2022年贵州省教师资格模考题型.docx
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1、2022年教师资格试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是()。A.K十的跨膜运输方式不一定是主动运输B.细胞对离子的吸收具有选择性C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D.人的成熟红细胞主动吸收葡萄糖的过程需消耗能量【答案】 D2. 【问题】 农场中种植着粮食作物、果树,饲养着家禽、家畜等。运用生态系统信息传递的原理,可以有效提高农畜产品的产量。下列措施不属于此项原理的是()。A.圈养家畜,散养家禽B.施放过量的性引诱剂,干扰害虫的正常交尾C.延长家禽的光照时问,提高产蛋率D.人工控制作物光周期,达到早熟
2、、高产的目的【答案】 A3. 【问题】 有些生物学实验,所需时间较长,实验材料容易获得,操作也比较简单,可采用()方式进行。A.演示实验B.学生独立实验C.课外实验D.参观【答案】 C4. 【问题】 在目镜15,物镜10的显微镜下,视野中被相连的30个分生组织细胞所充满,若将目镜转换为5时,则在视野中可看到的分生组织细胞数为()个。A.10B.90C.180D.270【答案】 D5. 【问题】 1952年查哥夫对多种生物的DNA进行碱基定量分析,发现(A+T)(C+G)的比值如下表,下列说法中正确的是()。 A.猪的不同组织中DNA碱基相同B.猪的DNA结构热稳定性比大肠杆菌高C.小麦和鼠的所
3、含遗传物质相同D.小麦中A+T是鼠中C+G含量的1。21倍【答案】 A6. 【问题】 下面有关操作技能的特点正确的是()A.物质性、外显性、展开性B.观念性、内潜性、简缩性C.物质性、外显性、简缩性D.观念性、内潜性、展开性【答案】 A7. 【问题】 下列关于DNA复制的叙述,正确的是()。A.在细胞有丝分裂间期。发生DNA复制B.DNA通过一次复制后产生四个DNA分子C.DNA双螺旋结构全部解链后,开始DNA的复制D.单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链【答案】 A8. 【问题】 某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插,说明书没有注明该植物适宜的使用浓度,正确的使用措施是
4、()。A.用高浓度,以保证生根B.用低浓度,以降低成本C.任选一种浓度进行扦插D.用不同浓度进行预实验【答案】 D9. 【问题】 用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数,在对应稀释倍数为106的培养基中,得到以下几种统计结果,正确的是()。A.涂布了一个平板,统计的菌落数为230B.涂布了两个平板,统计的菌落数为215和260,平均值238C.涂布了三个平板,统计的菌落数分别为21、212和256,平均值l63D.涂布了三个平板,统计的菌落数为210、240和250,平均值233【答案】 D10. 【问题】 据“朝闻天下”报道,目前英国科学家成功将人体皮肤细胞改造成成熟精子。下列与之有关的
5、叙述不正确的是()。A.人体皮肤细胞和精子都是高度分化的细胞B.该实验已经证明动物细胞具有全能性C.如果该实验属实,可以给不育患者带来福音D.成熟精子的染色体数目是人体皮肤细胞的一半【答案】 B11. 【问题】 蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是()。A.每条染色体的两条单体都被标记B.每条染色体中都只有一条单体被标记C.只有半数的染色体中一条单体被标记D.每条染色体的两条单体都不被标记【答案】 B12. 【问题】 小学教育的出发点和归宿是()。A.小学教育培养目标B.小学教育内容C
6、.小学教育方法D.小学教育目的【答案】 D13. 【问题】 生物技术的发展速度很快,已灭绝的生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下较易成功“复生”野驴的方法是()。A.将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体B.将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体C.取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵母细胞中,经孕育培养成新个体D.将野驴的基因导人家驴的受精卵中,培养成新个体【答案】 C14. 【问题】 内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是()。A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳态有利于新陈
7、代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.内环境中发生韵丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行【答案】 D15. 【问题】 下列有关生态系统能量流动的叙述,正确的是()。A.一种蜣螂专以大象粪便为食,则它最多能获取大象所同化能量的20%B.当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时,能量就从第一营养级流入第二营养级C.生产者通过光合作用合成有机物,能量就从非生物环境流入生物群落D.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的【答案】 C16. 【问题】 学校教育教学活动的组织者和管理者是()。A.后勤职工B.行政干部C.学生D.教师【答
8、案】 D17. 【问题】 下列生理过程与细胞器膜的流动性无直接关系的是()。A.噬菌体侵染细菌B.动物细胞的有丝分裂C.植物细胞的质壁分离复原D.胰岛素的合成和分泌【答案】 A18. 【问题】 下列内容中不能发生迁移的是()。A.性格B.气质C.能力D.情感和态度【答案】 B19. 【问题】 在模拟探究“酸雨对植物的影响”实验中,将实验装置放在向阳处的主要目的是()。A.让植物叶片进行充分的光合作用B.有助于植物叶片的气孔张开C.促进酸雨与植物体内有机物反应D.帮助植物体提高温度【答案】 B20. 【问题】 若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪,下列四组材料中应选择的一组是()。A.
