记叙文写作指导高考满分记叙文的特点之构思篇精选PPT.ppt
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1、记叙文写作指导高考满分记叙文的特点之构思篇第1页,此课件共44页哦第2页,此课件共44页哦记叙文主要记叙文主要指记人、叙事、写景、状物一类指记人、叙事、写景、状物一类的文章的文章。具体地说,它是借助具体地说,它是借助具体地说,它是借助具体地说,它是借助叙述、描写、抒情叙述、描写、抒情等手段记叙社会生活中的人、事、景、物的情态等手段记叙社会生活中的人、事、景、物的情态及其发展过程,用以及其发展过程,用以表现作者的思想、抒发作表现作者的思想、抒发作者某种感情的文章者某种感情的文章。就文章的外部形式上的特征而言,记叙文还表就文章的外部形式上的特征而言,记叙文还表就文章的外部形式上的特征而言,记叙文还
2、表就文章的外部形式上的特征而言,记叙文还表现为诸如现为诸如现为诸如现为诸如新闻、通讯、报告文学、人物传记、游记、新闻、通讯、报告文学、人物传记、游记、新闻、通讯、报告文学、人物传记、游记、新闻、通讯、报告文学、人物传记、游记、日记、书信日记、书信日记、书信日记、书信等等诸多体式。我们通常则把记叙文分为诸多体式。我们通常则把记叙文分为记人、叙事类,写景、状物类和抒情类三种。记人、叙事类,写景、状物类和抒情类三种。记叙文的体裁特征记叙文的体裁特征第3页,此课件共44页哦记叙文的构思:记叙文的构思:指作者指作者审题审题、立意立意、选材选材等一系等一系列的创造性思维活动过程。一篇文章容列的创造性思维活
3、动过程。一篇文章容量有限,要想表现比较量有限,要想表现比较丰富的内涵,并且要表现得并且要表现得与众不同,就必须在,就必须在构构思思上下工夫。上下工夫。第4页,此课件共44页哦记叙文要做到记叙文要做到构思新巧构思新巧,常用以下,常用以下几种方法:几种方法:一、横向剪辑法一、横向剪辑法二、纵向连缀法二、纵向连缀法三、三、抑扬相生法抑扬相生法四、巧设悬念法四、巧设悬念法五、以小见大五、以小见大六、双线结构六、双线结构第5页,此课件共44页哦中学生的日常生活看起来相当刻板和平中学生的日常生活看起来相当刻板和平淡,很难写出淡,很难写出“超级震撼超级震撼”之作;但如果能从之作;但如果能从经历过的日常生活中
4、、阅读过的书刊杂志中,经历过的日常生活中、阅读过的书刊杂志中,体味过的点滴感悟中机智地体味过的点滴感悟中机智地“抓拍抓拍”几个特定几个特定镜头,加以横向的剪辑镜头,加以横向的剪辑,就能够创造出全新的,就能够创造出全新的主旨和丰富的内涵,收到化平淡为神奇的构思主旨和丰富的内涵,收到化平淡为神奇的构思效果。效果。(一一)横向剪辑法。横向剪辑法。第6页,此课件共44页哦 在我幼小的记忆里,在我幼小的记忆里,“家庭家庭”是一个朦胧的概是一个朦胧的概念,如果要在它前面加上定语,我真的找不出一念,如果要在它前面加上定语,我真的找不出一个恰当的词语,个恰当的词语,“欢乐欢乐”抑或抑或“幸福幸福”,都不是。,
5、都不是。我的脑海中只有母亲忙碌的身影、疲惫的脸庞和一双我的脑海中只有母亲忙碌的身影、疲惫的脸庞和一双布满老茧的手布满老茧的手;父亲的身影却只能依稀可见,他仿佛父亲的身影却只能依稀可见,他仿佛只是一个匆匆的过客,尘满面、鬓如霜。的确,也许只是一个匆匆的过客,尘满面、鬓如霜。的确,也许是该得到爱的时候却没有得到,该享受亲情的时候却是该得到爱的时候却没有得到,该享受亲情的时候却错过了,于是错过了,于是我和父亲之间历来有一层深深的隔我和父亲之间历来有一层深深的隔膜膜。高考高考满分满分作文作文第7页,此课件共44页哦大街上没有父亲和女儿手牵手的亲怩,饭桌上没有交大街上没有父亲和女儿手牵手的亲怩,饭桌上没
