人教版四年级语文下册第四单元《夜莺的歌声》第二课时教案.doc
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人教版四年级语文下册第四单元夜莺的歌声第二课时教案人教版四年级语文下册第四单元夜莺的歌声第二课时教案第二课时一、交流讨论二、交流、讲座内容。下列句子应组织全班学生讨论。1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿,接着又用一种新的劲头唱起来。2、孩子从嘴里掏出一个小玩意儿,递给他,用快活的蓝眼睛望着他。怎么会就剩下我一个这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰,多着呢。夜莺倒是只有我一个。刚刚一开火,村子就着炎了,大家都喊;#39;野兽来了,野兽来了#39;-就都跑了3、有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。4、你说的是一种蘑菇吗没有,我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇,还有洋蘑菇。5、第二天,在被烧毁的村子围墙旁边,在那小路分岔的地方,孩子又穿着那件绿上衣,坐在原来那河岸边削什么东西,并且不时回过头去,望望那通向桔子的几条道路,好像在等谁似的。1 22
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