中班游戏大纸箱变变变教案反思.doc
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1、中班游戏大纸箱变变变教案反思这是中班游戏大纸箱变变变教案反思,是优秀的中班游戏教案知识,供老师家长们参考学习。【活动目标】1、喜欢用大纸箱做游戏,感受角色扮演的乐趣。2、尝试探索大纸箱的新玩法。享受较色扮演的乐趣。3、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。4、发展幼儿思维和口语表达能力。【活动准备】大纸箱若干、背景音乐。【活动过程】一、听音乐进入活动场地,宝贝们看一看我们的活动室里有什么啊?-发现纸箱。二、出示大纸箱说说它的用途。(激趣导入,自然过渡到游戏环节)我们的纸箱有什么用啊?(装菜,装奶、装玩具等)今天我们用纸箱变个魔术,让它跟我们一起做游戏好不好?纸箱能变成什么跟我们一起游戏呢?只要
2、你能想得到老师就能给你变出来。变变变,变变变(汽车、毛毛虫、火车、电脑、电视、呼啦圈、凳子、鼓等及表演)纸箱变汽车,做小司机开汽车的游戏。大纸箱变变变,小朋友们仔细看!大纸箱放放好,小手要把箱扶牢,小腿轻轻抬,慢慢走进来,小心蹲下身,快快藏起来!(在游戏的同时了解简单的交通秩序)三、认识小鸡美美原来我们的纸箱能跟我们做这么多的游戏,刚刚都是宝贝们想的游戏,老师这还有一个跟纸箱玩耍的游戏呢,你们想不想玩?游戏:小鸡出壳1、大纸箱放放好,小手要把箱扶牢,小腿轻轻抬慢慢走进来,小心蹲下身快快藏起来!小鸡小鸡多大了,伸伸脑袋出来了;小鸡小鸡多大了,拍拍翅膀出来了;小鸡小鸡多大了,两条小腿出来了;小鸡小
3、鸡多大了,高高兴兴蹦出来了。2、小鸡是怎么从蛋壳里出来的?先伸伸脑袋出来了;然后呢,拍拍翅膀出来了;再然后呢,两条小腿出来了,最后小鸡才高高兴兴的蹦出来。3、请幼儿提问小鸡小鸡多大了,回答边玩小鸡出壳的游戏4、分别请几个幼儿玩游戏,教师和其他幼儿一起念儿歌。四、结束、今天,纸箱跟我们玩了这么多游戏我们带它们出去放松一下吧!教学反思:整节课注重了每个孩子的参与、尝试。整个过程中,孩子的兴趣很高,积极主动,表现出很好的合作和团队精神。老师为孩子营造了一个宽松自主探索范围,幼儿充分的体验了自主乐趣。在摆放教具(纸箱)布局要恰当,预防幼儿在活动受伤。相关知识中班游戏教案:小蚂蚁和西瓜皮:中班游戏活动小
4、蚂蚁和西瓜皮教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,幼儿能说出西瓜皮像什么,并拓展想象西瓜皮的用途。运用多种方法让瓜皮越变越小。适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看中班游戏小蚂蚁和西瓜皮教案吧。中班区角游戏活动教案:逛超市教案(附教学反思):中班区角游戏活动逛超市教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,了解大型超市,知道在大型超市里该如何购物,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看逛超市教案吧。中班游戏活动教案:一起玩报纸球教案(附教学反思):中班游戏活动一起玩报纸球教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活
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