电子商务专业(电子商务3+2)实施性教学计划人才培养方案(中职).docx
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1、12-电子商务专业(电子商务3+2)实施性教学计划一、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学历者,学制5年。二、培养目标与业务范围(一)培养目标培养德、智、体全面开展,有理想、有道德、有文化、有纪律,具有综合职业能力,面向 大、中、小电子商务企业或有电子商务模式和物流业务的传统企业及创业,从事电子商务相关 的工作。本专业毕业生将成为电子商务岗位第一线需要的高素质技能型人才,学生应在掌握计 算机、网络技术和经济、管理、商务、会计、电子商务基础知识的基础上,重点掌握从事商品、 营销、物流、谈判、管理、电子商务营销、网站运营管理、电子商务交易等技能和实际工作能 力,运用计算机技术从事物流系统
2、筹划与设计、物流生产过程的组织与管理等工作,能适应生 产、建设、管理、服务第一线需要的专科技术应用型人才。(二)业务范围本专业毕业生主要面向企业,从事企业的一线工作与相应的基层管理工作。可担任如下岗 位的工作,包括:电子商务员、软件服务、营销服务、运营服务、仓储服务、支付服务、网络 营销专员、网络推广员、网站筹划、电子商务网站设计、电子商务平台设计、外贸电子商务等。三、知识结构、能力结构及要求(一)知识结构1 .掌握本专业所必需的文化基础知识。2 .具有正确的价值观,人生观和良好的职业道德,有强烈的责任感,具备一定的基础文化 知识。3 .掌握电子商务理论知识及市场开展趋势。4 .掌握人际交往与
3、沟通的基本知识。5 .掌握计算机应用基础知识。6 .具有较强的电子商务相关的实操能力。(二)能力结构1 .具有较强的语言表达能力和思辨能力。2 .具有较强的电子商务相关的实操能力。3 .具有计算机办公应用的能力。4 .具有在工作中较规范的人际交往和公关能力。12.顶岗生产实训(600学时)通过顶岗生产实训,在真实的工作环境中强化相关专业技能,培养良好的工作态度和职业 习惯,提高综合职业素质。五、教学活动时间分配表学年学期素质教育理论教 学实训教学机动周学期周数备注内容周数授课周 数内容周 数入学教育军训215计算机应用基础实训220公益劳动1一:16电子商务案例分析220网页设计与制作216计
4、算机高新实训(中)420四公益劳动115市场营销学220商务交流2二五工学交替实习2020六16计算机高新实训1(高)420四七18电子商务网站建设与管理220八18电子支付与结算220五九16工学交替实习420十顶岗生产实训2020合计413066200六、课程与时间计划表专业(工种):电子商务适用班级:19电子商务班课程类别序号课程学期分配课时分配学期分配(学时/周)学 分考 试考查一理论总课时工程总课时一体化总课时实习总课时理 论 15 周二理论16周三理论16周四 理 论 15 周五实习20周六理论16周七理论18周八理论18周九理论16周十实习20周文化基础课1职业生涯规划与就业创业
5、130222职业道德与法律232223经济政治与社会332224哲学与人生430225心理健康632226中国特色社会主义理论读本736227工匠精神读本836228体育与健康1-4/6-94825822222222199语文1-23-424844441610数学1-212444811英语1212444812日常礼仪与口才训练1181822.513日常礼仪与口才训练2支2202022. 514校园平安3202022.515校园平安2支4202022.516礼仪规范6202022.517礼仪规范2*7202022.518社会主义核心价值观8202022.5专业基础课1普通话364442管理学13
6、0223会计学364441电子商务概论160445商务英语2-3642246市场营销学7-81444497商品知识872458商务交流332229广告学4302210国际贸易概论77245专业技术1消费心理学460442供应链管理332223国际贸易理论与实务664444公共关系学63222课5电子商务物流管理130246礼仪规范教程264447Flash动画制作6-71364498沟通技巧460449Photoshop图像处理2-312844810网络广告筹划6-713644811物流配送与物流管理4604412商业谈判与推销技巧4604413网络营销实务6-713644914电子商务平安与
7、保密6322215网络经济学81448916电子商务客户服务91288817电子商务营销写作实务81086718电子商务网站建设与维护9322219客户关系管理91288820数据仓库与挖掘9128881入学教育军训1602W22公益劳动1/4521W1W23计算机应用基础实训1482W24电子商务案例分析实训2482W25网页设计与制作实训2482W2实6市场营销学实训4482W2训7商务交流实训4482W2课8计算机高新实训(中)3964W49计算机高新实训(高)6964W410电子商务网站建设与管理实训7482W211电子支付与结算实训8482W212学交替实习5/972020W4W34
8、13顶岗生产实训1060020W301手工制作2音乐3武术1-4/6-930822222222194舞蹈5书法周学时28303030302828303030343合计2604743082268七、有关教学计划的说明1 .标的为工程教学,标的为一体化教学。2 .本专业课程分为必修课和选修课两大类,必修课包括文化基础课、专业基础课、专业 技术课和实训课,选修课包括公共选修课和专业拓展选修课。3 .本专业将职业资格标准渗透到课程内容中,使同学们在获得学历证书的同时,具有相 应的岗位能力。在课程体系的设置上,以实施素质教育为核心,以铁路客运服务岗位的知识与 能力要求为主线,按理论教学和实践教学并重的原
