安徽工商管理学院.docx
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1、编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第40页 共40页安徽工商管理学院2009年度学生毕业论文指导手册2009年2月14日前 言毕业论文是教学计划的重要组成部分,根据教学工作安排,2009年度学生撰写毕业论文工作已经开始。为指导学生完成毕业论文环节,现将2009年度毕业论文工作计划安排、论文管理条例、论文撰写指南、论文指导教师及选题方向汇编成册,供指导教师和学生参阅执行。 2009年2月目 录2009年度学生毕业论文工作计划安排4论文申请及答辩流程 6毕业论文(设计)管理条例7毕业论文撰写指南10范例1(内封) 13范例2(中文摘要) 14范例3(英文摘要) 15
2、范例4(目录) 16范例5(正文一)17范例6(正文二)18范例7(参考文献) 19范例8(致谢) 20安大教学点2009年度论文指导教师21工大教学点2009年度论文指导教师24经院教学点2009年度论文指导教师29农大教学点2009年度论文指导教师30财大教学点2009年度论文指导教师32师大教学点2009年度论文指导教师36经济概论组2009年度论文指导教师38 2009年度学生毕业论文工作计划安排 根据学院培养计划,并依据院教学教务部函2009001号文的要求,2009年度学生毕业论文指导与答辩安排如下:历届生直接进入开题或答辩申请,应届生先对接再依下列时间进行。一、2009年2月14
3、日学院网站上公布2009年度学生毕业论文指导手册,学生可依据手册提供的信息,按自己的选题方向,选择论文指导教师(每位导师限带5位学生)。二、2009年2月16日至月底由各教学点安排论文指导教师与学生“对接”,通过学生与导师之间的双向选择,确定导师和选题方向,并于3月10日前将对接信息报至各教学点班主任或联系人。没有被安排指导老师的学生须按顺序列出多个选题方向报所在教学点,由院教学教务部统一安排。三、2009年度答辩时间安排:开题答辩:第一次:2009年3月9日-3月13日 接受申请 2009年3月18日开始 集中开题答辩第二次:2009年5月4日-5月14日 接受申请 2009年5月20日开始
4、 集中开题答辩论文答辩:第一次:2009年6月1日-6月5日 接受申请 2009年6月30日开始 集中论文答辩第二次:2009年9月7日-9月17日 接受申请 2009年10月19日开始 集中论文答辩四、各阶段提交、准备材料:开题答辩阶段:各位学生须填写一份完整的毕业论文开题申请报告(从网上下载,A4纸打印),在规定时间内应届生送至各班班主任或点联系人处,历届生直接由院教学教务部论文责任人受理;开题答辩当天,将事先准备好的PPT演示稿带至现场。论文答辩阶段:应、历届学生在规定时间内至院教学教务部申报论文答辩时,须提交填写完整的学生毕业论文答辩申请表1份、学生毕业论文进度报告1份、毕业生登记表2
5、份、供评阅论文3本(白皮封装,A4纸、扉页上打印论文题目、姓名、学号、导师,无需致谢部分);待评阅通过,于规定的日期内提交正式装订的论文5份(封面由院教学教务部教学教务部提供)。答辩当天,将事先准备好的PPT演示稿带至现场。五、工作人员联系方式:(历届生论文申请直接由院教学教务部受理)(1)安大教学点:07C1、07C3班:张洁:5106424(O);13856954829(2)工大教学点:07C4班:唐国跃:2904987;13721077525(3)财大教学点: 07C5、07C6班:邹荣桂:0552-3115681(O);13395529013(4)经管教学点: 07C7:倪良新:130
6、13074196;07C8:陈发祥:1350569224307C11:郭 伟:13866119053(5)农大教学点:07C9班:张化理:5786126(0);13003061461 (6)师大教学点: 07C10班:张建华: 0553-3869233、13339230991(7)院教学教务部:论文负责人:苏怡:3491986(0);13035062888 论文申请及答辩流程一、课程结束后即进入开题准备阶段。在此阶段,可依据双向选择原则,确定指导教师。与指导教师充分沟通后确定选题。填写毕业论文开题申请报告,经指导教师认可签字后,向各教学点联系人或班主任提出申请。二、按院教学教务部规定时间参加开
