Unit 8 Section A 2a-2d课件人教版八年级英语上册.pptx
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1、Unit 8,How do you make a banana milk shake?,Section A(2a-2d),Teaching Goals,学习策略:能在听的过程中将所获取的信息转换为视觉图形。,文化意识:体验西方饮食文化。,情感态度:通过制作水果沙拉及俄罗斯的美食罗宋汤,体会家人制作三餐的不易。,知识与技能:通过针对水果沙拉制作所需食材与数量的对话,将学生带入食物制作的语境中。,Teaching Contents,2a: 听力训练,引导学生关注可数名词与不可数名词的区分 。,2b: 听后填表,让学生了解制作食物的需求量。,2c: 基于听力内容的语言输出,让学生进一步巩固运用句型H
2、ow many/ How much .? 对可数名词和不可数名词的提问。,2d: 对话为学生呈现了罗宋汤的制作过程,语境真实、步骤详实、操作性强。,How do you make a banana milk shake?first, next, then, finally.,Review,What are they going to do?,What ingredients(食材) do they need? Circle them.,What tools(工具) do they need? Circle them.,They are going to make fruit salad.,Wh
3、ere can they put the fruit salad?,They need a bowl or a plate .,2a,Listen and complete the chart.,honey,apples,watermelons,oranges,countable nouns,uncountable nouns,2a,Listen again. Write the ingredients under the correct amount in the chart.,bananas,watermelon,honey,apples,yogurt,orange,A:How many
4、apples can you see?B: I can see five apples.A: How much yogurt ?B: ,Pairwork : Ask and answer questions using the chart above like this.,2b,Pairwork,Ask and answer questions about how to make fruit salad.,A: Lets make fruit salad.B: OK, good idea. How much yogurt do we need?A: One cup.B: How many ap
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