江西省南昌市第三中学2015_2016学年高二生物上学期期中试题.doc
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1、南昌三中20152016学年度上学期期中考试高二生物试卷一.选择题(40题,共50分,第 30题到40题每题2分)1.减数第一次分裂的四分体时期,可能会发生交叉互换。交叉互换属于可遗传变异的基因重组。那么交叉互换的过程中,发生重组的基因是( )A同源染色体的非等位基因B同源染色体的等位基因C非同源染色体的非等位基因D非同源染色体的等位基因2某二倍体动物的某细胞内含10条染色体、10个核DNA分子,且细胞膜开始缢缩,则该细胞() A处于有丝分裂中期* P8 + U P; U. E/ Y B正在发生基因自由组合 ! L1 J/ Q: C* c: X C将形成配子 3 R7 K& g; 3 B4 H
2、4 B D正在发生DNA复制) S- D8 W; L# - e3 h 3决定配子中染色体组合多样性的因素包括()A染色体的复制和平均分配B同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合C同源染色体的联会和互换D同源染色体的非姐妹染色体的交叉互换和非同源染色体的自由组合4用下列哪种结构作为实验材料,既可看到比体细胞多一倍染色体的细胞,又可看到同源染色体正在分离的细胞()A小鼠早期胚胎 B小鼠精巢 C小鼠肿瘤细胞 D小鼠子宫细胞5在观察蝗虫精原细胞减数分裂固定装片时,区分初级精母细胞和次级精母细胞的主要依据是()A染色体的组成 B染色体是否存在染色单体C有无同源染色体 D联会和四分体6若A与a、B与b、
3、C与c分别代表3对同源染色体。下列哪一组精子中的4个精子来自同一精原细胞() (不考虑基因突变和交叉互换)AABC、abc、Abc、aBc BAbc、aBC、aBc、AbCCAbC、aBc、aBc、AbC Dabc、Abc、abC、Abc7下列是减数分裂过程中的几个步骤,其正确顺序是形成四分体同源染色体分离交叉互换 联会染色体复制 染色单体分离A B C D8下列叙述正确的是( )A豌豆体细胞中的染色体可分为性染色体和常染色体两类B在人体减数分裂过程性染色体和常染色体间发生自由组合现象C人类含X染色体的生殖细胞一定是卵子,含Y染色体的生殖细胞一定是精子D性染色体的基因表达产物只存在于生殖细胞中
4、9已知一个蛋白质分子由2条肽链组成,连接蛋白质分子中的氨基酸的肽键共有198个,翻译这个蛋白质分子的mRNA上有A和G共200个,则转录成信使RNA的DNA分子中,最少应有C和T( ) A. 400个 B. 200个 C. 600个 D. 800个10 某一个DNA含有1000个碱基对,鸟嘌呤为占40%.,复制数次后,消耗周围环境中含腺嘌呤的脱氧核苷酸3 000个,该DNA分子已经复制了几次( ) A.3次 B .4次 C.5次 D.6次11下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是()A孟德尔遗传实验中F2的3:1性状分离比是基因自由组合的结果B非等位基因之间都可以自由组合,又存在相互作用C
5、孟德尔巧妙设计的测交方法能用于检测配子的种类和比例D纯合子与纯合子杂交,后代都是纯合子12在肺炎双球菌的转化实验中,将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后,注射到小鼠体内,小鼠死亡,则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是 ()13在艾弗里及其同事利用肺炎双球菌证明遗传物质是DNA的实验中,用DNA酶处理从S型菌中提取的DNA之后与R型活菌混合培养,结果发现培养基上仅有R型肺炎双球菌生长。设置本实验步骤的目的是( )A证明R型菌生长不需要DNA B补充R型菌生长所需要的营养物质C直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化的因素D与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照14在肺炎双球
6、菌感染老鼠的实验中,下列实验结果不正确的是( )A注射R型菌后,老鼠不死亡B. 注射S型菌后,老鼠死亡,从小鼠体内能分离出活的S型细菌C. 注射R型菌及热处理的S型菌后,老鼠死亡,从小鼠体内只能分离出活的S型细菌D. 注射S型菌及热处理的R型菌后,老鼠死亡,从小鼠体内能分离出活的S型15在某反应体系中,用固定序列的核苷酸聚合物(mRNA)进行多肽的合成,实验的情况及结果如下表:请根据表中的两个实验结果,判断下列说法不正确的是( )A上述反应体系中应加入细胞提取液,但必须除去其中的DNA和mRNAB实验一和实验二的密码子可能有:UUC、UCU、CUU和UUA、UAC、ACU、CUUC通过实验二的
