词汇记忆方法和技巧英语PPT课件.ppt
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1、关于词汇记忆方法与技巧关于词汇记忆方法与技巧 英语英语第一张,PPT共六十九页,创作于2022年6月主要方法:利用词根词缀记单主要方法:利用词根词缀记单词词n nPrefixn nSuffix n nRoot n n词根是任何一个单词的核心部分,词根是任何一个单词的核心部分,它包含着这个单词的基本意义;词它包含着这个单词的基本意义;词根又是同族词中可以辨认得出的共根又是同族词中可以辨认得出的共同部分,是同族词间意义相连的内同部分,是同族词间意义相连的内在线索。在线索。第二张,PPT共六十九页,创作于2022年6月英语词汇的发展过程及其特点英语词汇的发展过程及其特点英语的历史开始于公元英语的历史
2、开始于公元450年左右盎格鲁年左右盎格鲁 撒克逊人对英格兰的占领与统治。此后,撒克逊人对英格兰的占领与统治。此后,它经历了它经历了3个发展阶段:古英语个发展阶段:古英语(Old English)、中古英语、中古英语(Middle English)和现和现代英语代英语(Modern English)。古英语时期。古英语时期(449一一1150年年)英语词汇量约有五六万,其英语词汇量约有五六万,其主体是统治者使用的盎格鲁主体是统治者使用的盎格鲁撒克逊语撒克逊语(Anglo-Saxon),这就是我们所说的,这就是我们所说的英语英语本本族语族语。第三张,PPT共六十九页,创作于2022年6月中古英语中
3、古英语(1150一一1500年年)词汇发展的主要词汇发展的主要内容是引进了数以千计的内容是引进了数以千计的拉丁词拉丁词(Latin)与与法语法语词词(其中绝大部分是拉丁语源的其中绝大部分是拉丁语源的),因为,因为这正是使用法语与拉丁语的诺曼人征服并这正是使用法语与拉丁语的诺曼人征服并统治英国的时期。现代英语统治英国的时期。现代英语(1500年至今年至今)词词汇的发展首先得力于欧洲文艺复兴运动汇的发展首先得力于欧洲文艺复兴运动(1416世纪世纪)的影响。由于对古希腊、古罗的影响。由于对古希腊、古罗马文化的重视与模仿,拉丁词再次涌进英马文化的重视与模仿,拉丁词再次涌进英语,同时数以万计的语,同时数
4、以万计的希腊词希腊词(Greek)也开始也开始直接进入英语。直接进入英语。第四张,PPT共六十九页,创作于2022年6月这些外来语词汇这些外来语词汇(Borrowed Word)对英语对英语的影响如此之大,以致到的影响如此之大,以致到17世纪英国人惊世纪英国人惊呼:要呼:要“反对英语拉丁化反对英语拉丁化”,要要“净化英语净化英语”。1650年左右,英语的拼写系统基本固年左右,英语的拼写系统基本固定。定。第五张,PPT共六十九页,创作于2022年6月18世纪以后,英语词汇继续发展:一方面,世纪以后,英语词汇继续发展:一方面,随着英国殖民主义的扩张英语吸收了世随着英国殖民主义的扩张英语吸收了世界各
5、种语言的词汇;另一方面,随着科技界各种语言的词汇;另一方面,随着科技的发展,英语又利用古典语的词素为原材的发展,英语又利用古典语的词素为原材料,创造出大量表达新事物、新概念的词料,创造出大量表达新事物、新概念的词汇,这就是所谓的新古典词汇,这就是所谓的新古典词(Neo-classical Word)。第六张,PPT共六十九页,创作于2022年6月意思相同但起源不同的单词本族语本族语 法语法语 拉丁语拉丁语time age epoch(时代)(时代)ask question interrogate(问)(问)help aid assistance(帮助)(帮助)foreword preface
6、introduction(前言)(前言)kingly royal regal(国王的,王室的)国王的,王室的)rise mount ascend(上升)上升)第七张,PPT共六十九页,创作于2022年6月衍生词衍生词 一个词在加上前缀、后缀一个词在加上前缀、后缀等变化形式之等变化形式之后,可以产生许多新的词,这些新的词后,可以产生许多新的词,这些新的词就叫衍生词。就叫衍生词。第八张,PPT共六十九页,创作于2022年6月一、词缀一、词缀同义前缀同义前缀1)本族语前缀)本族语前缀un-,拉丁前缀,拉丁前缀non-与希腊前缀与希腊前缀a-都含有都含有not的意思。例如:的意思。例如:un-(=no
