2022老师年度工作总结_老师年度工作总结.docx
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1、20212021 老师年度工作总结老师年度工作总结_ _老师年度工作总结老师年度工作总结老师年度工作总结每当结束一年的工作后就要适当的总结,工作结束后写份总结来回顾自己的亲身经受才能更好地鞭策自己,那么什么样的模板才能供我们保藏借鉴呢?我为您推举 2021 老师年度工作总结,想查看更多关于句子的话,工作总结之家网为您供应。光阴似箭,日月如梭,一年一度的工作接近尾声,总结本学年来的工作,用几个字描述很恰当:工作仔细负责,勤奋学习,爱岗敬业,恪守职责,严谨治学,生活俭朴。详细表现如下:一、热心教学,仔细负责本人本学年来连续担当四、五、六班级段 13 个班的综合实践活动课程教学。上学期五六班级 7
2、个,本学期四、六班级 6 个班的教学工作。一周 12 课时,400 多位同学,其中外来民工子弟达 260 多位,他们的学习习惯、生活习惯、卫生习惯不好,自主学习力量差,条件差,自律力量差,加上综合实践活动课程无固定的教材、无教参,无服务条件,无方向的课程设置,给教学工作带来难度。但本人针对问题,与同学一起探讨,仔细分析校内内外的条件,即时捕获教学素材,以网络资料做参考,以时事热点为题材,仔细备课、制作课件、启发同学学会发觉问题、思索问题、关心同学梳理问题,筛选讨论性课题,鼓舞同学采纳各种讨论方法,实践体验,解决问题,积累课程教学资源,规范教学,努力完成四项规范达标要求:方案、备课、改作、评价。
3、积累主题课程设计资源多个,筛选优秀的主题课程设计参评,上学期获得区一等奖 2 个平安无小事和爱护环境,区二等奖 1个快乐农场农作物大观园区三等奖 1 个文明礼仪;撰写学科教学案例论文 2 个,获得区三等 1 人次;平常,还努力辅导同学参与讨论性学习成果评比,获区级奖 2 人次,科技论文二等奖 2 人次;其他 3 人次;校内教学检查都获得优秀等级。二、后勤工作,忠诚服务本学年来,本人连续担当打印室里的打印复印、教务处的学籍管理、综合组的教研组长等工作。一学年来,接受镇、区、市级领导检查 4 人次,都受到好评:档案整理 A 档,学籍管理规范,井然有序,教研组活动记录实效性强,组员获奖率高,服务工作
4、效率高;教研组课题区级立项,落实扎实。平常,我还常常与教研组的各组员沟通,鼓舞年轻老师乐观参加各类竞赛活动,上学期的体育赛课获得区团体二等奖,本学期的信息技术、科学素养提升工程培训竞赛获得团体、个人二、三等奖 6 人次;同学参加各类竞赛获奖 10 多人次;老师撰写的论文、案例获得区二、三等 2 人次,市级一等奖1 人次,其中本人撰写的学科论文基于综合实践活动课程实施的思索区三等,读书征文不做自以为是的综合实践老师获省第七届读书征文三等奖;三、关注生活,热忱周到我校校内文化建设常常会接受上级领导的检查,学校领dao 始终关注生活训练,在后勤服务工作中,一些领导级的检查,洗刷水果、清洗场地、整理整
5、理、接待泡茶等琐碎的事情,虽然只是帮忙,只要有空,我也能做到热忱周到,利于生活便利给以关注,使工作氛围和谐团结,和谐进展。平常,本人生活简朴,没有刻意装扮,但在同学面前也会常常修好边幅,以饱满的精神状态投身工作。在五(3)班的副班主任工作中,能为班主任排忧解难,一起排练晨会表演,一起做好值周班工作;在综合教研组内,关怀组员生活,能给以关心,一些病残的老师,给以慰问,从不计较个人得失,使老师们感到暖和。当然,本人存在不足,由于力量有限,教学效率不怎么高,还没有更好地鼓舞年轻老师走向幸福训练科研之路,科研成果一般。对老师的生活状况与学习状况不是很关注,劳动基地动员同学持续观看习惯培育做得不够。总之
6、,本学年来,由于大家的共同努力,取得了一些成果,但只能代表过去,盼望自己戒骄戒躁,争取更优异的成果。延长阅读2021 学校老师年度工作总结这学年来,本人在训练教学工作中,始终坚持党的训练方针,面对全体同学,教书育人,为人师表,确立以同学为主体,以培育同学主动进展为中心的教学思想,重视同学的个性进展,重视激发同学的制造潜力,培育同学德、智、体、美、劳全面进展,工作职责心强,听从领导的分工,专心做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,广泛猎取各种学问,构成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成训练教学任务。一、政
7、治思想方面:仔细学习新的训练理论,准时更新训练理念。专心参与校本培训,并做了超多的政治笔记与理论笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们务必具有先进的训练观念,才能适应训练的进展。所以我不但注意群众的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。二、训练教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:1、课前预备:备好课。2、仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。3、了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要
