光合作用曲线课件.ppt
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1、关于光合作用曲线现在学习的是第1页,共14页现在学习的是第2页,共14页例1:p某研究性学习小组的同学对玉米和小麦进行如下实验:将等质量的某研究性学习小组的同学对玉米和小麦进行如下实验:将等质量的玉米幼苗和小麦幼苗放在相同密闭透明的容器中,给予充足的光照玉米幼苗和小麦幼苗放在相同密闭透明的容器中,给予充足的光照及适宜的温度等,并及时检测幼苗有机物总量和容器中及适宜的温度等,并及时检测幼苗有机物总量和容器中CO2浓度,浓度,得到如下结果,请分析得到如下结果,请分析:(:(1)甲、乙各为什么植物?()甲、乙各为什么植物?(2)若将)若将二者同置一容器,请预测实验结果?二者同置一容器,请预测实验结果
2、?现在学习的是第3页,共14页实验设计p实验目的:研究光照强度对光合作用速率的影响实验目的:研究光照强度对光合作用速率的影响p实验器材:打孔器、注射器、实验器材:打孔器、注射器、40W台灯、烧杯、台灯、烧杯、绿叶(如菠菜叶片)、绿叶(如菠菜叶片)、NaHCO3稀溶液。稀溶液。p实验步骤:1.用打孔器打出小圆形叶片30片,均分成三组。2.抽气抽气:用注射器吸入清水,放小叶片,抽气 3.反应反应:取3只小烧杯,盛NaHCO3,各放10片小叶片(沉底),分别用强、中、弱三种光照。4.记录记录:一段时间内小叶片浮起的数量。p为了达到同样的实验目的,自主选择器材,你还能为了达到同样的实验目的,自主选择器
3、材,你还能想到不同的实验设计方案吗?想到不同的实验设计方案吗?n小球藻(或金鱼藻)、玻璃漏斗、试管、小球藻(或金鱼藻)、玻璃漏斗、试管、NaHCO3稀溶液等稀溶液等p考点导航考点导航P65,第,第9题题n菠菜叶片、菠菜叶片、CO2缓冲液、广口瓶、玻璃管等缓冲液、广口瓶、玻璃管等p考点导航考点导航P63,第,第32题题现在学习的是第4页,共14页现在学习的是第5页,共14页例例2(03广东)广东)p生长旺盛的叶片,剪成5毫米见方的小块,抽去叶内气体,做下列处理(见图),这四个处理中,沉入底部的叶片小块最先浮起的是()D现在学习的是第6页,共14页(06全国卷全国卷I)()(22分)分)为了验证叶
4、片在光合作用和呼吸作用过程为了验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中有气体的产生和消耗中有气体的产生和消耗,请用所提供的实验材料与用具,在给出的,请用所提供的实验材料与用具,在给出的实验步骤和预测实验结果的基础上,继续完成实验步骤的设计和实验步骤和预测实验结果的基础上,继续完成实验步骤的设计和预测实验结果,并对你的预测结果进行分析。预测实验结果,并对你的预测结果进行分析。实验材料与用具实验材料与用具:烟草幼苗、试管两支、:烟草幼苗、试管两支、NaHCO3稀溶液(为光合作稀溶液(为光合作用提供原料)、真空泵、暗培养箱、日光灯(实验过程中光照和温度等用提供原料)、真空泵、暗培养箱、日光灯(实验过程中光
5、照和温度等条件适宜,空气中条件适宜,空气中O2和和CO2在水中的溶解量及无氧呼吸忽略不计)。在水中的溶解量及无氧呼吸忽略不计)。实验步骤和预测实验结果实验步骤和预测实验结果:(1)剪取两小块相同的烟草叶片,分别放入盛有等量蒸馏水和)剪取两小块相同的烟草叶片,分别放入盛有等量蒸馏水和NaHCO3稀溶液的两支试管中。此时,叶片均浮在水面。稀溶液的两支试管中。此时,叶片均浮在水面。(2)用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体)用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体后,敞开试管口,可观察到叶片均下沉到试管底部。后,敞开试管口,可观察到叶片均下沉到试管底部。(3).分析预测结果:
6、分析预测结果:实验步骤续:(3)将这两支试管放在日光灯下,光照一段时间。结果:NaHCO3稀溶液中的叶片上浮,蒸馏水中的叶片仍在试管底部(4)再将这两支试管放在暗培养箱中一段时间。结果:NaHCO3稀溶液中的叶片下沉,蒸馏水中的叶片仍在试管底部 分析预测的结果:1.光照下,NaHCO3稀溶液中的叶片进行光合作用,释放出的氧气多于呼吸作用消耗的氧气,叶肉细胞间隙的氧气增加,叶片上浮;而蒸馏水中缺乏二氧化碳和氧气,叶片不能进行光合作用和有氧呼吸,叶肉细胞间隙缺乏气体,因此叶片仍位于试管底部。2.黑暗中,NaHCO3稀溶液中的叶片进行呼吸作用消耗了叶肉细胞间隙中的氧气,放出的二氧化碳溶于NaHCO3
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- 光合作用 曲线 课件
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