学校庆祝国庆节的活动方案五篇_学校国庆节活动方案.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《学校庆祝国庆节的活动方案五篇_学校国庆节活动方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校庆祝国庆节的活动方案五篇_学校国庆节活动方案.docx(61页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学校庆祝国庆节的活动方案五篇学校庆祝国庆节的活动方案五篇_ _学校国庆学校国庆节活动方案节活动方案一、活动内容二、活动目标1、通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢庆国庆的喜悦心情。2、选择自己喜爱的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的喜爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而骄傲。4、学习收集有关资料。三、活动重点和难点活动重点:感受国庆活动的热闹,知道我国的国名和国庆日,为自己是中国人而骄傲。活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。四、活动预备1、师生共同搜集人们欢庆国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。2、老师预备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和
2、十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像)。3、老师预备祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国闻名风光及各族人民载歌载舞的录像。)4、指导同学细心观看国庆节来临之际四周生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。五、活动设想对于如何过国庆节,同学都比较熟识,一般是家长利用长假带着外出巡游或走亲访友,但国庆节的由来及对祖国的理解,是一班级学校生认知区域中的一个“盲区”,因此,我们在设计时从同学比较熟识的“过生日”这一生活情境入手,以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清同学的未知,针对同
3、学的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜爱的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与骄傲之情,培育同学对祖国的喜爱。一、指导思想为了加强爱国主义训练,增加同学爱国热忱,培育同学良好的爱国情操。在国庆 61 周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列训练活动。二、活动主题:“怀感恩之心,唱祖国颂歌”三、活动日期:20 xx 年 10 月 1 日20 xx 年 10 月 31 日。四、活动支配1、诗歌创作竞
4、赛活动参赛主题:“感恩祖国”、“感恩母校”参加对象:36 班级全体同学。活动过程:整个活动分三个阶段第一阶段:班级选拔各班班主任利用国庆放假时间,组织同学进行“我爱我的祖国(或学校)”诗歌自创活动。国庆假期结束,各班选择 3份优秀作品上交。文本稿送交顾静雅处,电子稿件发送至共享名目大队部20 xx 国庆节支配感恩征文文件夹。其次阶段:校级评比语文组及大队部组织老师对征文进行评比,各班级评比出一等奖 10%,二等奖 20%,三等奖 30%。评委老师:陈思羽 高丹凤 任亚娟 吴旭娇 虞筱熹第三阶段:校级展现优秀习作展现:(1)同学抄写获奖习作,进行展览;(2)各班利用班队课观赏同学们创作的诗歌。(
5、3)利用红领巾小广播朗读获奖诗作。上交截止时间:20 xx 年 10 月 11 日2、手抄报创作竞赛活动参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结训练自拟主题参加对象:56 班级全体同学。活动要求:(1)各班班主任利用国庆放假时间,组织同学进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,乐观了解国内外新闻,特殊关注建国 61 周年以来,在民族团结上做出的努力。国庆假期结束,各班至少选择 2 份优秀作品上交。(2)在 8K 纸上,让同学自己设计版面,自己写,自己画,调动班级同学乐观性,办出具有特色的小报,增加同学的美感,成为他们展现自我的平台。上交截止时间:20 xx 年 10 月 1
