幼儿园中班下学期2021年工作方案_幼儿园中班下学期个人工作总结.docx
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2、,本学期初,我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同争论并制定了本学期具有本班的班务工作方案。一、班级状况分析经过一年多的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步。我们注意每个幼儿生活力量的培育,如:系鞋带、扣扣子、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简洁的为他人服务渐渐形成了具有相对趋向的班级进展特点,主要有以下几个方面的优缺点:1、优势表现:(1)个性进展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群,能主动与人交往,也情愿用各种方式表达自己的情感。(2)奇怪心强,乐于表现。在科学活动中,孩子们经常爱好深厚、发言踊跃。(3)活跃、好动,宠爱参加体育活动。我班幼儿精力充足,喜爱参与
3、赛跑、攀登等户外嬉戏等,大部分幼儿身体动作较协调、敏捷。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。(4)班级常规进一步完善。进入中班,我班幼儿的规章意识进一步增加,大部分幼儿能较好的听取老师的看法,掌握自己的行为,遵守班级常规。2、不足表现:(1)我班有部分幼儿,他们在集体活动中留意力保持时间短、自我掌握力量弱的问题较为突出,需要老师针对他们的实际状况赐予引导和训练。(2)与操作活动中的活跃气氛相比,我班幼儿对于一些宁静的活动爱好不高。如,区角活动中,主动参加图书阅读的幼儿不多。3、其它个别状况:(1)我班有个别幼儿,交往力量较弱、不能主动与人沟通。同时,不不愿主动参加集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐
4、步拉大。措施:进一步与家长沟通,共同关注和正确看待孩子的不足,同时,以情感入手,争取得到他们的信任,关心他们进到集体中来。(2)我班有个别幼儿,生活自理力量进展尚慢,还不会自己穿脱衣服,进餐也需要老师赐予关心。这与其家长平常这多宠爱,包办代替过多有关。措施:在与家长沟通的同时,在班内乐观鼓舞他们自己动手,关心他们获得自我服务的胜利体验,促进他们生活自理力量的提高。精选阅读2021 幼儿园中班下学期工作方案.幼儿园中班下学期工作方案 20 xx 篇一本学期,我班将仔细贯彻好园的工作,把保育工作做得更科学、更详细,使每个都有进步;在教学上,仔细抓好每各项,向要质量,让在“动中学”,提高的学习爱好;
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