山东省泰安市肥城市第三中学高中地理 人口分布学案 鲁教版必修2 .doc
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1、山东省泰安市肥城市第三中学高中地理 人口分布学案 鲁教版必修2 学习目标1、通过读世界和我国的人口密度图及有关资料,掌握世界与我国的人口分布特点。2、借助实例,分析世界和我国人口分布及其变化的原因。3、辨析环境人口容量和人口合理容量等基本概念,知道影响环境人口容量的因素学习重点、难点掌握世界与我国的人口分布特点,辨析环境人口容量和人口合理容量等基本概念【基础自主梳理】一、世界人口分布1、人口密度和人口分布(1)世界人口分布一般以 作为衡量指标。(2)两个人口密度相同的地区,_却不尽相同。2、世界人口分布读表1-3-1、1-3-2、1-3-3的内容,填出下表:世 界 人 口 分 布 规 律纬度范
2、围海陆位置地形二、影响人口分布的地理因素1自然环境为人类提供了基本的 和 ,对人口分布的宏观格局产生重要影响,是影响人口分布的最基本因素。2全球50以上的人口集中在 地区,而高山、高原地区因 、 ,加上气候寒冷、风力大等不利因素,人口较 。3气候主要通过 和 来影响人口分布,降水主要通过影响 分布间接影响人口分布,如从我国沿海到内陆,由于降水差别相继出现森林植被、 和荒漠植被,不同植被带的农业布局不同,人口分布也不同。4热带多雨地区的人口主要集中在 和 ,如南美洲的 高原,非洲的 高原;热带干旱地区的人口也主要集中在 和 。如非洲的 高原。5干旱地区,人类往往逐水而居,人口稠密区依水源多呈 、
3、 和 分布。6土壤是农业生产的物质基础,土壤主要是通过 间接的影响人口分布,如我国东北地区,有较肥沃的 ,由于其肥力较高,农业发达,人口密度也较高7.矿产资源的开发,往往形成矿业城市,举例:_ _。8.社会经济因素,主要包括_、_、_以及_等。9.政治文化因素,也是重要因素之一,有时可在较短时间内改变_。此外_、_、_等文化因素也都对人口分布产生影响。三、我国的人口分布1根据我国第五次人口普查结果,我国总人口为 。2我国人口的地理分布很不平衡,特点有东部 ,西部 ;沿海、沿江、沿湖的 人口多,内陆干旱的地区人口少;经济发达和交通 的地区人口多,经济落后和交通 的地区人口少; 居民集中的地区人口
4、多,大部分少数民族地区人口 。四、谋求人口合理容量1环境人口容量是在可预见到的时期内,利用本地能源及其他 、 、 等条件,在保证符合其社会文化准则的物质生活水平条件下,一个国家或地区所能 供养世界的人口数量。它表示一个国家或地区可供利用的 和 所能承受的人口 。 环境人口容量是一个 。2人口合理容量是指 3影响环境人口容量的因素主要有 , , , 4环境人口容量的特点具有 和 。5我国的环境人口容量约为 ,人口合理容量约为 。6我国应坚定不移的实施“ 、 ”的基本国策,使人口增长与资源利用,环境保护和协调,谋求合理的人口容量。【合作探究】探究1、读课本17页图1-3-2,结合表1-3-1、1-
5、3-2和1-3-3,说说世界人口分布的主要规律。找出北半球人口分布稠密的地区,运用所学知识分析这些地区人口稠密的主要原因。探究2、长江中下游地区地势平坦、水源充沛、农业发达、人口密集,而处于同一纬度的青藏高原由于地势较高、空气稀薄、多冻土、人口稀少,由此可判定:凡是平原地区人口密集,高原地区人口稀少。这样说是否正确?请举例说明探究3、人口分布是人类改造自然、发展生产和繁衍后代的过程中逐渐形成的,是自然、经济、社会诸因素对人口增长和人口迁移长期综合作用的结果。从自然和社会角度,说说20世纪80年代以来,我国沿海地区人口增长较快的主要原因。探究4:下面是什么因素影响的人口分布?(1)90%以上的人
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