效果分析.doc
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变脸变脸效果分析效果分析通过对课文的学习,教师设计问题较多,课堂内容仍然不敢大胆取舍,占用学生时间过多,学生回答问题没有放开,导致课堂气氛较为沉闷,对问题的探究不够深入。但从整体来看,学生能够结合课文联系生活谈对问题的看法,发表自己独特的观点,这一点较好。特别是学生能够通过阅读,展现人物刻画的细节描写,并注重心理的刻画收到了一定的效果。
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