2022年广东省教师资格模考提分题.docx
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1、2022年教师资格试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 ( )是加工信息的一些方法和技术,有助于有效地从记忆中提取信息。 A.认知策略B.元认知策略C.管理策略D.调节策略【答案】 A2. 【问题】 在光合作用的教学中,教师制订了教学目标:“阐明光合作用过程中物质与能量的变化”。该教学目标体现了教学目标应具备除以下哪项外的特征 ()A.指向性B.准确性C.可测量性D.以教师为主体【答案】 D3. 【问题】 “以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代()的教育特征。A.中国B.印度C.希腊D.埃及【答案】 D4. 【问题】 地方方言影响学习普通话,这是一
2、种。()A.正迀移B.负迀移C.顺向迀移D.逆向迀移【答案】 B5. 【问题】 下表是关于物质检测的内容,其中正确的是()。A.B.C.D.【答案】 C6. 【问题】 一位教师讲“生物与环境”一节时,结合教学讲解了我国目前需要解决的环境保护和生态平衡等有关的指示,激发了学生的学习兴趣。这体现了生物学的()教学原则。A.科学性与思想性相统一B.生物学教学与社会发展密切相关的C.综合化D.直观性【答案】 B7. 【问题】 从单尾金鱼卵细胞中提取RNA注入双尾金鱼受精卵中,发育成的双尾金鱼中有一些出现了单尾性状,这些RNA最可能是()。A.遗传物质B.TrnaC.mRNAD.rRNA【答案】 C8.
3、 【问题】 据新闻报道,在英国,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生就失去妈妈的小狗崽,“母子”情深宛如一家。对猫的这种行为解释正确的是( )。A.B.C.D.【答案】 C9. 【问题】 ()决定个体能否顺利完成某些任务。A.能力B.态度C.道德D.情绪【答案】 A10. 【问题】 学校组织教学工作,确定工作步调的依据是()。A.课程计划B.课程标准C.课程目标D.课程表【答案】 A11. 【问题】 下列选项属于学习的是()A.每天跑步B.视力下降C.不怕见生人了D.药物引起瞌睡【答案】 C12. 【问题】 道德的“蕊难故枣法”由()研宄,提出了道德发展阶段论。A.柯尔伯格B.皮豫
4、杰C.布卢姆D.克拉斯沃尔【答案】 A13. 【问题】 细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是()。A.正常的细胞会随着分裂次数的增加而衰老B.效应细胞毒性T细胞可诱导靶细胞发生凋亡C.受遗传机制决定的细胞程序性死亡属于细胞凋亡D.细胞中的线粒体数量随年龄增大而增多,细胞体积随年龄增大而变小【答案】 D14. 【问题】 在生物教学中,不受时空限制、不受原物大小限制的直观手段是()。A.活的生物B.离体器官C.标本D.模型【答案】 D15. 【问题】 下列说法错误的是()。A.高中生物课程分为必修和选修两个部分B.必修包括“1.分子与细胞”“2.遗传与进化
5、”和“3.稳态与环境”三个模块C.必修选择的是生物学的核心内容,必须按顺序讲授D.选修是为了满足学生需要【答案】 C16. 【问题】 两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽时生成一分子水,该分子水中的氢来自于()。A.羧基B.羧基和氨基C.氨基D.R基【答案】 B17. 【问题】 操作技能就其动作的进行而言,具有()。A.外显性B.客观性C.展开性D.观念性【答案】 A18. 【问题】 允许成绩优秀的学生跳级,体现了()原则。A.启发性B.直观性C.因材施教D.巩固性【答案】 C19. 【问题】 在教学过程中教师运用强化技能的类型不包括()。A.演示强化B.语言强化C.动作强化D.活动强化【答案】 A
6、20. 【问题】 下列各项中属于特异性免疫的是()。A.体液的杀菌作用B.吞噬细胞的吞噬作用C.皮肤的屏障作用D.淋巴细胞产生抗体,吞噬病原体【答案】 D二 , 多选题 (共20题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)1. 【问题】 下列说法正确的是( )A.教师对学生的德育影响,必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动,才能转化为他们的 品德B.自我教育能力是德育的一个重要条件,只有注意培养学生的这种能力,学生品德内部矛盾才能 转化C.学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面D.德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能E.德育是一个漫长的过程,教师应有爱心和耐心【答案】 A
7、BD2. 【问题】 布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括( ) 。A.获得B.转化C.猎取D.评价【答案】 ABD3. 【问题】 德育的基本任务包括( )A.培养学生良好的道德品质B.培养学生正确的政治方向C.培养学生正确的价值观D.培养学生良好的思想品德能力E.培养学生的心灵美和行为美【答案】 ABCD4. 【问题】 下列表述中符合现代教育观要求的有( )。A.全面理解素质教育B.全面理解教育的功能C.教育就是为了考上理想大学D.应试教育也体现了全面发展教育【答案】 AB5. 【问题】 联合国儿童权利公约提出的原则有()。A.儿童利益最佳原则B.尊重儿童尊严原则C.尊重儿童意见原则D.提早
8、自立原则E.无歧视原则【答案】 ABC6. 【问题】 1994年布鲁纳将教育心理学的发展成果概括为()。A.主动性研究B.反思性研究C.合作性研究D.探索性研究E.社会文化研究【答案】 ABC7. 【问题】 教师可通过( )等方法培养和树立良好的班风。A.讲清道理B.树立榜样C.严格要求D.召开班会E.反复实践【答案】 ABC8. 【问题】 班集体必须具备的特征有( )。A.明确的共同目标B.成员之间的心理相容C.个性多样的生活准则D.一定的组织结构【答案】 ABD9. 【问题】 运用说服时要注意的要求有( )。A.明确目的性B.富有知识性、趣味性C.注意时机D.以诚待人E.调动学生的主动性【
9、答案】 ABCD10. 【问题】 以下属于学习者练习曲线的特点的是( )。A.开始进步快B.中间有高原期C.后期进行慢D.一直是进步的【答案】 ABC11. 【问题】 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为( )。A.认知目标B.情感目标C.动作技能目标D.思想目标【答案】 ABC12. 【问题】 道德行为包括( )。A.道德行为技能B.道德行为习惯C.道德行为认知D.道德行为情感E.道德行为体验【答案】 AB13. 【问题】 柯尔伯格认为人的道德认知经历了三个不同水平的发展过程即()。A.感知运算水平B.具体运算水平C.前世俗水平D.世俗水平E.后世俗水平【答案】 CD14. 【问题
10、】 赫尔巴特的传统教育强调的是( )。A.以教师为中心B.以学生为中心C.以教材为中心D.以课堂为中心【答案】 ACD15. 【问题】 我国制定义务教育法是为了( )。A.发展基础教育B.扩大教育规模C.促进社会主义精神文明建设D.促进社会主义物质文明建设【答案】 ACD16. 【问题】 确立教育目的的科学依据是()的辩证统一。A.教育B.生产劳动C.社会实践D.社会发展要求E.个体发展需求【答案】 D17. 【问题】 一般来说,教师的职业特点包括()A.传道者角色B.服务角色C.父母角色D.管理者角色E.研究者角色【答案】 ACD18. 【问题】 我国小学德育特点有( )A.启发性B.基础性
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