9、那么设计课程体系,实施“做学教合一”的教 学模式,重点培养学生的职业能力。4 .本专业在院、系两级的部署下,积极实施各类素质教育活动,以学生全面开展为目标, 培养学生的核心能力,积极开展素质拓展计划。学分计算方法:理论课16学时为1学分,实 践课每周为1个学分,每周按28学时折算。5 .编制单位及成员:徐州机电技师学院商贸管理系工程管理教研室;陈晨、樊国华。5.具有一定的商务英语水平,熟悉相关的专业知识。(三)素质结构1 .身心健康,心理素质良好,具有一定的抗压和连续工作的能力。2 .具有吸收和应用新技术的能力。3 .具有一定的创新和创业能力。4 .具有一定的人际交往和社会协作能力。5 .具有
10、继续学习和适应职业变化的能力。(四)职业资格要求必考资格证:计算机高新中、高级选考资格证:普通话等级证书四、课程设置及教学要求主干课程:普通话、管理学、会计学、电子商务概论、市场营销学、供应链管理、电子商务物 流管理、礼仪规范教程、Flash动画制作、沟通技巧、Photoshop图像处理、网络广告筹划、 物流配送与物流管理、网络营销实务、电子商务客户服务、供应链管理、网页设计与制作 (一)文化基础课1 .职业生涯规划与就业创业(36学时)本课程既强调职业在人生开展中的重要地位,又关注学生的全面开展和终身规划。通过激 发学生职业生涯开展的自主意识,树立正确的就业观,促使学生理性地规划自身未来的开
11、展, 并努力在学习过程中自觉地提高就业能力和生涯管理能力的一门必修课程。2 .职业道德与法律(32学时)职业道德与法律是职业院校学生必修的一门德育课程。本课程以习近平新时代中国特色社 会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大精神,对学生进行道德教育和法制教育。其任务是提 高学生的职业道德素质和法律素质,引导学生树立社会主义荣辱观,增强社会主义法治意识。3 .经济政治与社会(32学时)经济政治与社会是职业院校学生必修的一门德育课。本课程以习近平新时代中国特色社会 主义思想为指导,全面贯彻党的十九大精神,对学生进行马克思主义相关基本观点教育和我国 社会主义经济、政治、文化与社会建设常识教育。其任务是使
12、学生认同我国的经济、政治制度, 了解所处的文化和社会环境,树立中国特色社会主义共同理想,积极投身我国经济、政治、文 化、社会建设。4 .哲学与人生(30学时)哲学与人生是职业院校学生必修的一门德育课程。本课程以习近平新时代中国特色社会主 义思想为指导,全面贯彻党的十九大精神,对学生进行马克思主义哲学基本观点和方法及如何 做人的教育。其任务是帮助学生学习运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法,正确看 待自然、社会的开展,正确认识和处理人生开展中的基本问题,树立和追求崇高理想,逐步形 成正确的世界观、人生观和价值观。5 .心理健康(32学时)心理健康是职业院校学生选修的一门德育课程。本课程以习
13、近平新时代中国特色社会主义 思想为指导,全面贯彻党的十九大精神,坚持心理和谐的教育理念,对学生进行心理健康的基 本知识、方法和意识的教育。其任务是提高全体学生的心理素质,帮助学生正确认识和处理成 长、学习、生活和求职就业中遇到的心理行为问题,促进其身心全面和谐开展。6 .中国特色社会主义理论读本(36学时)本课程是针对我国已经进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的关键时期, 面对社会上复杂而深刻的变化,加强青年学生的思想道德教育始终是党和国家十分关注的重大 问题。进一步推进全国技工院校德育课程改革,提高德育课教学的针对性、实效性和吸引力、 感染力,为社会主义建设培养高素质的公民。7
14、 .工匠精神读本(36学时)工匠精神教育是技工院校学生的一门必修课。课程以社会主义核心价值观为指导,按照教 育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求,适应我国从“制造大国”走向“制造强国”的 现实需要,为培养新时期高素质技能人才服务。8 .体育与健康(306学时)在初中相关课程的基础上,进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学 锻炼和娱乐休闲的基本方法,养成自觉锻炼的习惯;培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自 我调控的意识,全面提高身心素质和社会适应能力,为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基 础。9 .语文(248学时)在初中语文的基础上,进一步加强现代文和文言文阅读训练,提高学
15、生阅读现代文和浅易 文言文的能力;加强文学作品阅读教学,培养学生欣赏文学作品的能力;加强写作和口语交际 训练,提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动,使学生进一步 巩固和扩展必需的语文基础知识,养成自学和运用语文的良好习惯,接受优秀文化熏陶,形成 高尚的审美情趣。10 .数学(124学时)通过讲授代数、三角、立体几何的基本内容和解析几何的初步知识,使学生理解数学的概 念、定理,掌握公式的运用,并且有一定的逻辑思维分析推理能力和运算能力,为学习专业知 识打下基础。n.英语(124学时)通过简单、生动的基础教学,改变学生普遍对英语的厌烦态度,使学生掌握一定量的词汇 和短语,
16、掌握必要的语法基础知识,能借助工具书看懂简单的专业资料,能进行简单的日常交 际交谈;在听、说、读、写四个方面为能较顺利地进入专业英语的学习打下扎实的基础。12-18.素质拓展(276学时)通过素质拓展课,提高学生的自信心,敢于超越自我,建立相互接纳,相互支持、相互信 任的团体气氛;帮助学生认识自我潜在能力和极限,克服恐惧心理和思想障碍,锻炼动手能力 和创造力,培养自信心和自我管束能力,完善人格;培养学生上进心理,增强抗挫折和突破能 力,使个性变得坚强而富有韧性;使学生学会合作,培养团队精神;使学生了解平安实习和安 全生产的相关知识,增强平安防护意识,提高顶岗实习学生对企业的忠诚度。(二)专业基
- 配套讲稿:
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- 电子商务 专业 实施 教学计划 人才培养 方案
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