7、t)+real unreal a.不真实的不真实的non-(=not)+metal nonmetal n.非金属非金属 a-(=not)+moral amoral a.非道德的非道德的第九张,PPT共六十九页,创作于2022年6月2)拉丁前缀)拉丁前缀multi-与希腊前缀与希腊前缀poly-都都含有含有many的意思。例如:的意思。例如:multi-(=many)+form multiform a.多形的多形的 poly-(=many)+atom+-ic polyatomic a.多原子的多原子的第十张,PPT共六十九页,创作于2022年6月3)本族语前缀)本族语前缀twi-,拉丁前缀,拉丁
8、前缀bi-与希腊前缀与希腊前缀di-都都含有含有two的意思。例如的意思。例如:twi(=two)+fold twifold a.两倍的两倍的 bi-(=two)+lingual bilingual a.两种语言的两种语言的 di-(=two)+lemma dilemma a.进退两难进退两难第十一张,PPT共六十九页,创作于2022年6月4)拉丁前缀拉丁前缀semi-与希腊前缀与希腊前缀hemi-都含都含有的意思。例如:有的意思。例如:semi-(=half)+circle semicircle n.半圆半圆hemi-(=half)+sphere hemisphere n.半球半球第十二张,
9、PPT共六十九页,创作于2022年6月反义词缀反义词缀1)multi-(=many)+form multiform a.多种形式的多种形式的uni-(=one)+form uniform a.一样的,相一样的,相同的同的2)pro-(=forward)+gress(=step)+-ion progression n.前进,进步前进,进步 re-(=backward)+gress(=step)+-ion regression n.倒退,退步倒退,退步第十三张,PPT共六十九页,创作于2022年6月3)sub-(under)+structure substructure n.下层建筑,基础下层建筑
10、,基础 super-(above)+structure superstructure n.上层建筑上层建筑4)en-(=to make)+able enable v.使能够使能够dis-(=to make not)+able disable v.使使无能无能第十四张,PPT共六十九页,创作于2022年6月除了前缀之外,个别后缀之间也存在反除了前缀之外,个别后缀之间也存在反义关系。例如:义关系。例如:care+-ful(=full of)careful a.细心的细心的care+-less(=lack of)careless a.粗心的粗心的第十五张,PPT共六十九页,创作于2022年6月前缀典
11、型例子前缀典型例子 ex=out exceed ceed(to go)超过超过except cept(to take)excerpt cerpt(to pick)摘录摘录expand pand(to spread)expel pel(to drive)驱逐驱逐第十六张,PPT共六十九页,创作于2022年6月e为ex变体eliminate 排除,淘汰排除,淘汰elite 精英精英erupt rupt(to break)爆发;爆发;第十七张,PPT共六十九页,创作于2022年6月二、读音二、读音单词的音、形、义、用法都很重要单词的音、形、义、用法都很重要第十八张,PPT共六十九页,创作于2022年
