2022年全省教师资格高分预测题18.docx
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1、2022年教师资格试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 葡萄酒酿制期间,酵母细胞内由ADP转化为ATP的过程( )。A.在无氧条件下不能进行B.只能在线粒体中进行C.不需要能量的输入D.需要酶的催化【答案】 D2. 【问题】 教师以预先设定的、期待的教学目标为评价基准,来衡量评价对象达到程度的评价称为()。A.配置性评价B.效标参照评价C.常模参照评价D.诊断性评价【答案】 B3. 【问题】 下列有关哺乳动物个体发育的叙述,错误的是()。A.胚胎发育过程中也会出现细胞衰老B.幼鹿经过变态发育过程长出发达的鹿角C.胚后发育过程中伴有细胞分化D.来自原
2、肠胚同一胚层的细胞经分化发育成不同的组织【答案】 B4. 【问题】 在生物教学中教师的下列哪些行为不符合新课程理念 ()A.创设生物情景,使学生在情景中发现并提出问题B.关注学生已有的生物知识和经验C.注意生物与其他学科知识与研究方法的联系和渗透D.以生物教材为主,以生物实验为辅【答案】 D5. 【问题】 “单倍体育种、多倍体育种和常规育种分别有哪些优点 为什么 ”此类提问属于哪一种提问类型 ()A.理解型B.分析型C.评价型D.综合型【答案】 C6. 【问题】 我国自主研制的复制型艾滋病疫苗是把艾滋病病毒的RNA的几个重要片断经某种处理后插入天花病毒的DNA中,形成重组病毒疫苗。该疫苗在人体
3、内具有复制能力,产生的抗原蛋白可以持续刺激免疫系统,使人产生较强的免疫能力。在该疫苗研制的过程中,下列说法正确的是()。A.使用了转录酶B.运用基因工程手段,用质粒作载体C.可利用培养的动物细胞培养天花病毒D.体现了天花病毒的间接利用价值【答案】 C7. 【问题】 下列品种的培育与育种原理相符的是()。A.无子西瓜的培育染色体数目变异B.高产青霉菌株的培育基因重组C.用花粉(Ab)培养成幼苗,再用秋水仙素处理获得纯种植株(AAbb)基因突变D.培育能产生人胰岛素的大肠杆菌染色体结构变异【答案】 A8. 【问题】 罗马帝国灭亡以后,西欧为了更好地布道,设立了众多的教区学校,适当讲授()知识。A.
4、天文B.几何C.读写D.修辞【答案】 C9. 【问题】 教育生物起源论的代表人物是()。A.孟禄B.霍尔C.利托尔诺D.华生【答案】 C10. 【问题】 导致“狼孩”心理发展滞后的主要因素是( )。A.遗传有缺陷B.生理成熟迟滞C.自然环境恶劣D.社会环境缺乏【答案】 D11. 【问题】 (2022上半年真题)幼儿园创设物质环境时,首先应考虑的要求是( )。A.经济性B.安全卫生性C.功能性D.美观性【答案】 B12. 【问题】 “认同功能与结构相适应的关系”是“细胞核系统的控制中心”一节教学目标之一。关于该教学目标的叙述正确的是()。A.该目标是知识与技能目标B.该目标是过程与方法目标C.该
5、目标是能力目标D.该目标是情感态度与价值观目标【答案】 D13. 【问题】 20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是()。A.夸美纽斯和大教学论B.赫尔巴特和普通教育学C.洛克和教育漫话D.杜威和民本主义与教育【答案】 D14. 【问题】 被子植物有性生殖的特有现象是()。A.世代交替B.传粉C.形成种子D.双受精【答案】 D15. 【问题】 学生的学习是人类学习的一种特殊形式,其特殊性之一是他们的学习是一种()学习。A.直接性B.多样化C.复杂化D.规范化【答案】 D16. 【问题】 最早对心智技能进行系统研究的是苏联心理学家()。A.维果茨基B.加里培林C.加里宁D.赞可夫【答案】 B1
6、7. 【问题】 我国自主研制的复制型艾滋病疫苗是把艾滋病病毒的RNA的几个重要片断经某种处理后插入天花病毒的DNA中,形成重组病毒疫苗。该疫苗在人体内具有复制能力,产生的抗原蛋白可以持续刺激免疫系统,使人产生较强的免疫能力。在该疫苗研制的过程中,下列说法正确的是()。A.使用了转录酶B.运用基因工程手段,用质粒作载体C.可利用培养的动物细胞培养天花病毒D.体现了天花病毒的间接利用价值【答案】 C18. 【问题】 由于角膜或晶状体曲度不均,进入眼球的光线不能聚焦,而引起的眼睛疾病称为()。A.近视B.远视C.老花D.散光【答案】 D19. 【问题】 反映测验结果的可靠程度的指标是()。A.效度B
