幼儿园中班教案《打喷嚏的小老鼠》含反思.doc
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1、幼儿园中班教案打喷嚏的小老鼠含反思中班教案打喷嚏的小老鼠含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿根据音乐变化大胆想象,用表情和动作表现小老鼠感冒的前后过程,根据小老鼠看病的情节,熟悉乐曲旋律,继续感受ABA的音乐结构,能充分享受根据故事情节表演带来的乐趣,快来看看幼儿园中班打喷嚏的小老鼠含反思教案吧。活动目标:1.根据小老鼠看病的情节,熟悉乐曲旋律,继续感受ABA的音乐结构。2.根据音乐变化大胆想象,用表情和动作表现小老鼠感冒的前后过程。3.能充分享受根据故事情节表演带来的乐趣。4.尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。5.对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。活动准备:打喷嚏的小老鼠的音乐
2、小老鼠手偶一个活动过程:一、故事导入,激发兴趣。老师讲述小老鼠打喷嚏的故事后。提问:小老鼠恢恢怎么了感冒后是什么样子小老鼠感冒后是怎么做的小老鼠感冒好了,它的心情怎么样二、欣赏音乐,创编动作。1.完整欣赏,初步感受音乐。讨论:这首音乐哪一部分表现了小老鼠一边走一边打喷嚏哪一部分表现了小老鼠晒太阳呢小结:A段表现小老鼠边走边打喷嚏,B段音乐表现小老鼠晒太阳,c段音乐表现小老鼠高兴地回家。2.分段欣赏,尝试创编动作。(1)欣赏A段音乐,师生共同创编小老鼠边走边打喷嚏的动作。集体交流:小老鼠打喷嚏会是什么样子提醒幼儿打喷嚏时要用手捂住鼻子,防止将病毒传染给别人。(2)感受B段音乐,师生共同创编阳光升
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