公共管理的绩效精.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《公共管理的绩效精.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《公共管理的绩效精.ppt(101页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、公共管理的绩效第1页,本讲稿共101页第一节 公共部门绩效管理概述一、绩效与绩效管理绩效与绩效管理1、绩效绩效即成绩、成效,是一种行为所产生的结果。绩效一般包括效率与效能。效率:产出与投入的比率;效能:实际结果符合原定预期目标的程度。绩效是指“从过程、产品和服务中得到的输出结果,并能用来进行评估和与目标、标准、过去结果以及其他组织的情况进行比较”。第2页,本讲稿共101页对绩效的理解对绩效的理解“绩效绩效”=“完成了任务完成了任务”“绩效绩效”=“结果结果”或或“产出产出”“绩效绩效”=“行为行为”绩效绩效=结果结果+过程(行为)过程(行为)绩效绩效=做了什么(实际收益)做了什么(实际收益)+
2、能做什能做什么(预期收益)么(预期收益)第3页,本讲稿共101页绩效可通过财务和非财务的项目表示。一般分为三种类型:以顾客为中心的绩效 财务与市场绩效 运作绩效第4页,本讲稿共101页2、绩效评估美国学者史密斯穆飞:绩效评估是组织对雇员价值秩序的决定。朗格斯纳认为,“绩效评估是基于事实,有组织地,客观地评估组织内每个人的特征,资格,习惯和态度的相对价值,确定其能力、业务状态和工作适应性的过程。”绩效评估包含丰富内容:不仅字面意义上的工作成绩效果贡献,还包括对雇员特征、工作态度、工作适应性、能力的认定。第5页,本讲稿共101页政府绩效评估绩效评估是一个适用于评价政府活动、增强为进展和结果负责的一
3、切有系统的努力的术语Sheldon Silver Marty Luster绩效评估是指政府体系的产出产品在多大程度上满足社会公众的需要胡宁生第6页,本讲稿共101页政府绩效评估微观层面:对个人工作业绩、贡献认定中观层面:政府分支部门包括事业单位、非营利组织如何履行被授权的职能宏观层面:政府公共部门尤其政府的绩效第7页,本讲稿共101页 政府绩效管理政府绩效管理政府绩效,就是指政府在管理活动中的结政府绩效,就是指政府在管理活动中的结果、效益及其管理工作效率、效能,是政府果、效益及其管理工作效率、效能,是政府在行使其功能、实现其意志过程中体现出的在行使其功能、实现其意志过程中体现出的管理能力。管理
4、能力。政府绩效管理是以实现政府管理的经济政府绩效管理是以实现政府管理的经济、效效率和效益为目标的全新的管理行为,主要通率和效益为目标的全新的管理行为,主要通过撤裁政府机构和冗员、降低管理的成本、过撤裁政府机构和冗员、降低管理的成本、改革内部管理系统、重塑政府组织文化、提改革内部管理系统、重塑政府组织文化、提高服务质量和效率等途径实现。高服务质量和效率等途径实现。第8页,本讲稿共101页 成功的绩效评估不仅取决于评估本身,很大程度上取决于与绩效评估相关联的整个绩效管理过程3、绩效管理美国国家绩效评估中的绩效衡量小组曾给它下了一个经典性的定义,所谓绩效管理,是“利用绩效信息协助设定同意的绩效目标,
5、进行资源配置与优先顺序的安排,以告知管理者维持或改变既定目标计划,并且报告成功符合目标的管理过程”。绩效管理过程一般包括绩效评估、绩效衡量、绩效追踪三个最基本的功能活动。第9页,本讲稿共101页 绩效管理:组织系统整合组织资源达成目标的绩效管理:组织系统整合组织资源达成目标的行为,与其他方面的管理的不同之处在于它强行为,与其他方面的管理的不同之处在于它强调系统的整合,从全方位对组织所有方面的绩调系统的整合,从全方位对组织所有方面的绩效进行监控和评估。效进行监控和评估。绩效管理的功能:绩效管理的功能:(1 1)评估()评估(2 2)衡量()衡量(3 3)追踪)追踪 绩效管理的作用:绩效管理的作用