7、题答辩。开题答辩结果分三种情况:(1)通过:直接进入论文撰写;(2)通过需修改:依据答辩委的建议于两周内修改完毕,并交指导老师审阅,同意后重新递交一份至学院教学教务部存档,进入论文撰写;(3)不通过:三周后可重新递交开题申请,学院依论文工作进度适时安排。三、论文撰写完成后,经指导教师认可,学生可将论文按评阅要求装订3本(白皮封装,A4纸、扉页上打印论文题目、姓名、学号、导师,无需致谢部分),连同毕业答辩申请表1份、毕业论文进度报告1份、毕业生登记表2份及一张2寸近期免冠照交至学院教学教务部论文负责人,提出论文答辩书面申请。四、提交论文答辩申请后四周,学生可自行上学院网站查阅反馈意见。具体见主页
8、导航条中“教学管理”栏目中“论文答辩”的“评阅反馈系统”。如两份评阅通过,则提交正式装订的论文5份(封面由学院提供),等待教学教务部通知,按规定时间参加答辩;两份评阅均不同意答辩,则需下次重新申请;如果仅一份评阅意见同意答辩,则进行第三方评审,如第三方不同意答辩,则需下次重新申请。五、按院教学教务部规定时间参加论文答辩。论文答辩结果分四种情况:(1)同意通过:将论文电子文档提交院教学教务部;(2)同意通过,需修改:在规定日期内修改完毕,并交由指导老师审阅,同意后重新提交2份文本论文和电子文档;(3)修改后重新答辩:修改后交由指导老师审阅,同意后重新提交5份论文再次申请答辩;(4)不予通过:下次
9、重新申请。毕业论文(设计)管理条例一、 总则毕业论文(设计)是教学、实践探索与创新能力培养结合的综合性教学环节。其专业面向国民经济和安徽经济建设的主战场,根据培养目标和专业课程学习,结合工商管理专业的学科发展和当前生产经营实际进行选题。在导师的指导下,使学生能系统巩固所学专业知识,专业理论水平和创新能力得到提高。学生在毕业论文阶段应着重培养以下几个方面的能力:1、调查研究、文献检索和资料收集能力;2、文献阅读、消化整理和分析能力;3、理论探索能力、理论与实际相结合能力、数据应用与分析能力;4、正确撰写论文的能力。通过毕业论文工作,使学生对科研、应用开发等工作的全过程有相对完整地认识;同时要充分
10、重视学生创新能力的培养,为进一步提高学生的学习和工作能力打下坚实的基础。二、 选题要求1、符合工商管理专业培养目标;2、尽可能结合科研、科技开发等实际问题,促进教学、科研、应用的有机结合,以调动学生的积极性和创造性;3、拓宽学生知识面,着重培养应用能力;4、课题应有一定的深度和广度,学生在规定时间内能得到充分的训练;5、本着因材施教的原则,充分发挥学生的探索精神,鼓励学生有所创造;6、下面几种选题不宜采用:(1)课题范围过专过窄,达不到全面训练的目的;(2)课题太难,学生难以胜任;(3)课题太大,在规定时间内难以完成或难以取得阶段性成果。三、 对指导教师的要求1、具备科学研究的实际工作经验,严
11、谨踏实、为人师表,对学生文化和科学素质的培养能起到有益的影响;2、具有副高级以上专业技术职称和硕士生指导教师资格、在本学科有一定经验的教师;3、在指导过程中应指导学生在调查研究的基础上紧密联系我国改革与建设的需要,结合学生所在单位或行业的实际进行科学研究。帮助学生学会阅读文献,掌握基本的研究方法,养成严谨的科学研究工作的习惯。4、充分发挥主导作用,对学生既要耐心指导,又要严格要求。在指导论文过程中注意引导、启发学生的创造性潜力,鼓励有条件的学生进行创造性探索。5、为确保论文质量,每位教师所指导的学生数不超过5人;在论文撰写阶段导师与学生面对面交流的次数不少于3次。四、 对学生的要求、毕业论文工
12、作是培养学生掌握科学研究方法,提高综合运用专业知识解决实际问题能力的重要环节,学生应刻苦钻研、勇于创新、勤于实践、尊敬师长,虚心接受指导。学生在学期间应至少公开发表(即在CN或ISSN刊号以上的刊物上发表)一篇经济管理类学术论文。、保质保量地完成毕业论文任务。弄虚作假、编造或抄袭者,一经发现,取消论文成绩,做不及格处理。、论文字数要求不少于25000字,格式如下: (1)封面 (学院统一印制)(2)扉页 (3)摘要(中、英文)、关键词(中、英文) (4)论文目录、图表目录 (5)论文正文 (6)注释 (7)参考文献 (8)致谢 (9)附录 五、对选题和开题报告的要求1、教学点负责组织学生选题。