6、有交谈时的欢声笑语。我总记得做作业时农民母亲的教导,谈时的欢声笑语。我总记得做作业时农民母亲的教导,却比知识分子父亲的建议的采纳率要多出好儿倍,我总却比知识分子父亲的建议的采纳率要多出好儿倍,我总是对父亲的言语不屑一顾,总是对父亲的教导虎视耽沈。是对父亲的言语不屑一顾,总是对父亲的教导虎视耽沈。我常想,也许,这份父爱是永远也不会来了我常想,也许,这份父爱是永远也不会来了;也许,我也许,我们之间那层深深的隔膜永远也穿不透了,们之间那层深深的隔膜永远也穿不透了,父爱只是一父爱只是一纸空文纸空文。高中的生活,我在外地度过,这样,我和父亲之高中的生活,我在外地度过,这样,我和父亲之间又不仅仅是那层深不
7、可没的隔膜,又加上了几千间又不仅仅是那层深不可没的隔膜,又加上了几千米的距离,也许注定我要缺少这份爱了。米的距离,也许注定我要缺少这份爱了。第8页,此课件共44页哦 那是一个无月的中秋之夜那是一个无月的中秋之夜,它是我平生中在离家,它是我平生中在离家数千里的外地度过的第一个没有亲人的传统节日,数千里的外地度过的第一个没有亲人的传统节日,我望着静谧的天空,想着亲人,浮现脑海里的只我望着静谧的天空,想着亲人,浮现脑海里的只有母亲的面容,她就是我的家庭,我的幸福,我有母亲的面容,她就是我的家庭,我的幸福,我的一切。的一切。一纸信笺飘然而至一纸信笺飘然而至,我看到的是陌生的字,我看到的是陌生的字迹和有
8、点熟悉的地址,我轻轻地拆开。里面有一行迹和有点熟悉的地址,我轻轻地拆开。里面有一行字字:孩子,中秋快乐,爸爸很忙,不能来看你。父孩子,中秋快乐,爸爸很忙,不能来看你。父亲,亲,X年年X月月X日。对此,日。对此,我根本没有任何反应,依我根本没有任何反应,依旧是不屑一顾旧是不屑一顾,直到母亲打来电话才让我无助地哭,直到母亲打来电话才让我无助地哭了起来。了起来。第9页,此课件共44页哦 又是一个夜,又是一个夜,又是一个夜,又是一个夜,成绩不理想的我在电话里诉说了苦闷。成绩不理想的我在电话里诉说了苦闷。成绩不理想的我在电话里诉说了苦闷。成绩不理想的我在电话里诉说了苦闷。第二天,我又收到了父亲的信第二天
9、,我又收到了父亲的信第二天,我又收到了父亲的信第二天,我又收到了父亲的信:别灰心,鼓起勇气,我相别灰心,鼓起勇气,我相别灰心,鼓起勇气,我相别灰心,鼓起勇气,我相信我的孩子一定行信我的孩子一定行信我的孩子一定行信我的孩子一定行!我再也抑制不住自己的泪水,一滴滴我再也抑制不住自己的泪水,一滴滴我再也抑制不住自己的泪水,一滴滴我再也抑制不住自己的泪水,一滴滴的眼泪掉在那浅蓝的字迹上,是感动、激动?的眼泪掉在那浅蓝的字迹上,是感动、激动?的眼泪掉在那浅蓝的字迹上,是感动、激动?的眼泪掉在那浅蓝的字迹上,是感动、激动?我突然感觉我突然感觉我突然感觉我突然感觉父亲这沉默的关怀是那么的无微不至。父亲这沉默
10、的关怀是那么的无微不至。父亲这沉默的关怀是那么的无微不至。父亲这沉默的关怀是那么的无微不至。生日那天生日那天生日那天生日那天,虽有友人们的欢声笑语,我心中总不免生,虽有友人们的欢声笑语,我心中总不免生,虽有友人们的欢声笑语,我心中总不免生,虽有友人们的欢声笑语,我心中总不免生出别愁,我想母亲也想父亲,想母亲和蔼的面庞、出别愁,我想母亲也想父亲,想母亲和蔼的面庞、出别愁,我想母亲也想父亲,想母亲和蔼的面庞、出别愁,我想母亲也想父亲,想母亲和蔼的面庞、父亲深父亲深父亲深父亲深情的字迹情的字迹情的字迹情的字迹,我翻出,我翻出,我翻出,我翻出父亲寄给我的贺卡父亲寄给我的贺卡父亲寄给我的贺卡父亲寄给我的