6、:(1 1)责任落实()责任落实(2 2)利害关系人的期望()利害关系人的期望(3 3)结)结果导向的强调(果导向的强调(4 4)个人绩效和组织绩效的双)个人绩效和组织绩效的双重需要重需要第10页,本讲稿共101页 绩效管理体现管理的什么思想?公共部门为何要实绩效管理体现管理的什么思想?公共部门为何要实现绩效管理?现绩效管理?问责制的思想。问责制的思想。之所以问责是因为:之所以问责是因为:期望公共部门提供更多的服务;期望公共部门提供更多的服务;公共人员缺乏低投入高产出的动机;公共人员缺乏低投入高产出的动机;第11页,本讲稿共101页第一节 公共部门绩效管理概述二、公共部门的绩效管理二、公共部门
7、的绩效管理1、公共部门中的绩效、公共部门中的绩效根据绩效的定义,公共部门绩效应包括四方面内容1)公共管理的投入/成本 行政活动中消耗的人力、物力、财力、信息、空间、时间、权威、信誉等各种有形与无形资源的总称。2)公共部门的产出与效益 公共部门的产出是指公共管理活动所形成的结果,它可能是有形的,如文化广场、道路等,也可能是无形的,如治国的各种思想、政策等。公共管理的效益是公共部门产出对社会所产生的影响。第12页,本讲稿共101页3)公共管理的目标)公共管理的目标 公共管理的公共管理的目标目标则是指公共部门通过自己的管理活动希则是指公共部门通过自己的管理活动希望达到的预期结果。望达到的预期结果。4
8、)公共管理产出与投入、效益与目标的比较)公共管理产出与投入、效益与目标的比较 公共管理绩效是将公共管理的公共管理绩效是将公共管理的产出与投入产出与投入、效益与目效益与目标标相比而得到的结果。相比而得到的结果。3、公共服务中的绩效管理、公共服务中的绩效管理 公共服务中的绩效管理是在设定的公共服务公共服务中的绩效管理是在设定的公共服务绩效目标绩效目标的基础上,对公共部门提供公共服务的全过程进行的基础上,对公共部门提供公共服务的全过程进行追踪检测追踪检测,并作出系统的并作出系统的绩效评估绩效评估的过程。的过程。第13页,本讲稿共101页4、绩效管理与管理绩效、绩效管理与管理绩效 绩效管理是一种管理绩
9、效管理是一种管理方式方式、管理工具,而管理绩效是、管理工具,而管理绩效是一种一种结果结果,是因管理而产生的结果。,是因管理而产生的结果。5、绩效管理的意义、绩效管理的意义 1、使公共管理责任落到实处;、使公共管理责任落到实处;2、能较好满足服务对象的不同要求;、能较好满足服务对象的不同要求;3、建立了一种诱因机制;、建立了一种诱因机制;4、提供了一种管理工具。、提供了一种管理工具。第14页,本讲稿共101页第一节 公共部门绩效管理概述三、公共部门绩效管理的兴起三、公共部门绩效管理的兴起1、现代公共管理中绩效管理的必要性、现代公共管理中绩效管理的必要性依学者弗来恩的观点和看法,以下几个方面是主要
10、的:责任落实;利害关系人的期望;对结果导向的强调;个人绩效和组织绩效的双重要求。第15页,本讲稿共101页2、公共部门绩效管理的兴起西方公共部门绩效管理实践始于20世纪初,20世纪70年代才全面推行。90年代绩效管理与评估到达鼎盛时期,侧重点也从经济和效率转变为公共服务质量和效益。第16页,本讲稿共101页英国20世纪80年大规模开展“雷纳评审”1980年英国环境事务部建立“部长管理信息系统”1982年财政部颁布“财务管理方案”1988年,英国政府实施“下一步行动方案”,1991年梅杰政府开展“宪章运动”和“竞争求质量运动”第17页,本讲稿共101页美国l美国是世界上推行绩效评估最早的国家五个