6、2 日3、格言征集大赛参赛主题:“感恩母校”参加对象:34 班级全体同学活动要求:各班班主任利用国庆放假时间,组织同学进行“感恩格言”创作活动。国庆假期结束,各班至少选择 5 条格言上传至共享名目大队部-20 xx 国庆节支配-感恩格言文件夹。截止时间:20 xx 年 10 月 12 日4、班队课支配主题:“感恩祖国”参加对象:16 班级全体同学活动支配:一班级倾听爱国故事(或观看视频)并进行爱国训练;二班级学唱爱国歌曲并进行爱国训练;三六班级进行“我对祖国知多少”学问竞赛,竞赛方式由班级或者班级自行支配,竞赛题目在网盘-大队部-20 xx 国庆节支配中已共享,请 班主任 老师提前下载。竞赛中
7、有突出表现的给与加分,并纳入四好少年评比。5、板报竞赛参赛主题:“祖国妈妈,我爱您”参加对象:16 班级全体同学检查时间:20 xx 年 9 月 30 日中午 12:006、班队活动展现课。主题:“感恩祖国弘扬民族团结精神”展现班级:五班级时间:10 月下旬学校庆祝国庆节的活动方案【篇二】一、活动目的今年是中华人民共和国成立 71 周年,为了让广阔同学了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的宏大成就,增加对宏大祖国的喜爱。在国庆节到来之际,我校乐观响应上级要求,开展“向国旗敬礼”一系列庆祝活动,表达对宏大祖国的美妙祝愿。二、活动时间20 xx 年 9 月 2910 月 31 日三、活动对象xx 中
8、心学校全体师生、家长四、活动内容1.9 月 29 日10 月 15 日,三至六班级同学由信息老师组织登录“中国文明网”,找到“xx”,选择地区“xx 市”,向国旗寄语。一二班级由家长自行支配。2.9 月 30 日进行主题为“向国旗敬礼”的.升旗仪式。(1)升旗仪式。(2)国旗下讲话做一个爱国的少年队员,大队委成员演讲。(3)国旗学问知多少。由大队委成员介绍国旗的相关学问以及升国旗时的要求。(4)诗歌朗诵,城北校区 304 班,xx 校区 307 班。3.各班在十月份开展跟国庆有关的班队课或者有仪式的中队活动课。4.国庆假期间,如有外出游玩方案的家庭,家长和孩子一起关注、了解家乡的巨大变化。五、
9、活动支配1.9 月 30 日,上学和放学时,校门口大屏幕出示“热闹庆祝第 69 个国庆节”的图片或文字,城北校区:xx,xx 校区:xx。2.国旗班训练。城北校区:xx,xx 校区:xx。3.“向国旗敬礼”网上寄语由两校区信息老师负责,相关照片交给 xx 老师。一二班级由班主任通知家长。4.国旗下讲话和国旗学问由 xx 负责。5.主持稿和主持人。城北校区:xx,xx 校区:xx6.拍照。城北校区:xx,xx 校区:xx7.信息报道:xx8.微官网:xx学校庆祝国庆节的活动方案【篇三】为隆重、热闹、活泼的庆祝中华人民共和国成立 x一、活动主题:“祖国,我为你傲慢;雅小,我为你骄傲!”二、活动时间
10、:X 月 X 日三、活动内容:1、低班级:“祖国,我为你傲慢;雅小我为你骄傲”童谣说唱竞赛。可以依据班级的状况,由班主任从班中选择组队同学,人数依据状况自定(不少于 10 人)。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采纳分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是 35 分钟。2、中班级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱竞赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以依据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于 20人。评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥
11、一名,限由本班同学担当,如有特色,可酌情加分。3、高班级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵竞赛。以班为单位,人数不少于 20 人。诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你傲慢;雅小,我为你骄傲”开展,以音诗画的形式,时间不超过 5 分钟。四、活动形式:低班级:音乐教室童谣集体诵读竞赛(行为规范、文明礼仪)中班级:多功能教室集体大合唱竞赛(爱国、爱校、爱班)高班级:篮球场集体诗朗诵竞赛爱国、爱校、爱班)为了充分展现同学的才华,增加集体的凝聚力,丰富同学的业余文化生活,陶冶爱国主义情操,我校在迎来祖国的第61 个生日的时候,开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。如:唱国歌竞赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比
12、活动等等。通过别具心裁的设计,我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下:一、学校重视,同事合作,充分预备1、在活动开头前,我们就成立一个活动小组,通过商讨后才确定这一系列的“迎国庆”活动方案:国旗下讲话、唱歌竞赛、手抄报(中高班级)和画画竞赛(低班级)、作品展现方案。2、学校领导的重视,老师的协作,使得活动得以顺当地完满结束。例如在国歌竞赛前,班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排,音乐老师也从旁帮助赐予指引和关心。在手抄报和画画竞赛,班主任大力鼓舞同学参与竞赛,美术老师更是一个个地从旁指导,使得这次的手抄报质量有较大的提高。二、报名踊跃,参加乐观自活动宣布开头,班主任就乐观激励同