12、6月三、拼写规律三、拼写规律单词容易拼错常因为双写单词容易拼错常因为双写embarrassexaggerate双写的辅音字母的情况双写的辅音字母的情况辅音字母双写,主要是为了强调双写辅辅音字母双写,主要是为了强调双写辅音字母前面的元音字母要发短音音字母前面的元音字母要发短音 b d f g l m n p r s t z第十九张,PPT共六十九页,创作于2022年6月古典语中辅音字母的双写古典语中辅音字母的双写拉丁语前缀拉丁语前缀ad-,con-,in-,ob-,sub-是引起借是引起借自拉丁语的英语单词双写辅音字母的主要原因。自拉丁语的英语单词双写辅音字母的主要原因。eg:前缀前缀ad-在在
13、c,f,g,l,m,n,p,r,s,t之前,之前,因为同化作用,因为同化作用,ad-中的中的d,分别同化为后接相应字分别同化为后接相应字母,形成母,形成ad-的以下变体:的以下变体:ac-,af-,ag-,al-,an-,ap-,ar-,as-,at-第二十张,PPT共六十九页,创作于2022年6月ad-abb-,acc-,add-,aff-,agg-,all-,ann-,app-,arr-,ass-,att-con-coll-,comm-,conn-,corr-,ex-eff-in-ill-,imm-,inn-,irr-eg.illegal;irresponsibleob-occ-,off-
14、,opp-,sub-succ-,suff-,sugg-,supp-,surr-第二十一张,PPT共六十九页,创作于2022年6月源自希腊语单词的一些拼写规范源自希腊语单词的一些拼写规范f通常拼写成通常拼写成ph:emphasis,physical,triumph,philosophy,phasek通常拼写成通常拼写成ch:character,scheme,technology,schedule第二十二张,PPT共六十九页,创作于2022年6月 在辅音之前常拼成在辅音之前常拼成yanalysis,psychology,symptom,type,Olympic,style,system词首的词首的
15、n,s 之前有时接不发音的之前有时接不发音的p:pneumonia,psychology第二十三张,PPT共六十九页,创作于2022年6月源自拉丁语单词的一些拼源自拉丁语单词的一些拼写规范写规范在字母在字母e,i,y之前,之前,s常拼成常拼成c:cell,circumstance,tendency,privacy在字母在字母e,i之前,之前,d 常拼写成常拼写成g:agent,original,giant,imagine第二十四张,PPT共六十九页,创作于2022年6月四、词根四、词根(1)词根与单词意义的关系)词根与单词意义的关系把词根所决定的单词字面含义与单词实用意义把词根所决定的单词字面
16、含义与单词实用意义之间的关系,分为四类:之间的关系,分为四类:第一类,词根所决定的字面意义等于单词的本义或第一类,词根所决定的字面意义等于单词的本义或实用义。实用义。1)center(中心)(中心)+-al(的)的)central(中(中心的)心的)2)ego(我)(我)+-ism(主义)(主义)egoism(自我主(自我主义)义)第二十五张,PPT共六十九页,创作于2022年6月3)e-(出)(出)+lect(选)(选)elect(选出;选举)(选出;选举)4)pro-(向前)(向前)+ceed(走)(走)proceed(前进)(前进)5)pro-(向前)(向前)+vid(看见)(看见)+-
17、ent(的)的)provident(有远见的)(有远见的)6)super-(超)(超)+son(声音)(声音)+-ic(的)的)supersonic(超音速的)(超音速的)第二十六张,PPT共六十九页,创作于2022年6月第二类,词根所决定的字面含义与单词的本义之间,有些第二类,词根所决定的字面含义与单词的本义之间,有些差距,需要我们领会其中的造词意图,才能分析出词义。差距,需要我们领会其中的造词意图,才能分析出词义。这类单词数量最大,是我们学习的重点。这类单词数量最大,是我们学习的重点。1)phil(爱)(爱)+anthrop(人类)(人类)+-ist(者)者)philanthropist(