11、阶段:效率-预算-管理-民营化-政府再造l之后,美国整个部门实施各种以结果为导向的绩效管理战略,把管理制度和导向结合,持续监控并向利益相关者公开报告结果。第18页,本讲稿共101页3、公共部门绩效管理兴起的因素第一、与社会科学发展紧密相关第二、财政压力是动力第三、新的管理理念是催化剂第四、竞争的挑战是推力第五、政府政策推动和支持促进了其发展第19页,本讲稿共101页第二节 公共部门绩效评估指标一、指标体系以一、指标体系以“4E”为基础:为基础:学者芬维克认为绩效测量的三个层面是经济(economic)、效率(efficiency)与效能(effectiveness),即3E指标。学者福林再加上
12、公平(equity)指标,成为4E。1、经济。经济指标要求的是以尽可能低的投入或成本,提供与维持既定数量和质量的公共产品或服务,它关心“投入”的项目,并不关注服务的品质问题第20页,本讲稿共101页效率。效率指标通常包括:服务水准的提供、活动的执行、服务与产品的数目、每项服务的单位成本等。可简单理解为投入和产出之间的比例关系,关心的是手段问题第21页,本讲稿共101页效果。效果指公共服务符合政策目标的程度,通常以产出和结果之间的关系加以衡量,关心的是“目标或结果”第22页,本讲稿共101页公平。它关心的主要问题在于“接受服务的团体和个人都受到公平的待遇”“需要特别照顾的弱势群体能够享受到更多的
13、服务”。弗里德里克森还提出了社会公平的复合理论第23页,本讲稿共101页绩效指标设计的其他问题1、学者卡特认为影响绩效指标设计的因素或变项包括:所有权、交易状态、竞争程度、政治责任、异质化程度、复杂化程度、不确定程度、权威的结构、自主性程度等。2、据其看法,好的绩效指标应符合的标准包括:界定清楚且有一致性、不可依赖外人或环境因素、和组织的需求与目标有关等几方面。第24页,本讲稿共101页二、公共部门绩效评估指标体系的构建1、确立评估指标的要求客观性可比性时效性易操作性综合性第25页,本讲稿共101页二、公共部门绩效评估指标体系的构建2、公共部门绩效测评标准与方法数量质量时效费用第26页,本讲稿
14、共101页职能测定法费用测定法标准比较法要素分析法第27页,本讲稿共101页二、公共部门绩效评估指标体系的构建3、公共部门绩效评估指标体系业绩效率效能管理成本第28页,本讲稿共101页三、公共管理绩效的改进许多学者皆认为绩效不易衡量为公共组织之特征。学者林奇和戴伊认为实际上常常存在如下限制:1、内部无能的反功能;2、政府绩效的因果关系难以确认;3、公共部门组织很少能控制环境的因素;4、政治考量经常是资源配置的重心第29页,本讲稿共101页1、公共部门绩效管理中的困难绩效管理的前提就是将所有绩效以量化方式呈现出来功能相同的公共组织有地区性差异绩效管理的成效取决于绩效指标的制定是否周全、合理、客观
15、,是否能涵盖该组织的重要绩效绩效管理的结果有赖于可靠的信息公共管理价值取向多元化第30页,本讲稿共101页2、改进思路美国会计总署1983年在对许多公司和地方政府实施绩效管理的做法进行调查后,确认了七项成功进行绩效改进的做法:1、管理者要成为组织绩效的中心;2、高层的支持与承诺;3、制定绩效目标和绩效规划;第31页,本讲稿共101页4、绩效衡量对组织要有意义;5、绩效规划和衡量体系使管理者负责任;6、意识到绩效的重要,并促使组织成员参与绩效改进;7、要连续不断地发现问题和绩效改进的机会。它在此后的1997年调查中,又提出了绩效管理成功的要件,包括对绩效资料要有清晰的期望、对绩效管理要有熟练的技
