保幼儿园外平安。 本学期,我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式,与家长联系,准时提示家长确保幼儿在家时、外出时的平安。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家进步行登记并核实,确保幼儿接送平安。 平安工作是一项长期而艰难的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿供应健康平安的环境,确保每位幼儿健康欢乐地成长。 总结三:幼儿园中班平安总结 幼儿园训练指导纲要指出:幼儿园必需
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