11、贺卡,默默地流泪。那一,默默地流泪。那一,默默地流泪。那一,默默地流泪。那一夜,无眠,我脑中被什么东西充满了,夜,无眠,我脑中被什么东西充满了,夜,无眠,我脑中被什么东西充满了,夜,无眠,我脑中被什么东西充满了,是父爱是父爱是父爱是父爱,我终于明,我终于明白了,爱有多种方式,但它不需要被说出来,白了,爱有多种方式,但它不需要被说出来,父爱是父爱是父爱是父爱是默默默默默默默默的关怀,的关怀,的关怀,的关怀,悄悄悄悄悄悄悄悄的呵护的呵护的呵护的呵护,原来我拥有世界上最美的父原来我拥有世界上最美的父爱爱。第10页,此课件共44页哦“流水帐流水帐”是记叙类作文写作的大忌,究其原是记叙类作文写作的大忌,
12、究其原因,主要是作者缺少连缀典型事件的功力。如果因,主要是作者缺少连缀典型事件的功力。如果作者能作者能在文章在文章“明晰的发展脉络明晰的发展脉络”这根红线上,这根红线上,巧妙地缀上几颗闪亮的事件巧妙地缀上几颗闪亮的事件“珍珠珍珠”,就能逐层,就能逐层拓展开文章丰富的内涵,使文章迸射出强劲的纵向拓展开文章丰富的内涵,使文章迸射出强劲的纵向穿透力。穿透力。二、纵向连缀法。二、纵向连缀法。第11页,此课件共44页哦 从春到冬,母亲踮起脚尖迎接新的一天;从春到冬,母亲踮起脚尖迎接新的一天;从春到冬,母亲踮起脚尖迎接新的一天;从春到冬,母亲踮起脚尖迎接新的一天;从小到大,母从小到大,母从小到大,母从小到
13、大,母亲亲亲亲踮起脚尖踮起脚尖踮起脚尖踮起脚尖为我撑一方爱的晴空。为我撑一方爱的晴空。为我撑一方爱的晴空。为我撑一方爱的晴空。题记题记想起母亲,便想起她想起母亲,便想起她想起母亲,便想起她想起母亲,便想起她很多个画面很多个画面很多个画面很多个画面。每一个画面里,母。每一个画面里,母亲的姿势都是亲的姿势都是踮起脚尖踮起脚尖。她踮起脚尖卖力地踩着打禾机;。她踮起脚尖卖力地踩着打禾机;。她踮起脚尖卖力地踩着打禾机;。她踮起脚尖卖力地踩着打禾机;她踮起脚尖把一筐筐的稻谷放进高高的谷仓里;她踮起脚她踮起脚尖把一筐筐的稻谷放进高高的谷仓里;她踮起脚她踮起脚尖把一筐筐的稻谷放进高高的谷仓里;她踮起脚她踮起脚
14、尖把一筐筐的稻谷放进高高的谷仓里;她踮起脚尖摘下树上的桃儿、桔子,挑到几里外的集市上卖;在集尖摘下树上的桃儿、桔子,挑到几里外的集市上卖;在集尖摘下树上的桃儿、桔子,挑到几里外的集市上卖;在集尖摘下树上的桃儿、桔子,挑到几里外的集市上卖;在集市的人堆里,她高声叫卖,那姿势仍是踮起脚尖市的人堆里,她高声叫卖,那姿势仍是踮起脚尖市的人堆里,她高声叫卖,那姿势仍是踮起脚尖市的人堆里,她高声叫卖,那姿势仍是踮起脚尖但给但给但给但给我印象我印象我印象我印象最深刻的最深刻的最深刻的最深刻的还是还是还是还是高考高考满分满分作文作文第12页,此课件共44页哦一 五岁那年秋天五岁那年秋天。四里外的赵村放电影。母
15、亲说好要带。四里外的赵村放电影。母亲说好要带。四里外的赵村放电影。母亲说好要带。四里外的赵村放电影。母亲说好要带我去看的,可等她把碗洗好,把猪草剁好,装到大荷叶锅里我去看的,可等她把碗洗好,把猪草剁好,装到大荷叶锅里我去看的,可等她把碗洗好,把猪草剁好,装到大荷叶锅里我去看的,可等她把碗洗好,把猪草剁好,装到大荷叶锅里后,我们匆匆赶到赵村的时候,电影已经开始了。更重要的后,我们匆匆赶到赵村的时候,电影已经开始了。更重要的后,我们匆匆赶到赵村的时候,电影已经开始了。更重要的后,我们匆匆赶到赵村的时候,电影已经开始了。更重要的事:晒谷坪上早就聚集了很多人,连两旁堆起的草垛上也是事:晒谷坪上早就聚集