9、水稻胚乳和花生子叶B.天竺葵叶和水稻胚乳C.紫色洋葱和花生子叶D.天竺葵叶和紫色洋葱【答案】 C二 , 多选题 (共20题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)1. 【问题】 班级规则的类型主要有()A.道德规则B.强制性规则C.普适性规则D.契约型规则E.民主性规则【答案】 ABD2. 【问题】 学制具体规定着( )A.学校的性质B.学校的任务C.入学条件D.修业年限E.学校之间的关系【答案】 ABCD3. 【问题】 影响遗忘的因素有()A.识记材料的性质与数量B.识记材料的系列位置C.身体状况D.学习的程度E.情绪体验【答案】 ABD4. 【问题】 我国监护人的设立方式有()。A.领养监护
10、B.法定监护C.指定监护D.委托监护【答案】 BCD5. 【问题】 记忆的存储模型把记忆加工分为三个不同阶段,它们分别是()A.感觉记忆B.暂时记忆C.短时记忆D.长时记忆E.永久记忆【答案】 ACD6. 【问题】 下列表述中体现了非制度化教育思潮的有( )。A.库姆斯等人的非正规教育的概念B.伊里奇的非学校化观念C.提高义务教育的年限D.构建学习化社会【答案】 ABD7. 【问题】 下列对于教师的认识正确的有( )A.教师是传递和传播人类文明的专职人员B.教师是经过专门训练、在学校从事教育教学工作的专门人员C.教师的根本任务是教书育人D.教师是学校教育职能的主要实施者E.教师的任务是传授知识
11、,因此教师不需要学习【答案】 ABCD8. 【问题】 初中生人格发展的特点主要体现在()A.自治需求B.意识高涨C.价值观的确立D.反抗心理E.意识的发展【答案】 BD9. 【问题】 古代学校教育的特征是( ) 。A.阶级性B.专制性C.道统性D.刻板性E.象征性【答案】 ABCD10. 【问题】 自编测验的常见错误是( )。A.教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标B.教师对测验准备不够充分C.测验太简单,题量小D.教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单E.教师对测验的项目分类比例不一致【答案】 ABC11. 【问题】 学习动机的两个基本成分是()。A.兴趣B.学习需要C.
12、态度D.学习期待E.学习自觉性【答案】 BD12. 【问题】 动作技能形成所要经历的阶段有()A.认知阶段B.联系形成阶段C.接受阶段D.熟练阶段E.自动化阶段【答案】 AB13. 【问题】 建立学生自主性探索学习基础上的课程,具体结构以单元的形式最为适宜,每一单元至少包括以下哪几个部分?()A.主题B.练习题C.任务D.教科书E.评价标准【答案】 AC14. 【问题】 柯尔伯格关于道德判断的三水平包括( )。A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.相对功利水平E.普通伦理取向水平【答案】 ABC15. 【问题】 中国古代最早出现的学校称为()。A.校B.塾C.序D.斋E.庠【答案】 AC
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