13、学生可在全院范围内选择论文指导教师,论文可以是教师出题,也可以是学生根据自己的实际情况自选题目。2、MBA论文选题原则:(1)企业管理中有理论意义或实际指导意义的论题(2)对提高我国企业管理水平有普遍意义(3)新管理方法的使用(4)企业调研报告或诊断报告(5)中型专题性企业管理案例或大型综合性企业管理案例3、学生根据选题要求,在指导教师的帮助下,进行初步调研后,填写开题申请报告,申请开题。开题报告应思路清楚、目标明确、步骤可操作。4、开题答辩委由3名具有副高以上职称的专家(不包括导师)组成,设秘书1人,对学生申报的选题进行审核。对于太难、太深、太广、太大及不适合工商管理专业研究方向的题目,可以
14、否定,否定之后学生需重新开题。5、开题未通过者,可三周后重新递交申请,学院将视论文工作进度,决定何时予以安排。六、对论文答辩工作的要求1、答辩工作由学院统一部署,教学教务部论文责任人负责组织实施。2、正式答辩之前,需要两名具有副高以上职称的专家(不包括导师)对论文进行评审,全部认为达到水平的论文,可组织答辩。对评阅专家提交的意见,学生需认真修改和调整。3、答辩委员会由相关学科具有副高以上职称的专家3人组成(由两个以上教学点组成),导师不参加。每位专家需填写一份答辩评分表。4、论文与答辩评分表在答辩前3天送到答辩委员会成员手中,评分工作可在阅读论文和答辩过程中进行。5、在论文答辩时,专家既要向学
15、生质询课题中的关键问题,也要考察学生掌握基础理论的情况和分析、解决问题的能力。6、论文成绩的评定,专家应本着对学生负责的精神斟酌打分,包括对学生的观点、理论水平、联系实际能力和研究能力的综合评价,其等级分为优秀、良好、合格和不合格。各栏成绩一旦评定后,不再更改。7、评分表由答辩秘书当场汇总,答辩秘书可由班主任担任。8、答辩评分表一般不与导师及学生直接见面。9、在统分过程中对于较大偏差的评分,答辩秘书有必要向答辩委员会通报,并要求评分者做出必要的说明或更正。10、首次答辩未通过者,可重新缴纳答辩费再次申请答辩,三个月后学院将视论文整体工作计划与进展情况,决定何时予以安排答辩;若第二次答辩仍未通过
16、,不予颁发毕业证书,只能颁发结业证书。 毕业论文撰写指南毕业论文是安徽工商管理学院学生在学完全部课程后撰写的学术论文,它集中反映作者在工商管理学科研究中运用所学专业知识进行理论探讨、专题研究和领导能力等,是评判作者理论和应用水平的重要依据。为提高论文的质量,做到论文在内容和格式上规范化与统一化,特作如下要求:一、对论文的基本要求论文应能表明作者确已在工商管理专业上掌握了坚实的基本理论和系统的专门知识,并对所研究的课题有独特见解,有从事工商管理专业科学研究或独立担负专门项目工作的能力。论文工作一般是在完成培养计划规定的课程学习后开始,其工作内容一般包括文献阅读、开题报告、拟定并实施工作计划、科研
17、调查、实验研究、理论分析和文字总结等工作。论文必须有一定的工作量,正文不少于两万五千字。论文选题应紧密结合我国改革与建设,企业管理或学生所在单位的实际需要,论文形式可以是专题研究,也可以是高质量的调查报告或企业诊断报告以及编写高质量的案例等。对于企业诊断类型的论文,要求所完成的报告必须具有一定的代表性,所反映的是当前某个领域的重要问题。诊断报告应包括诊断类型和范围,对所诊断对象的分析和诊断意见、改进的方案和措施等。诊断报告应在所调查诊断企业举行报告会,并由企业出具书面评价意见。对于案例形式的论文,应注意案例的典型性和代表性,反映的应属当前某个领域的重要问题。案例反映的内容必须真实,因保密等原因
18、确需对数据进行处理的,应保持数据间的协调性。除案例主体外,作者应写出1万字左右的案例分析报告。特别应注意,论文应是本人研究成果,在导师指导下独立完成,决不允许抄袭或剽窃他人成果。论文应反映作者较好地掌握了工商管理专业的研究方法和技能,学术观点必须持之有据、言之有理,论文内容应层次分明,数据可靠,文字简练,推理严谨,立论正确。二、对论文的格式要求 论文每部分从新的一页开始,要求如下: (一)编写要求 论文一般由下列部分组成,依次为:封面、扉页、摘要(中、英文)、关键词(中、英文)、论文目录、图表目录、论文正文、注释、参考文献、致谢、附录。具体要求如下:1、封面采用学院统一制作、发放的封面,封面上
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