16、了很多人,连两旁堆起的草垛上也是事:晒谷坪上早就聚集了很多人,连两旁堆起的草垛上也是事:晒谷坪上早就聚集了很多人,连两旁堆起的草垛上也是人。我们挤不到前面去,站在后面根本看不见,我急得直嚷人。我们挤不到前面去,站在后面根本看不见,我急得直嚷人。我们挤不到前面去,站在后面根本看不见,我急得直嚷人。我们挤不到前面去,站在后面根本看不见,我急得直嚷嚷。母亲迅速地把我架在脖子上,嚷。母亲迅速地把我架在脖子上,嚷。母亲迅速地把我架在脖子上,嚷。母亲迅速地把我架在脖子上,“哎,好!还差一点!看哎,好!还差一点!看哎,好!还差一点!看哎,好!还差一点!看不完整。不完整。不完整。不完整。”母亲又调整了一下身体
17、,这下我能完全看见了。母亲又调整了一下身体,这下我能完全看见了。母亲又调整了一下身体,这下我能完全看见了。母亲又调整了一下身体,这下我能完全看见了。当时,也没有去想,只知去看并不看得太懂的电影。许多年当时,也没有去想,只知去看并不看得太懂的电影。许多年当时,也没有去想,只知去看并不看得太懂的电影。许多年当时,也没有去想,只知去看并不看得太懂的电影。许多年后,我回忆起童年来,便明白了那晚,我能看到电影的原因,后,我回忆起童年来,便明白了那晚,我能看到电影的原因,后,我回忆起童年来,便明白了那晚,我能看到电影的原因,后,我回忆起童年来,便明白了那晚,我能看到电影的原因,是我一直骑在母亲的脖子上,是
18、母亲一直是我一直骑在母亲的脖子上,是母亲一直是我一直骑在母亲的脖子上,是母亲一直是我一直骑在母亲的脖子上,是母亲一直踮起脚尖踮起脚尖踮起脚尖踮起脚尖,踮了一,踮了一,踮了一,踮了一个晚上。而她看到的却只是别人的后背。个晚上。而她看到的却只是别人的后背。个晚上。而她看到的却只是别人的后背。个晚上。而她看到的却只是别人的后背。第13页,此课件共44页哦二 十五岁那年夏天十五岁那年夏天,我中考。我中考。(那时,时兴考中专,特那时,时兴考中专,特别是我这样的农村孩子,跳出农门,有份工作,就是长辈最别是我这样的农村孩子,跳出农门,有份工作,就是长辈最大的心愿。大的心愿。)记得记得6月月18号那天,考完语
19、文,我走出考场,一眼就看号那天,考完语文,我走出考场,一眼就看到了人群里的母亲。她正到了人群里的母亲。她正踮起脚尖踮起脚尖,探出半个身子,向探出半个身子,向这边张望呢!我跑过去,轻声责备说:这边张望呢!我跑过去,轻声责备说:“妈,你怎么来妈,你怎么来了,咱家正在割麦子呢,忙都忙不过来!了,咱家正在割麦子呢,忙都忙不过来!”母亲笑笑,母亲笑笑,从塑料袋里拿出两张鸡蛋饼,还有几个鸡蛋,塞给我说,从塑料袋里拿出两张鸡蛋饼,还有几个鸡蛋,塞给我说,“我送这个来给你吃,你最喜欢吃的了!天太热,没弄我送这个来给你吃,你最喜欢吃的了!天太热,没弄太多,怕坏,饿了吧!快吃太多,怕坏,饿了吧!快吃”我接过,低头
20、看见母亲头我接过,低头看见母亲头上还粘着几根小小的麦穗,一时不知说什么好,只是在上还粘着几根小小的麦穗,一时不知说什么好,只是在心里暗下决心,一定要考好!心里暗下决心,一定要考好!第14页,此课件共44页哦三 二十五岁那年冬天二十五岁那年冬天,我失恋了,我觉得我的整个我失恋了,我觉得我的整个我失恋了,我觉得我的整个我失恋了,我觉得我的整个世界,都冻了,都塌了。一个人漫无目的地走在冷冷的世界,都冻了,都塌了。一个人漫无目的地走在冷冷的世界,都冻了,都塌了。一个人漫无目的地走在冷冷的世界,都冻了,都塌了。一个人漫无目的地走在冷冷的风里,万念俱灰!不知什么时候,下起了米渣子风里,万念俱灰!不知什么时
