学习与学习理论概述.ppt
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1、学习与学习理论概述现在学习的是第1页,共10页第一节 学习概述一、什么是学习一、什么是学习(一)广义(一)广义学习:有机体在后天生活过程中经过练习或经验而产生的行为或内部心理的比较持久的变化的过程。1.学习是人和动物共有的普遍现象。2.学习是有机体后天习得经验的过程。学习的变化有时直接表现在行为上,有时这种变化未必立即见诸行为,可以视为行为潜能的变化或内部心理的内容与机能的变化。变化比较持久。3.学习表现为个体行为由于经验而发生的较稳定的变化。这种经验不仅包括外部环境刺激,包括个体的练习,更重要是包括个体与环境间复杂的交互作用。现在学习的是第2页,共10页(二)狭义(二)狭义人的学习人的学习人
2、类学习与动物学习的本质不同。人的学习:学习是在社会生活实践中,在社会传递下,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。特点:1.人类学习的社会性(间接性)以间接经验为主2.以语言为中介3.积极主动性现在学习的是第3页,共10页(三)学生的学习(三)学生的学习 学生的学习:学生的学习是在教师的指导下,有目的、有计划、有组织地掌握系统的科学知识技能,发展各种能力,形成一定的世界观与道德品质的过程。特点:1.学习以掌握间接经验为主。2.学习是在教师的指导下,有计划、有目的和有组织的进行。3.学习具有一定的被动性。现在学习的是第4页,共10页 二、学习的分类二、学习的分类(一)按照
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