13、学参与,而同学也自发地组织起来,例如在手抄报竞赛中,同学就以个人或者几个人为一小组来参与竞赛,而且为使得内容更为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料,这样的一种竞赛热忱,使得在评比的时候,我们收到的那 60多幅的手抄报,不但画面美观,其内容的精彩也是不容忽视的。三、活动的精彩,令人回味1、每周升旗仪式和国旗下讲话,都是激发同学爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起,奏起雄壮的国歌,全体少先队员那规范的队礼,嘹亮的歌声,队员那雄壮有力的讲话,怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?2、唱国歌竞赛则掀起了国庆系列活动的.。在这里,同(!)学们充分地体现了团结与合作,相互协作的精
14、神。无论从上场到下场,他们那一丝不苟的动作,他们按雄壮的声音,微笑的面孔都展现了本班的风采。3、手抄报竞赛(中高班级)和画画竞赛(低班级)则充分发挥了同学们的想象力和制造力,其画面的精致、布局的合理、字体的端正,无不令人赞叹:同学的想象制造力量实在令人敬佩。“迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活,更向全校师生展现我校同学们的风彩。在以后的时间里,我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。学校庆祝国庆节的活动方案【篇四】活动引言:为丰富同学们的课余生活,提升我院同学的人文素养,增加广阔青年的民族骄傲感和爱国情操,学院团委打算举办“迎国庆”国学学问竞赛活动。现将有关事项通知如下:一、主题:品
15、鉴经典传承文明二、主办:院团委、同学会承办:社团部三、活动对象:学院全体在校生四、时间:(一)淘汰赛:20 xx 年 x 月 x 日(二)决赛:待定五、地点:xx 校区六、参赛方式:(一)实行团体赛方式,各支部自由组队,每队 3 人。(二)各支部负责登记参赛队员.并确定后于 x 月 x 日前统一将报名表交至社团部 xx 同学处。(三)此次竞赛共分两轮:1、淘汰赛:各个支部代表一起参与“国学学问竞赛笔试”,取各支部代表队成员的成果平均分在前 8 名的代表队进入总决赛,若存在 2 支以上队伍(包含 2 支)并列第 8 名,则只取前 7 名进入决赛;2、决赛:进入总决赛的代表队以抽签的方式打算决赛时
16、的队伍序号,决赛代表队同时参与竞赛,当场决出前三名获奖代表队。七、有关要求:(一)各支部要高度重视国学学问竞赛活动的开展,乐观组织参与,准时关注学院关于此次活动的后续公告。(二)各支部限报一支队伍参赛,确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换,否则将取消支部参赛资格。(三)此次竞赛取前三名支部代表队,由学院颁发奖状。(四)本次若有未尽事宜,将准时完善并公布。竞赛规程及报名表将另行通知,其最终解释权归主办单位。八、联系人:xx九、策划书:xx学校庆祝国庆节的活动方案【篇五】活动目的:庆祝国庆节,本着全员参加的精神,结合“我是一名优秀的少先队员”进行一系列的队学问训练,结合建国 57 周年、长征成功
17、 70 周年,演唱乐观向上的长征歌曲、朗诵革命题材的诗歌,激发同学斗志,.历史,自强不息,对同学进行深刻的爱国主义和革命传统训练。活动时间:20 xx 年*月*日(下)午 1:304:00活动地点学校大操场参与人员:全校师生各班级详细活动支配:1、由六班级同学负责出旗、退旗,铜管乐协作。2、邀请 学校的部分师生共度国庆节,并邀请健在的老红军前来授旗。3、(2-6 班级)每级段旗手一人,少先队员代表各 20 人组成一队参与象征性的长征体验跑,绕操场跑一圈,排头一名同学手举红军长征时的旗,后面由各级段旗手领队带领本级段各 20 名少先队员参与。(跑步时结合长征内容的解说。)4、领导讲话。5、各班级
18、活动支配:(1)、一、二班级段学唱二首革命歌谣。(2)、在二班级段中随机抽取二名同学参加戴红领巾竞赛,当场奖给纪念品。(3)、在三班级段中随机抽取二名同学参与行队礼竞赛,当场奖给纪念品。(4)、三、四、五、六班级各班级围绕“长征、国庆”等内容各唱一首革命歌曲和朗诵一首革命诗歌。(5)、中间随机穿插红军长征学问竞赛或少先队学问竞赛内容。答对的当场发给纪念品。各班需要预备的有:1、一、二班级级段统一各班教会同学二首革命歌谣。2、三、四、五、六班级各班级围绕“长征、国庆”等主题教会同学唱一首革命歌曲和朗诵一首革命诗歌。3、学习新队章,学会少先队的各种礼仪。精选阅读社区庆祝国庆节到来的活动方案推举五篇