16、巧等。第32页,本讲稿共101页改进途径引入公民参与机制争取高层支持建立绩效信息系统充分运用电子政府的新载体第33页,本讲稿共101页3 3、改善绩效的工具、改善绩效的工具 标杆管理标杆管理 平衡计分卡平衡计分卡 第34页,本讲稿共101页标杆管理标杆管理的定义标杆管理的定义标杆管理的步骤模式标杆管理的步骤模式公共部门引入标杆管理的原因公共部门引入标杆管理的原因标杆管理的主要误区标杆管理的主要误区第35页,本讲稿共101页标杆管理的定义标杆管理的定义 理查德理查德J J费希尔:将你所在机构的绩效与其他具有杰出绩效费希尔:将你所在机构的绩效与其他具有杰出绩效的公司作比较,从中找出新的方法和理念。
17、的公司作比较,从中找出新的方法和理念。布鲁德和格雷:一个严格但可行的过程,其中,对照那些最布鲁德和格雷:一个严格但可行的过程,其中,对照那些最优秀的组织优秀的组织(不论是公共部门还是私人企业不论是公共部门还是私人企业),可以评估你所在,可以评估你所在的组织的绩效和流程,然后用这个分析大幅度地改善服务,改的组织的绩效和流程,然后用这个分析大幅度地改善服务,改善组织的运作状况并降低成本。善组织的运作状况并降低成本。美国生产力和质量中心:标杆管理是不断进行比较和绩效评估的美国生产力和质量中心:标杆管理是不断进行比较和绩效评估的过程。方法是,一个组织对照世界任何地方的本行业领先者,以过程。方法是,一个
18、组织对照世界任何地方的本行业领先者,以获得有助于该组织改善其自身绩效的信息。获得有助于该组织改善其自身绩效的信息。美国会计师学会财克特顾问协会:对组织、公司和行业中美国会计师学会财克特顾问协会:对组织、公司和行业中相似的程序进行比较,以确定做出改善的机会。相似的程序进行比较,以确定做出改善的机会。标杆管理是一个认识和引进最佳实践,以提标杆管理是一个认识和引进最佳实践,以提高绩效的过程。标杆管理是帮助组织发现其高绩效的过程。标杆管理是帮助组织发现其他组织更高绩效水平他组织更高绩效水平(标杆标杆),尽量了解它们,尽量了解它们是如何达到那种水平的,并将产生那种水平是如何达到那种水平的,并将产生那种水
19、平的做法和程序运用到自己的组织中去的过程。的做法和程序运用到自己的组织中去的过程。第36页,本讲稿共101页标杆管理与绩效管理所谓的标杆管理,即追求卓越的管理模式,并将之学习转化,以提高组织绩效的管理工具。它与绩效管理不是一回事,但又是相互关联的。首先要寻找所要比较的对象的绩效,然后试图了解为何它的表现更优秀,哪些方法和程序是需要学习的。第37页,本讲稿共101页标杆管理的步骤模式标杆管理的步骤模式 布鲁德和格雷的七个步骤布鲁德和格雷的七个步骤 卫森丹杰的四个步骤卫森丹杰的四个步骤 太平洋贝尔公司的六个步骤太平洋贝尔公司的六个步骤 基利和梅德林基利和梅德林的十一个步骤的十一个步骤第38页,本讲
20、稿共101页布鲁德和格雷的七个步骤布鲁德和格雷的七个步骤第一步:确定组织中哪些职能范围是最有必要实施标杆管第一步:确定组织中哪些职能范围是最有必要实施标杆管理的;理的;第二步:确定几个衡量绩效的主要指标,检验所选职能的成本、第二步:确定几个衡量绩效的主要指标,检验所选职能的成本、工作质量和效率;工作质量和效率;第三步:为每项职能选择一个一流水平的组织;第三步:为每项职能选择一个一流水平的组织;第四步:对一流水平公司的每一项实施过标杆管理的职能的绩第四步:对一流水平公司的每一项实施过标杆管理的职能的绩效状况加以评估;效状况加以评估;第五步:对本组织内要实行标杆管理的每项职能的绩效进行评第五步:对