8、、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。4、思索教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。5、课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其持续相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学校生爱动、好玩,缺乏自控潜力,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业,针对这种问题,就
9、要抓好同学的思想训练,并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判同学之前,先谈谈自己工作的不足。7、专心参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。8、喜爱同学,公平的对待每一个同学,让他们都感受到老师的关怀,良好的师生关系促进了同学的学习。三、工作考勤方面:我喜爱自己的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并专心运用有效的工作时
10、间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成校内赐予的各项任务,为提高自身的素养,我不但专心参与各项培训,到各地听课学习,平常,常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与同学联系,时时关怀他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。老师 2021 年度工作总结我在领导和同事的关心和指导下,在自身的努力下,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置,在教学上,在班主任工作中,都有明显的进步。在教学上,首先工作态度仔细,治学严谨。为了尽快进入状态,弥补教学阅历的不足,提高业务水平,我常抽出时间听李立泽老师的课,基本上节节不落,并留意与其他老师沟通,取他人之长补己之短
11、,把他人的阅历融入自己的教学思路之中,形成了一套自己的适合于一般班、北辰班的教学方案。我在每次备课前都深化讨论挖掘教材教参,同时阅读了大量课外刊物;在备课过程中力求做到精、简、全,详略得当、重点突出;讲课之后即时将讲课过程中发觉的问题、应留意的问题补充到教案中,不此文来源于文秘家园断调整教学方法,结果教学进行的更加顺当,教学效果更好。在讲课中我力求做到重点突出,线索明白,语言简练、生动、幽默,课堂气氛活跃,乐观发挥同学的主动性,得到同学的宠爱。每次讲完课,都精选习题留作作业,作业全收全批,还在同学的作业本上留意写一些鼓舞性的话,提高同学学习历史的爱好。而且在教学过程中,我时刻留意每个同学的学习
12、状况,发觉问题即时解决,作为任课老师我常常找同学谈话,鼓舞他们不要怕困难,增加他们学历史的爱好和信念。有些同学在与我谈话之后成果提高很快,如班的孙冠、邓涛等同学。对于后转来的同学和后进同学我也一视同仁,帮他们找教材,辅导资料,总之力争做到不放弃任何一个同学。比如班的李志强,由于学校历史学的就不好,高一几次考试考的都不抱负,而对历史产生了畏难和厌学心情,我准时找他给他讲方法,帮他串重点,串线索,并鼓舞他肯定要树立信念,结果他很快赶了上来。经过努力的工作,在教学方面我取得了一些成果。如:校青年老师汇报课评比二等奖,教案评比一等奖,所教班级会考通过率较高,高二以来班班历史成果均在同类班级中领先。对待
13、上级指定的任务,乐观完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求。任劳任怨,体现了一个人民老师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成,并能虚心听取他人的批判看法,对自己的不足加以改进。当然要成为一名优秀的人民老师,光以上几点还是远远不够的,自己在许多方面还存在不足我以后还会连续努力,我今后的目标是:一在工作中更加严格地要求自己,而不是停滞不前,自以为是。二虚心谨慎,戒骄戒躁。在工作中,虚心学习同事的先进教学阅历,主动与同事搞好关系。言语谨慎,举止得体,到处以一个人民老师标准要求自己。三在其它方面,要更加乐观主动地完成上级交给的各项任务,有缺点就改,有不足就订正,争取
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