19、节日是悠久的历史文化的一个组成部分,一年一度的国庆节来啦。为了让此次活动更好的开展,大家更好的参加进来,不得不说的一点就是我们可以先预备一份完善的活动方案,那么大家的国庆节活动方案要怎么写呢?下面是工作总结之家我为大家整理的“社区庆祝国庆节到来的活动方案”,供您参考,盼望能够关心到大家。社区庆祝国庆节到来的活动方案【篇一】_社区根据街道开展“迎中秋、迎国庆、讲文明、树新风”活动的通知要求,结合社区的实际状况,广泛深化开展各类.宣扬活动,动员、引导和激励辖区广阔居民乐观参加,为新中国成立 66 周年庆祝活动营造昂扬向上、欢快祥和、文明和谐的.氛围。一、高度重视、细心部署为了加强对“迎中秋、迎国庆
20、、讲文明、树新风”活动的统一领导和统筹支配,社区提前组织社区干部和居民骨干召开双节工作部署会,细心组织部署“迎中秋、迎国庆、讲文明、树新风”活动。在活动中乐观提倡“迎讲树”的文明理念,营造文明、和谐的.氛围、推动社区精神文明建设工作深化进行。二、仔细组织,乐观开展各种活动1、做好文明宣扬栏、宣扬横幅等氛围布置。我们悬挂了“热闹庆祝中华人民共和国成立_周年!”“宏大的中华人民共和国万岁!”“佳节双至万家乐,盛会在即神州庆!”“为祖国辉煌成就喝彩,为_美妙将来加油!”共四条宣扬横幅。社区办事大厅及社区文化广场更换了彩旗和新的国旗、灯笼等增加喜庆氛围。2、文明宣扬主题活动多样。9 月末开头,社区利用
21、宣扬栏和宣扬板分别张贴“我看这十年”喜迎.江苏大众摄影作品展宣扬挂图。通过图片展生动展现中国特色.主义在江苏的胜利实践,形象地反映了科学进展给江苏人民生活带来的巨大变化,喜悦地抒发了江苏人民团结一心开启新征程、再创新辉煌的豪迈情怀。9 月 25 日晚上,_社区联合_涡轮增压技术有限公司举办“迎中秋庆国庆话环保”社区文艺汇演,共庆祖国_周年华诞,喜迎中秋佳节。演出不仅丰富了居民的业余文化生活,展现了社区居民蓬勃向上的精神面貌,更也拉近了邻里之间的关系,为幸福宜居和谐文明社区打下扎实基础。9 月 26 日晚上,_地区的锡剧爱好者们汇聚_社区广场,自发组织锡剧爱好者业余演唱会,用悠扬悦耳的地区文化共
22、唱欢快,喜迎“中秋”和“国庆”双节的到来。9 月 29 日下午,_社区联合_公司开展“清洁地球”大型社区公益活动。_社区的志愿者于 680 多名_公司的员工开展了绿色骑行活动、贫困家庭走访,环保宣扬、清理白色垃圾、修整绿化和草坪补绿等环保志愿服务,完成了社区休闲小广场的修建、休闲长椅的修复、环保宣扬墙的绘制。大家在践行绿色低碳的志愿服务中庆祝祖国_周年华诞,共度中秋佳节。9 月 29 日社区组织青年志愿者开展公共文明宣扬,开展绿色低碳宣扬,号召居民爱好环境,共建生态家园。10 月 1 日上午,四名志愿者在新梅广场公交站台引导市民文明乘车,提倡培育居民的排队意识。3、大力开展扶贫帮困和便民利民志
23、愿服务。双节来临恰逢第三季度低保物资、爱心超市赠券等发放时点,_社区组织 5 名志愿者,对社区的孤寡老人、空巢老人送服务上门,让帮扶对象感受到大家庭的暖和。同时社区乐观争取并协作好区、街道的各种走访活动,社区也联合_、元祖_店等爱心企事业单位加强对社区困难家庭的关怀。双节前后,社区累计走访困难党员、孤寡老人等 30 余人次,将党和政府的暖和与关怀送到他们的心中。4、开展社区环境整治行动美化环境,净化我们的生活。为了让辖区环境卫生有更深层次的提高,社区于 9 月 25 日、9 月 29 日分别开展大型环境卫生整治行动,彻底清理了辖区的卫生死角,整治“脏乱差”现象。5、组织青少年开展网上签名寄语活
24、动为迎接党的.成功召开,加强未成年人爱国主义训练,推动“做一个有道德的人”主题活动,_社区以欢庆国庆佳节为契机,组织广阔未成年人开展网上签名寄语活动。通过这项活动,引导未成年人增进爱党爱国爱.主义情感,生动详细地学习.主义核心价值体系,充分展现心向党、跟党走的精神风貌,为党的.成功召开营造良好氛围。三、扎实推动,效果显著社区开展的多种活动将“迎中秋、迎国庆、讲文明、树新风”精神广为传播、深化人心。通过多项文明宣扬活动的开展,引起大家的共鸣,引导广阔社区居民乐观争当志愿者,乐观投身和谐文明社区的建设进程中。社区举办的“迎中秋,庆国庆、话环保”文艺汇演,得到了广阔居民的赞扬,增进了邻里间的感情,丰
25、富了他们的业余文化生活。在今后的工作中,我们会连续努力,为居民供应更好的服务,调动居民乐观参加到社区建设中来,把我们的社区建设的更加美妙!社区庆祝国庆节到来的活动方案【篇二】一、活动概述1、活动主题:构建和谐社区 共创温馨家园xx 小区庆国庆健身联谊活动以联络物业公司与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以丰富社区精神文明建设,营造一个欢快、祥和的国庆节社区氛围,创建 xx 最具文化内涵的新型品牌社区为目标!2、活动目的:树立小区的品牌文化,培育业主喜爱自己社区的情感;加强各方沟通,提高业主满足度,稳固与彰显物业公司在业主心目中的地位;回馈业主,报答.,提高 xx物业公司、xx 小区的知名度和美
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 庆祝 国庆节 活动 方案
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内