21、本组织内要实行标杆管理的每项职能的绩效进行评估,并确定它与最佳绩效之间的差距;估,并确定它与最佳绩效之间的差距;第六步:详细说明为弥补这种差距而采取的具体行动和第六步:详细说明为弥补这种差距而采取的具体行动和实施的具体计划;实施的具体计划;第七步:实行议程并监察结果(每年重新校准一次)第七步:实行议程并监察结果(每年重新校准一次)第39页,本讲稿共101页卫森丹杰的四个步骤卫森丹杰的四个步骤第一步:了解并分析自己所在的组织的工第一步:了解并分析自己所在的组织的工作程序和在既定领域中的步骤和绩效;作程序和在既定领域中的步骤和绩效;第二步:观察自己所在的公司其他部门或第二步:观察自己所在的公司其他
22、部门或其他公司有谁在这些程序上表现出色;其他公司有谁在这些程序上表现出色;第三步:通过观察、现场参观和咨询顾问第三步:通过观察、现场参观和咨询顾问等方式来收集和分享信息;等方式来收集和分享信息;第四步:分析数据,以观察别人的方法中第四步:分析数据,以观察别人的方法中的哪些部分可以为自己所用。的哪些部分可以为自己所用。第40页,本讲稿共101页太平洋贝尔公司的六个步骤太平洋贝尔公司的六个步骤第一步:决定项目的目的和范围;第一步:决定项目的目的和范围;第二步:选择合作伙伴;第二步:选择合作伙伴;第三步:记录下自己的工作程序和绩效;第三步:记录下自己的工作程序和绩效;第四步:记录下合作伙伴的工作程序
23、和绩效;第四步:记录下合作伙伴的工作程序和绩效;第五步:确定绩效差距;第五步:确定绩效差距;第六步:制定并实施行动计划。第六步:制定并实施行动计划。第41页,本讲稿共101页基利和梅德林基利和梅德林的十一个步骤的十一个步骤第一步:确定项目的目标和范围;第一步:确定项目的目标和范围;第二步:了解自身的程序;第二步:了解自身的程序;第三步:对作为标杆管理的潜在伙伴开展研究;第三步:对作为标杆管理的潜在伙伴开展研究;第四步:选择绩效评估标准;第四步:选择绩效评估标准;第五步:收集有关绩效评估的内部数据;第五步:收集有关绩效评估的内部数据;第六步:收集有关合作伙伴组织的信息;第六步:收集有关合作伙伴组
24、织的信息;第七步:进行差距分析;第七步:进行差距分析;第八步:引进最佳实践,以缩小绩效的差距;第八步:引进最佳实践,以缩小绩效的差距;第九步:进行监察;第九步:进行监察;第十步:在取得结果的基础上重新核定绩效评估标准;第十步:在取得结果的基础上重新核定绩效评估标准;第十一步:重新开始研究。第十一步:重新开始研究。第42页,本讲稿共101页公共部门引入标杆管理的原因公共部门引入标杆管理的原因标杆管理效果显著标杆管理效果显著获得外部认同获得外部认同其他组织的竞争压力其他组织的竞争压力公众和财政的压力公众和财政的压力他山之石,可以攻玉他山之石,可以攻玉标杆管理促成合作标杆管理促成合作转变政府的思考方
25、式转变政府的思考方式第43页,本讲稿共101页柯汉等人认为,下列模式较适合于公共管理者:1)决定哪个单位或流程将会是比较的标的物;2)找出衡量成本、品质及效率的指标;3)针对每个标杆,找出表现最好的其他单位;4)衡量这些表现最好的单位之表现;5)衡量或界定自己的组织和最好的表现者之绩效落差;6)决定缩短落差的行动方案;7)执行方案并追踪考核。第44页,本讲稿共101页标杆管理的主要误区标杆管理的主要误区最佳实践的搜寻意味着在全世界范围最佳实践的搜寻意味着在全世界范围内寻找最佳实践并引进它们内寻找最佳实践并引进它们所选择的做法的范围不当所选择的做法的范围不当一次同时启动多个程序,以致标杆管理一次
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 公共 管理 绩效
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内