7、.难度C.信度D.区分度【答案】 C20. 【问题】 下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是()。A.无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有H的积累B.有氧呼吸产生的H在线粒体基质中与氧结合生成水C.无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATPD.有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体需经过两层膜【答案】 C二 , 多选题 (共20题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)1. 【问题】 教师要想真正成为研究者,他应当具备的素养包括 ()A.有对于教育教学改进的热情B.有终身学习和思考的习惯C.具有自我反思和批判的能力D.掌握教育教学研究的基本方法E 、 具有独立的研究精神【答案】 ABCD2. 【问题】 促进知识
8、保持的方法有( )。A.深度加工材料B.有效运用记忆术C.进行组块化编码D.适当过度学习E.合理进行复习【答案】 ABCD3. 【问题】 教书育人的正确方法包括( )A.转变教育观念,改革育人的模式B.积极进行教学改革,提高课堂教学的质量C.严格照搬教材D.把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去E.不以分数作为评价学生的唯一标准【答案】 ABD4. 【问题】 班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为( )。A.效果强化B.直接强化C.间接强化D.替代性强化E.自我强化【答案】 BD5. 【问题】 学习迁移的理论包括( )。A.官能心理学的形式训练说B.联结主义的相同要素说C.
9、机能心理学的经验泛化说D.格式塔学派的关系转换说E.认知派的认知结构说【答案】 ABCD6. 【问题】 教育目的的评价内容主要有( )。A.评价学校的办学方向、水平和效益B.学校的教育教学工作质量C.学生的学习质量D.教师的教学质量E.教育方法的选择【答案】 ABCD7. 【问题】 根据教学评价资料的处理方式,将评价分为( )。A.常模参照评价B.总结性评价C.形成性评价D.标准参照评价【答案】 AD8. 【问题】 网络教育的特点主要有()。A.开放式B.筛选制C.等级制D.跨年龄段E.跨时空【答案】 AD9. 【问题】 课程评价应有哪些功能?( )A.导向功能B.甄别功能C.诊断功能D.调节
10、功能E.促进功能【答案】 ABCD10. 【问题】 态度与品德的结构是一致的,它们都是由( )构成的。A.认知B.气质C.情感D.行为【答案】 ACD11. 【问题】 保护未成年人应该遵循的原则是( )A.平等原则B.尊重未成年人的人格尊严C.适应未成年人身心发展的规律和特点D.教育与保护相结合E.家庭与学校相结合【答案】 BCD12. 【问题】 教师优良的个性品质包括( )。A.耐心周到B.过分挑剔C.有责任心D.有幽默感【答案】 ACD13. 【问题】 根据教师在倾听学生语言时是否参与其中,把课堂倾听分为( )A.语言性倾听B.非语言性倾听C.介入性倾听D.非介入性倾听E.反思性倾听【答案
11、】 CD14. 【问题】 我国中小学生发展的时代特点包括()A.学习目的的单一化B.自我意识减弱C.生理成熟期提前D.价值观念多元化E.心理问题和行为问题增多【答案】 CD15. 【问题】 技能学习的过程包括()A.定向阶段B.分解阶段C.定位阶段D.熟练阶段E 、 应用阶段【答案】 ABCD16. 【问题】 下列表述中符合传统学校教育特点的有( )。A.等级制教育B.开放式教育C.较严格的“年龄段教育”D.跨时空教育【答案】 AC17. 【问题】 课程现代化的代表人物有()。A.布鲁纳B.怀特海C.瓦根舍因D.赞科夫E.克伯屈【答案】 ACD18. 【问题】 学校教育内容的具体表现形式是()
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