2022年全省教师资格深度自测模拟题.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022年全省教师资格深度自测模拟题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年全省教师资格深度自测模拟题.docx(16页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年教师资格试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 被子植物有性生殖的特有现象是()。A.世代交替B.传粉C.形成种子D.双受精【答案】 D2. 【问题】 口腔中的唾液能初步消化食物中的()。A.蛋白质B.脂肪C.淀粉D.无机盐【答案】 C3. 【问题】 细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是()。A.正常的细胞会随着分裂次数的增加而衰老B.效应细胞毒性T细胞可诱导靶细胞发生凋亡C.受遗传机制决定的细胞程序性死亡属于细胞凋亡D.细胞中的线粒体数量随年龄增大而增多,细胞体积随年龄增大而变小【答案】 D4.
2、【问题】 有目的、有计划的,以发生过的教育事实为依据,通过现场观察、访问和调查来搜集经验性材料,对经验现象进行思维加工,从而获得比较深刻、比较系统的教育知识的研究方法是()。A.经验总结法B.调查法C.观察法D.实验法【答案】 A5. 【问题】 个体早期生命中有一个较短暂的对某种刺激特别敏感的时期,过了这一时期,同样的刺激对之影响很小或没有影响,这一时期称为()。A.关键期B.守恒期C.转折期D.过渡期【答案】 A6. 【问题】 ()是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉,进人到他的内心世界之中。A.关注B.尊重C.真诚D.同感【答案】 D7. 【问题】 皮格马利翁效应的实验者是()。
3、A.布鲁纳B.加涅C.罗森塔尔D.波斯纳【答案】 C8. 【问题】 “通过认识常见裸子植物和被子植物,认同绿色植物与人类生活的密切关系”是“植物的生殖”一节课的教学目标之一,其属于()A.知识目标B.能力目标C.过程与方法目标D.情感态度与价值观目标【答案】 D9. 【问题】 玉米糯质胚乳WX和黑绿菌基因V通常是连锁(即位于同一条染色体上)遗传的然而一位学者发现一个品种中也能有自由组合,其原因是()。A.染色体缺失B.染色体重复C.染色体侧位D.染色体易位【答案】 D10. 【问题】 下列有关ATP的叙述,正确的是()。A.B.C.D.【答案】 B11. 【问题】 河豚毒素能有效抑制神经细胞的
4、钠离子内流,经河豚毒素处理,神经纤维受刺激后()。A.静息电位升高B.静息电位降低C.动作电位升高D.不产生动作电位【答案】 D12. 【问题】 1952年查哥夫对多种生物的DNA进行碱基定量分析,发现(A+T)(C+G)的比值如下表,下列说法中正确的是()。 A.猪的不同组织中DNA碱基相同B.猪的DNA结构热稳定性比大肠杆菌高C.小麦和鼠的所含遗传物质相同D.小麦中A+T是鼠中C+G含量的1。21倍【答案】 A13. 【问题】 高一生物第二章第二节有一个实验“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”。在学生自己进行实验前,王老师先给学生做演示,以展示各种实验现象。但在实验过程中,王老师在装有还
5、原糖和蛋白质的试管里都加是的斐林试剂,导致装有蛋白质的试管实验现象不明显。有同学开始质疑:“怎么老师也不会做实验?”有个同学指出是老师试剂加错了,应该加双缩脲试剂。场面一度很尴尬,此时王老师适宜采取的处理方法是()。A.不理会学生的发言,重新做一次实验B.训斥学生不遵守课堂纪律,让他们自行实验C.表扬指出错误的学生,说自己是给大家一个错误的示范D.解释自己没错,刚才只是操作失误【答案】 C14. 【问题】 下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是()。A.格登的非洲爪蟾实验证明动物体细胞核具有全能性B.已经分化的终端细胞恢复分裂能力,有可能是癌变的征兆C.细胞分化是一种可逆的、持久的变化过程D.通
6、过移植骨髓可为白血病患者提供造血干细胞【答案】 C15. 【问题】 按照生物分类等级顺序,下列表述正确的是()。A.动物界脊索动物门哺乳纲犬科狼种B.动物界脊索动物门犬科食肉目哺乳纲狼种犬属C.动物界脊索动物门哺乳纲犬科犬属食肉目狼种D.狼种犬属犬科食肉目哺乳纲动物界一脊索动物门【答案】 A16. 【问题】 第一个提出发展关键期概念的人是()A.劳论兹B.艾里克森C.皮亚杰D.维国斯基【答案】 A17. 【问题】 下列有关实验的描述错误的是()。A.分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同B.用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片外表皮细胞的质壁分离和复原过程C.观察叶片细胞的叶绿体
7、时,先在低倍镜下找到叶片细胞,再换高倍镜观察D.甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色【答案】 B18. 【问题】 不能反映当代世界各国课程改革中所存在的共同发展趋势的是()。A.重视课程的标准化建设B.重视课程内容的现代化、综合化C.重视基础学科和知识的结构化D.重视能力的培养【答案】 A19. 【问题】 为了了解学生的实验能力的进步程度,教师设计了如下的实验报告评分表,这种评分表属于()。A.配置性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.终结性评价【答案】 B20. 【问题】 关于动物细胞及组织培养的说法错误的是()。A.由于细胞培养中,细胞之间并非彼此独立而是在生命活动中相互依存,所以在
