中班主题镜子用处多教案反思.doc
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1、中班主题镜子用处多教案反思这是中班主题镜子用处多教案反思,是优秀的中班主题教案文章,供老师家长们参考学习。设计意图孩子与生俱来就有一颗好奇的心,对什么事物都非常感兴趣,乐于发现,乐于探索。一次,在幼儿园区角活动中,我发现孩子们对于各区角中关于镜子方面的知识都非常感兴趣。有的孩子在科学区中摆弄各种镜子(如小圆镜和三角柱镜子),观看各种会反射影像的物品(如饼干罐、铝箔纸、钢制品等),有的孩子在表演区中,给不同形象的洋娃娃打扮一新,和她们一起照镜子,还有的孩子在图书区中,观看有关镜子方面的图书,为了让孩子们更深地探索镜子中的奥秘,我便设计了以下活动,让孩子们到镜子王国去寻找更多有趣的事情。从而培养幼
2、儿的探索精神和创新精神,激发幼儿热爱生活的情感。活动目标1、引导幼儿认识并了解镜子的基本特征及用途。2、知道每个人的体形是不同的,每个人都是独特的。3、细心观察,体验探索带来的快乐。活动准备各种镜子、大口袋、万花筒、音乐磁带活动过程一、认识镜子1、游戏:摸口袋师:、今天老师的口袋里藏了一个有趣的东西,我请一个小朋友来摸摸它是什么、摸上去感觉怎样你觉得它是什么2、自由探索看看摸摸,镜子是用什么材料做的,他有什么特点3、教师小结我们刚才见到的镜子都是用玻璃做的,是平滑的、凉冰冰的、可以反光的,背面涂了层特殊的材料,叫金属漆,这样就可以清楚地照出物体了。(幼儿学说金属漆)二、探索发现镜子的用途1、回
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