21、候,下起了米渣子风里,万念俱灰!不知什么时候,下起了米渣子风里,万念俱灰!不知什么时候,下起了米渣子(冰雹冰雹冰雹冰雹),我不管;又不知过了多久,飘起了鹅毛般的雪花,我,我不管;又不知过了多久,飘起了鹅毛般的雪花,我,我不管;又不知过了多久,飘起了鹅毛般的雪花,我,我不管;又不知过了多久,飘起了鹅毛般的雪花,我还是没管。后来,不知怎么的,走着走着,就回到了家。还是没管。后来,不知怎么的,走着走着,就回到了家。还是没管。后来,不知怎么的,走着走着,就回到了家。还是没管。后来,不知怎么的,走着走着,就回到了家。母亲见到我从单位回来,又惊又喜,连忙帮我拍去身上母亲见到我从单位回来,又惊又喜,连忙帮我
22、拍去身上母亲见到我从单位回来,又惊又喜,连忙帮我拍去身上母亲见到我从单位回来,又惊又喜,连忙帮我拍去身上的雪花,的雪花,的雪花,的雪花,“头发上也有,别动,妈妈帮你弄下来!头发上也有,别动,妈妈帮你弄下来!头发上也有,别动,妈妈帮你弄下来!头发上也有,别动,妈妈帮你弄下来!”母母母母亲边说着,就亲边说着,就亲边说着,就亲边说着,就踮起脚尖踮起脚尖踮起脚尖踮起脚尖,张开双臂,去弄我头上的雪。,张开双臂,去弄我头上的雪。,张开双臂,去弄我头上的雪。,张开双臂,去弄我头上的雪。刹那间,我感到一种巨大的温暖弥漫全身,这一刻,我刹那间,我感到一种巨大的温暖弥漫全身,这一刻,我刹那间,我感到一种巨大的温暖
23、弥漫全身,这一刻,我刹那间,我感到一种巨大的温暖弥漫全身,这一刻,我明白:就算我失去了整个世界,我还拥有母亲,还有母明白:就算我失去了整个世界,我还拥有母亲,还有母明白:就算我失去了整个世界,我还拥有母亲,还有母明白:就算我失去了整个世界,我还拥有母亲,还有母亲暖暖的爱。我有什么理由不积极地生活呢?亲暖暖的爱。我有什么理由不积极地生活呢?亲暖暖的爱。我有什么理由不积极地生活呢?亲暖暖的爱。我有什么理由不积极地生活呢?第15页,此课件共44页哦四四 我正准备午睡的时候,听到客厅里窸窸窣窣的声音,我正准备午睡的时候,听到客厅里窸窸窣窣的声音,过来一看,是母亲,她正过来一看,是母亲,她正踮起脚尖踮起
24、脚尖踮起脚尖踮起脚尖,蹑手蹑脚的,蹑手蹑脚的,蹑手蹑脚的,蹑手蹑脚的,“妈,妈,妈,妈,什么事呀!什么事呀!什么事呀!什么事呀!”“”“呀,把你吵醒啦!呀,把你吵醒啦!呀,把你吵醒啦!呀,把你吵醒啦!”母亲像做错事的孩子,母亲像做错事的孩子,母亲像做错事的孩子,母亲像做错事的孩子,“没事,我送点青菜过来!顺便看看,你们有没有要洗的衣没事,我送点青菜过来!顺便看看,你们有没有要洗的衣没事,我送点青菜过来!顺便看看,你们有没有要洗的衣没事,我送点青菜过来!顺便看看,你们有没有要洗的衣服!服!服!服!噢,快去睡!快去!噢,快去睡!快去!噢,快去睡!快去!噢,快去睡!快去!”我没能拗过母亲,她硬是把我
25、没能拗过母亲,她硬是把我没能拗过母亲,她硬是把我没能拗过母亲,她硬是把我儿子换下的脏衣服拿走了。我儿子换下的脏衣服拿走了。我儿子换下的脏衣服拿走了。我儿子换下的脏衣服拿走了。这一年,我三十五岁这一年,我三十五岁这一年,我三十五岁这一年,我三十五岁,母亲五十七岁。她在我所在的学校食,母亲五十七岁。她在我所在的学校食,母亲五十七岁。她在我所在的学校食,母亲五十七岁。她在我所在的学校食堂做临时工,一份几百块钱的工作,她却比谁都看重,都珍惜。堂做临时工,一份几百块钱的工作,她却比谁都看重,都珍惜。堂做临时工,一份几百块钱的工作,她却比谁都看重,都珍惜。堂做临时工,一份几百块钱的工作,她却比谁都看重,都
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