7、结果推测:mRNA中不同的密码子有可能决定同一种氨基酸D通过实验一和实验二的结果,能够推测出UUC为亮氨酸的密码子16下面是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图,对此实验的有关叙述正确的是( )A本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的B本实验选用噬菌体作实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNAC实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性D在新形成的噬菌体中没有检测到35S说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质17某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验,进行了如下实验: 用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌 用未标记的噬菌
8、体侵染35S标记的细菌; 用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌。一段时间后进行离心,检测到放射性存在的主要部位依次是( )A沉淀、上清液、沉淀和上清液 B沉淀、沉淀、沉淀和上清液C沉淀、上清液、沉淀 D上清液、上清液、沉淀和上清液18.下列关于果蝇的叙述,错误的是()A.体细胞中有4对同源染色体,3对常染色体,1对性染色体B.白眼雄果蝇的白眼基因位于X染色体上,Y染色体上无它的等位基因C.白眼雄果蝇产生的配子中一半含有白眼基因,一半不含白眼基因D.白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,后代全部表现为红眼果蝇19关于DNA分子结构的叙述不正确的是( )A每个DNA分子一般都含有4种脱氧核苷酸B一个DNA分
9、子中的碱基、磷酸、脱氧核苷酸、脱氧核糖的数目是相等的C每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基D双链DNA分子中的一段,如果有40个腺嘌呤,就一定同时含有40个胸腺嘧啶20下图表示DNA复制的过程,结合图示下列有关叙述不正确的是()ADNA复制过程中首先需要解旋酶破坏DNA双链之间的氢键,使两条链解开BDNA分子的复制具有双向复制的特点,生成的两条子链的方向相反C从图示可知,DNA分子具有多起点复制的特点,缩短了复制所需的时间DDNA分子的复制需要DNA聚合酶将单个脱氧核苷酸连接成DNA片段21.噬菌体侵染细菌的实验,能证明的是() A.DNA是主要的遗传物质 B.DNA能产生可遗传的变异C.D
10、NA是遗传物质 D.蛋白质不是遗传物质22.某生物核酸的碱基组成中嘌呤占52,嘧啶碱基占48。此生物一定不是()AT2噬菌体 B大肠杆菌 C青霉 D人23基因组成为XBXbY的甲,其父患色盲、其母表现正常。下列分析中可能性较大的是()甲母减数第一次分裂中,2条X染色体未分开而是一起进入了次级卵母细胞甲母减数第二次分裂中,2条X染色体未分开而是一起进入了卵细胞甲父减数第一次分裂中,2条性染色体未分开而是一起进入了次级精母细胞甲父减数第二次分裂中,2条性染色体未分开而是一起进入了精细胞A B C D24.如下图是“肺炎双球菌转化实验”的部分研究过程。能充分说明“DNA是遗传物质,而蛋白质等其他物质
11、不是遗传物质”的是() A.B.C.D.25.如图是某生物(2n4)的细胞分裂示意图,下列叙述正确的是 ( )()A由于不存在同源染色体,图甲正在进行减数第二次分裂B图乙中 和上相应位点的基因A、a一定是基因突变产生的C图乙细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、4、4D图甲中有两个染色体组,图乙中有一个染色体组26.如果用 15N、 32P、 35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素为() A.可在外壳中找到14N和35SB.可在DNA中找到15N和32PC.可在外壳中找到15N D.可在DNA中找到15N、32P 35S27.雄蜂是由卵
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