8、某种程度上也像体内一样呈现一定的组织特性B.动物组织培养过程中可以伴随组织分化C.细胞系泛指可以无限传代的细胞,细胞株是具有特殊性质的细胞系D.细胞克隆的最主要用途之一是从普通细胞系中分离出缺乏特殊基因的突变细胞系【答案】 C二 , 多选题 (共20题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)1. 【问题】 关于讲授法的论述,正确的是()。 A.可分为讲述、讲解、讲演三种方式B.讲授内容要有科学性、系统性、思想性C.注意启发D.讲究语言艺术E.是注入式的教学方法【答案】 ABCD2. 【问题】 自述法的具体形式有( )。A.日记B.周记C.作文D.自传E.内心独自【答案】 ABCD3. 【问题】
9、学校咨询活动应遵循哪些咨询原则?()A.积极关注和信任来访学生B.充分支持和鼓励来访学生C.注重来访学生的主动参与D.严格为来访学生保密E.澄清和评估问题【答案】 ABCD4. 【问题】 向AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一些铁粉,反应完成后过滤,下列情况不可能存在的是()A.滤纸上有Ag、Cu、Fe、Zn,滤液中有Zn2+、Fe2+B.滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Zn2+、Fe2+C.滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+D.滤纸上有Ag、Cu、Fe,滤液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+【答案】 AD5. 【问题】 下列哪些教师的教学工作较为成
10、功?( )。A.有激励作用B.生动活泼C.富于想象D.热心于自己学科E.照本宣科【答案】 ABCD6. 【问题】 科学技术对教育的作用表现在( )。A.改变教育者的观念B.影响受教育者的数量C.影响教育的内容D.影响教育的质量E.影响教育方法和手段【答案】 ABCD7. 【问题】 以下属于正式群体的是( )。A.班级B.小组C.少先队D.小集团E.团员【答案】 ABC8. 【问题】 当代教育改革与发展的趋势有()。A.全面和谐的教育理论B.掌握学习的理论C.自然和自由的教育D.结构课程理论E.实验教学理论【答案】 ABD9. 【问题】 自编测验的常见错误是( )。A.教师过于相信自己的主观判断
11、而忽视测验的信度和效度指标B.教师对测验准备不够充分C.测验太简单,题量小D.教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单E.教师对测验的项目分类比例不一致【答案】 ABC10. 【问题】 以下内容中能发生迁移的有( )。A.知识学习B.技能学习C.行为规范学习D.态度与情感学习E.气质学习【答案】 ABCD11. 【问题】 生产力对教育的决定作用表现在( )。A.决定教育的规模和速度B.制约着教育结构的变化C.制约着教育的内容和手段D.决定教育的领导权【答案】 ABC12. 【问题】 教学应完成的任务主要有()。A.提高学生的学业成就和学校的升学率B.使学生掌握知识发展能力C.培养学生正确的政
12、治方向、科学的世界观和良好的道德品质D.促进学生体质的健康发展E.提高学生的心理素质【答案】 BCD13. 【问题】 墨家对于获得知识的理解,认为主要有()三种途径。A.“亲知”B.“熟知”C.“闻知”D.“说知”E.“见知”【答案】 ACD14. 【问题】 人的身心发展的一般规律包括()。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.互补性E.个别差异性【答案】 ABCD15. 【问题】 现代认知心理学把人的记忆系统分为( )。A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.程序记忆【答案】 ABC16. 【问题】 心理发展的不平衡性体现在()。A.个体不同系统在发展速度上的不同B.个体不同系统在发展的起止时
13、间上的不同C.个体不同系统在到达成熟时期上的不同D.个体不同系统在发展优势领域的不同E.同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【答案】 ABC17. 【问题】 道家的教育主张包括()。A.“弃圣绝智”B.“教学相长”C.“弃仁绝义”D.“有教无类”E.“复归”人的自然本性【答案】 AC18. 【问题】 正强化的方法包括()。A.奖金B.对成绩的认可C.表扬D.改善工作条什利人际关系E.给予学习和成长的机会【答案】 ABCD19. 【问题】 下列属于态度与品德的区别的有( )。A.两者实质不同B.意义不同C.价值的内化程度不同D.两者所涉及的范围不同【答案】 CD20. 【问题】 自我意识
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 全省 教师资格 深度 自测 模拟
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内