人教版七年级下册数学课件 第5章 5.3.2平行线的判定和性质的综合应用.ppt
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1、RJ版版七七年级下年级下5.3 平行线的性质平行线的性质第第2课时课时 平行线的判定和性质的综合平行线的判定和性质的综合应用应用第五章第五章 相交线与平行线相交线与平行线习题链接习题链接4提示:点击 进入习题答案显示答案显示671235AB平行平行DD8ABB习题链接习题链接提示:点击 进入习题答案显示答案显示101112913见习题见习题见习题见习题B见习题见习题见习题见习题14见习题见习题夯实基础夯实基础1【2020娄底娄底】如图,将直尺与三角尺叠放在一起,如如图,将直尺与三角尺叠放在一起,如果果128,那么,那么2的度数为()的度数为()A62 B56C28 D72A夯实基础夯实基础2【
2、2020荆州】荆州】将一张长方形纸片折叠成如图将一张长方形纸片折叠成如图所示的图形,若所示的图形,若CAB30,则,则ACB的度的度数是()数是()A45 B55C65 D75夯实基础夯实基础【答案答案】D夯实基础夯实基础B夯实基础夯实基础平行平行夯实基础夯实基础5如图,已知如图,已知ABGH,CDGH,直线,直线CD,EF,GH相交于一点相交于一点O,若,若142,则,则2等于()等于()A130 B138C140 D142B夯实基础夯实基础6【中考【中考恩施州】恩施州】如图,若如图,若AABC180,则下列结论正确的是()则下列结论正确的是()A12 B23C13 D24D夯实基础夯实基础B夯实基础夯实基础A夯实基础夯实基础*9.【2020常德】常德】如图,已知如图,已知ABDE,130,235,则,则BCE的度数为()的度数为()A70 B65C35 D5B夯实基础夯实基础夯实基础夯实基础夯实基础夯实基础整合方法整合方法整合方法整合方法整合方法整合方法探究培优探究培优探究培优探究培优探究培优探究培优探究培优探究培优探究培优探究培优
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