18、“爱人类者爱人类者”博爱主义者;慈善家)博爱主义者;慈善家)2)co-(共同)(共同)+in-(来临)(来临)+cid(降)(降)+-e coincide(“共同降临共同降临”;“同时发生同时发生”巧合;与巧合;与一致)一致)第二十七张,PPT共六十九页,创作于2022年6月3)dis-(分离的)(分离的)+cord(心)(心)discord(“离心离德离心离德”不一致;不和)不一致;不和)4)in-(入)(入)+curs(跑)(跑)+-ive(的)的)incursive(“跑入的跑入的”侵入的)侵入的)5)se-(离)(离)+cur(关心)(关心)+-ity(表示状态的名词后缀)(表示状态的
19、名词后缀)security(“离开令人关心挂念的境地离开令人关心挂念的境地”安全)安全)第二十八张,PPT共六十九页,创作于2022年6月6)bi-(两)(两)+cycl(圆环)(圆环)+-e bicycle(“两个圆环两个圆环”“两个轮子的车两个轮子的车”自行车)自行车)7)contra-(对抗)(对抗)+dict(说)(说)contradict(“说对抗之言说对抗之言”反驳;与反驳;与矛盾)矛盾)8)bene-(好)(好)+fact(做)(做)+or(者)者)benefactor(“做好事者做好事者”行善者;恩人)行善者;恩人)第二十九张,PPT共六十九页,创作于2022年6月)con-(
20、一起)(一起)+fus(熔化)(熔化)+-e confuse(“熔化在一起熔化在一起”“分辨不清分辨不清”混淆)混淆)10)im-(不)(不)memor(记忆)(记忆)-ial(的)的)immemorial(“无法追忆的无法追忆的”远古的)远古的)11)e-(不)(不)norm(标准)(标准)-ous(的)的)enormous(“超出正常标准的超出正常标准的”巨大的)巨大的)第三十张,PPT共六十九页,创作于2022年6月12)neg-(无)(无)+lect(收集)(收集)neglect(“没有收集起来没有收集起来”“遗漏遗漏”忽视)忽视)13)de(在(在之下)之下)pend(挂)(挂)-e
21、nt(的)的)dependent(“挂在某物之下的挂在某物之下的”“依靠某物支依靠某物支持的持的”从属的;依靠的)从属的;依靠的)第三十一张,PPT共六十九页,创作于2022年6月14)com(共同)(共同)pet(追求)(追求)-e compete(“共同追求某一目标共同追求某一目标”竞争;比赛)竞争;比赛)15)ex(外)(外)pos(放置)(放置)-e expose(“放在外面放在外面”暴露;揭露)暴露;揭露)16)inter(中间)(中间)rupt(破)(破)interrupt(“从中间破入从中间破入”打断;中断)打断;中断)第三十二张,PPT共六十九页,创作于2022年6月17)pr
22、e-(在(在前)前)+sid(坐)(坐)+-ent(者)者)president(“坐在前面的人坐在前面的人”“主持大事者主持大事者”主席;总主席;总统;大学校长)统;大学校长)18)re-(反)(反)+sist(站)(站)resist(“站在站在反面反面”反抗;对抗)反抗;对抗)19)de-(离,去)(离,去)+tect(掩盖)(掩盖)detect(“去掉掩盖去掉掩盖”发觉;侦察)发觉;侦察)第三十三张,PPT共六十九页,创作于2022年6月第三类,这类单词的词根所决定的字面含义或本义第三类,这类单词的词根所决定的字面含义或本义在使用过程中发生了变化。有的词义扩大,有的缩在使用过程中发生了变化
23、。有的词义扩大,有的缩小,有的扬升,有的贬降,有的则被引申或用于比小,有的扬升,有的贬降,有的则被引申或用于比喻。例如:喻。例如:1)astonish词根词根ton意为意为to thunder(打雷)。(打雷)。单词本义是单词本义是“使震昏使震昏”,现在扩大为,现在扩大为“使惊讶使惊讶”第三十四张,PPT共六十九页,创作于2022年6月2)mortify词根词根mort意为意为dead(死)(死)。单词本义是。单词本义是“弄死弄死”,现在只指一般,现在只指一般从感情上的从感情上的“侮辱侮辱”,“伤害伤害”。3)insult词根词根sult意为意为to leap(跳)(跳)。原意是。原意是“扑向
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