记叙文阅读答题指导精选PPT.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《记叙文阅读答题指导精选PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《记叙文阅读答题指导精选PPT.ppt(28页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、记叙文阅读答题指导第1页,此课件共28页哦中考记叙文阅读指导中考记叙文阅读指导第2页,此课件共28页哦一一.近年中考记叙文阅读重点考查的知识点近年中考记叙文阅读重点考查的知识点1.理解词语在具体语境下的含义及作用理解词语在具体语境下的含义及作用2.理解重点句段的含义及作用理解重点句段的含义及作用3.精彩景物描写的作用精彩景物描写的作用4.题目含义及作用题目含义及作用5.用简练的语言概括文章内容用简练的语言概括文章内容6.结合生活实际或自身经历谈感受启发结合生活实际或自身经历谈感受启发第3页,此课件共28页哦二.答题原则答题原则明确文体明确文体联系主题联系主题结合原文结合原文用语准确用语准确第4
2、页,此课件共28页哦三三.精彩题型及精彩题型及应对策略例析应对策略例析第5页,此课件共28页哦题型题型1理解词语在具体语境下的理解词语在具体语境下的含义及作用含义及作用第6页,此课件共28页哦中考例析中考例析:(1)一朵不知名的小花一朵不知名的小花竟然竟然生长在一块伸出的岩石下生长在一块伸出的岩石下面。但是小花面。但是小花竟然竟然绽放了。绽放了。(2)下面句子里括号里的两个词,用哪个好?为什么?下面句子里括号里的两个词,用哪个好?为什么?一大堆的疑问一下子一大堆的疑问一下子(浮,涌)(浮,涌)上来上来请联系上下文谈谈对上面句子划线词语的理解。请联系上下文谈谈对上面句子划线词语的理解。答案要点:
3、答案要点:(1)第一个)第一个“竟然竟然”强调小花恶劣的生长环境;第二个强调小花恶劣的生长环境;第二个“竟然竟然”突出了小花顽强的生命力。突出了小花顽强的生命力。(2)涌,用比喻形象地表现出问题产生得多而又快,)涌,用比喻形象地表现出问题产生得多而又快,形容一股脑(一下子;一起)冒出来。形容一股脑(一下子;一起)冒出来。第7页,此课件共28页哦理解词语在具体语境下的含义及作用理解词语在具体语境下的含义及作用归纳总结:归纳总结:1、如果句子用了某种修辞手法,先弄清句子运用了什么修辞,然、如果句子用了某种修辞手法,先弄清句子运用了什么修辞,然后根据这种修辞的特征、功能,结合具体语境,琢磨该词的含后
4、根据这种修辞的特征、功能,结合具体语境,琢磨该词的含义及作用(即把词语作用与句子修辞的作用联系起来考虑)。义及作用(即把词语作用与句子修辞的作用联系起来考虑)。2、理解该词在具体的语境中的话外音,即感受词句中作者所表达、理解该词在具体的语境中的话外音,即感受词句中作者所表达的思想感情(即把词语作用与文章主题结合起来考虑)。的思想感情(即把词语作用与文章主题结合起来考虑)。3.提醒注意:词的理解不能完全脱离原文。提醒注意:词的理解不能完全脱离原文。第8页,此课件共28页哦题型题型2理解重点句段的含义及作用理解重点句段的含义及作用第9页,此课件共28页哦中考例析中考例析(一一)仔细品读文中划线句子
5、,说说它好在哪里?仔细品读文中划线句子,说说它好在哪里?那一年,小铁对外语突然感了兴趣。他就是这样开始他的外语学习那一年,小铁对外语突然感了兴趣。他就是这样开始他的外语学习的。他付出的努力一般是在家里。的。他付出的努力一般是在家里。他的那些贴满家里的小纸条,仿他的那些贴满家里的小纸条,仿佛是安徒生童话中神奇的手指,抚摸着那些东西,使那些东西花开佛是安徒生童话中神奇的手指,抚摸着那些东西,使那些东西花开般有了生命,和他对话,彼此鼓励,让枯燥而艰苦的学习有了兴趣般有了生命,和他对话,彼此鼓励,让枯燥而艰苦的学习有了兴趣和色彩,有了学下去和色彩,有了学下去、学到底的诱惑力、学到底的诱惑力答案要点:答
6、案要点:这个句子这个句子用比喻用比喻的方法,把贴字条这种学习方法的实际的方法,把贴字条这种学习方法的实际作用和神奇功能作用和神奇功能形象生动形象生动地表达出来了。地表达出来了。第10页,此课件共28页哦中考例析(二)中考例析(二)沈阳市沈阳市献你一束花献你一束花阅读段第阅读段第17题题怎么?花,理应是送给凯旋的英雄,难道也要献给黯淡无光怎么?花,理应是送给凯旋的英雄,难道也要献给黯淡无光的失败者?的失败者?问题:这个结尾段有什么作用?请从内容和结构两方面回答。问题:这个结尾段有什么作用?请从内容和结构两方面回答。答案要点:答案要点:引发读者进一步思考,从而更好地引发读者进一步思考,从而更好地突
7、出中心突出中心,告诉读者,告诉读者,别人在失败时我们更应给予支持和鼓励别人在失败时我们更应给予支持和鼓励;照应开头照应开头。第11页,此课件共28页哦归纳总结:归纳总结:赏析句段修辞内容(主题)结构艺术赏析句段修辞内容(主题)结构艺术注意注意赏析句段,如果有修辞的话,从运用修辞的角度赏析句段,如果有修辞的话,从运用修辞的角度赏析,如果没有的话赏析,如果没有的话,可从结构和内容以及艺术手可从结构和内容以及艺术手法等方面分析。具体请看:法等方面分析。具体请看:理解某一段的作用:理解某一段的作用:首段首段总领全文;引起下文。尾段尾段总结全文;点明主旨。过渡段过渡段承上启下。第12页,此课件共28页哦
8、理解句子作用:理解句子作用:【注意注意】理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情(可联系主题)感情(可联系主题)(1)从内容看,是点明主旨或表达作者的主要感受,联)从内容看,是点明主旨或表达作者的主要感受,联系主题。系主题。(2)从结构看,有首句总起、尾句总结、中间句承上启)从结构看,有首句总起、尾句总结、中间句承上启下的作用。下的作用。(3)从艺术效果看:升华中心,渲染烘托气氛等作用。)从艺术效果看:升华中心,渲染烘托气氛等作用。记叙文中的议论句,也可以说起画龙点睛的作用。记叙文中的议论句,也可以说起画龙点睛的作用。第13页,此课件共28页哦题
9、型题型3景物描写作用景物描写作用第14页,此课件共28页哦课内回顾:课内回顾:鲁迅作品鲁迅作品故乡故乡开头段关于景物的描写开头段关于景物的描写请同学们分析其作用请同学们分析其作用第15页,此课件共28页哦中考例析中考例析(2006年北京市年北京市望柳庄望柳庄阅读段第阅读段第18题)题)“此刻,覆盖着积雪的望柳庄格外庄严此刻,覆盖着积雪的望柳庄格外庄严、神圣神圣”问题:问题:简要分析结尾处的环境描写在文中的作用简要分析结尾处的环境描写在文中的作用答案要点答案要点:渲染渲染了肃穆庄严神圣的气氛(了肃穆庄严神圣的气氛(1分)分)歌颂歌颂了慕将军高尚的品质和不朽的精神(了慕将军高尚的品质和不朽的精神(
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 记叙文 阅读 答题 指导 精选 PPT
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内