八年级生物下册第21章第2节生物的进化同步训练一含解析新版北师大版.doc
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1、生物的进化1.(2013梧州模拟)在研究生物进化的过程中,非常重要的证据是()A.生物的种类 B.生物的数量C.化石 D.生物的生活习性2.(2013淄博)下列关于生物进化总趋势的叙述,不合理的是()A.由水生生物到陆生生物B.由体形较小的生物到体形较大的生物C.由结构简单的生物到结构复杂的生物D.由低等生物到高等生物3.已知物种A的化石比物种B的化石出现得晚得多,由此可知()A.物种A比物种B数量多B.物种A可能比物种B结构复杂C.物种A一定从物种B进化而来D.物种B一定从物种A进化而来4.(2013临沂)“进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程。从该进化树我们可以推测()A.a
2、、b、c、d、e五种生物的共同祖先是fB.在地层中出现化石最早的生物是cC.较a和b而言,a和d间的亲缘关系更近D.a一定比c高等5.根据生物进化的历程,下列生物中最高等的是()6.郑氏始孔子鸟化石是下列哪一进化过程的证据()A.鱼类两栖类 B.爬行类哺乳类C.爬行类鸟类 D.两栖类爬行类7.晋江沿海常现海豚踪迹,引起同学们对其“身世”的兴趣。下列动物与海豚亲缘关系最近的是()A.鲨鱼B.娃娃鱼C.鳄鱼D.鲸鱼8.图中的甲、乙、丙、丁四个地层是按照地质年代由古老到晚近的顺序划分的。古生物学家发现:甲地层只有水生生物化石;乙地层的水生生物化石占多数;丙和丁地层的陆生生物化石越来越多。由此看出生物
3、在生活环境方面的进化趋势是()A.从水生到陆生 B.从简单到复杂C.从低等到高等 D.从陆生到水生9.下图为藻类及植物进化历程图,据图回答问题:(1)写出下列字母所代表的生物类群:A,B,D,E。(2)A类群生活在;B、C能够在陆地上生活,但生殖过程;E的生殖过程已经,适应了陆地生活。此现象体现了生物的进化历程。(3)原始的蕨类植物进化为原始的种子植物,而现代蕨类植物是由哪类原始植物进化而来的呢? 。10.现代马的进化过程有比较完整的化石证据。1867年在北美发现的始祖马化石,是已知最早的马化石。我国的马化石也很丰富。据图分析马的进化历程,回答问题。(1)从马的进化过程看,在进化过程中,它的前
4、肢趾的数目是如何变化的? 。(2)马在进化过程中,体形是如何变化的? 。(3)马的四肢有什么变化? 。(4)从马的进化历程可以说明生物进化有什么特点? 。答案解析1.【解析】选C。本题考查对生物进化证据的理解。化石是指保存在地层中的古代生物的遗体、遗物和遗迹,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。地层中的古生物化石记载着地球的历史,也记载着生物进化的历史。因此,自然界中曾经生活过的生物所留下的化石是最直接的生物进化证据。2.【解析】选B。本题考查生物进化的总趋势。化石是研究生物进化的直接证据,通过对化石的研究发现,形成越早的地层中,形成化石的生物越简单、低等,水生生物越多;
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