六年级上册音乐教案-,《你待同志亲如一家》人音版.docx
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1、六年级上册音乐教案-,你待同志亲如一家人音版你待同志亲如一家教学设计 课 时:1课时 教学策略/教学思路:本节课通过观赏红灯记提问问题导入新课,通过学习、驾驭京剧的一些基本学问,能够感受体验京剧的唱腔及音乐心情,了解现代京剧沙家浜的故事,让学生获得民族精神教化,学会唱念做这一唱段,让学生充分感受京剧艺术的魅力,激发学生酷爱民族的戏曲艺术。教材分析:人民音乐出版社六年级上册你待同志亲如一家选自沙家浜,沙家浜的前身是沪剧芦荡火种,沙家浜讲的是抗战时期,江南新四军浴血抗日,某部指导员郭建光带领十八名新四军伤病员在沙家浜养伤,“忠义救国军”司令胡传魁、参谋长刁德一假意抗战,暗投日寇,地下共产党员阿庆嫂
2、依靠以沙奶奶为代表的进步抗日群众,奇妙掩护了新四军伤病员平安伤愈归队,最终歼灭了盘踞在沙家浜的日伪武装,接着为解放江南大好河山奋战。学情分析:六年级学生起先进入少年期,身心的发展正处在由无趣趋向自觉,由依靠趋向独立的半无趣半成熟交织的冲突时期。求知的欲望和实力,新奇心都有所增加,对簇新事物起先思索、追求、探究。音乐的基础学问比较扎实,对各种音乐要素、音乐体裁都比较了解。能听辨一些常用的演奏乐器的音色,能视唱一些简洁的乐谱等。这些都为课堂内的新课学习奠定了基础。 教学方法:讲授法、探讨法、练习法、体验感悟法。 教学用具:多媒体课件、电子琴等 学生用具:课本 课题 你待同志亲如一家 第3课时 学科
3、 音乐 年级 六年级 教学 目标 1. 情感看法价值观:对京剧产生爱好,有主动学习了解表现的愿望,增加对中国民族艺术的感情。激发学生酷爱家乡的情感,培育学生继承革命传统的热忱。2、过程与方法:通过学习了解和倾听以及参加演唱,启发学生主动体验与感受京剧,提高学生鉴赏京剧的实力。3、学问与技能:概要的学习了解京剧的行当、唱腔板式以及现代京剧等基本学问,能够推断京剧的行当和所表现的人物形象特征。 重点 概要的学习了解京剧的行当、唱腔板式以及现代京剧等基本学问,能够推断京剧的行当和所表现的人物形象特征。 难点 通过学习了解和倾听以及参加演唱,启发学生主动体验与感受京剧,提高学生鉴赏京剧的实力。 教学过
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