幼儿园端午节实践活动总结_幼儿园端午节实践总结.docx
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1、幼儿园端午节实践活动总结幼儿园端午节实践活动总结_ _幼儿园端午节幼儿园端午节实践总结实践总结端午节.实践活动总结总结的写作过程,既是对自身.实践活动的回顾过程,又是人们思想熟悉提高的过程。下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园端午节.实践活动总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。幼儿园端午节.实践活动总结一端午节是我国中华民族传统的节日,由于托班幼儿年龄较小,为了能让幼儿感受传统节日的氛围,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品,结合我园的传统节日训练的精神,我幼儿园组织开展了“共度端午,扬民族正气”的主题活动,在大力宣扬端午传统习俗和卫生常识中我们的幼儿过了一个“文明、和谐、平安、节俭”
2、的端午节。本次活动通过家园合作取得良好效果。一、环境布置主题墙:挂满粽叶包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室布满了节日的气氛。二、教学活动由于托班年龄较小的特点,我们通过故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。三、家园互动在活动期间家长都能够乐观协作工作,如带来了粽叶、蛋袋子、彩蛋、艾叶等等。使我们的活动能够顺当进行。我们开展这次活动主要目的可以让幼儿从小了解国家传统文化,树立民族意识,培育我们的幼儿过一个“文明、和谐、平安、节俭”的端午节。幼儿园端午节.实践活动总结二中国的传统节日端午节即将到来之际,为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历,培育孩子对中国传统文化的爱好
3、。20 xx 年 6 月 9 日,君融天湖幼儿园开展了端午主题活动之欢乐包粽子活动,中大班的小伴侣和老师一起亲自包粽子,而小班的小伴侣则自由参观,有的小伴侣还乐观参加进来呢,大家都体验到了包粽子的欢乐。活动前几天,老师们就已经给孩子们讲解了很多关于端午节习俗。孩子们被老师叙述的故事感动着,其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”,通过老师的讲解,孩子们了解了端午节的来历及意义,了解了我国传统的风俗习惯及文化。幼儿园里的老师们也早早的预备好了包粽子的材料,首先孩子们熟悉了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料,然后在老师的带领下预备包裹粽子。代老师先给大家演示粽子的制作方法,孩子们仔细
4、地倾听着。演示完毕后,孩子们也迫不及待的行动起来,只看到一双双稚嫩的小手“劳碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”,几分钟后,在孩子们辛勤的努力下,一个个形态各异的粽子跃然桌上,虽然不成样子,但蕴含着孩子们甜甜的心血。我们开展这样的活动,目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动的开展,小伴侣们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子,有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。在这个有意义的活动中,孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子,既熬炼和进展了幼儿的动手力量,又增进幼儿对中国传统文化的了解,获益匪浅。幼儿园端午节.实践活动总结三端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,
5、如:吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节,开展主题活动,既能熬炼和进展幼儿的动手力量,又能增进儿童对中国传统文化的了解和爱好。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特别日子,可以借端午节,缅怀先辈,传承民族精神。一是老师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料,了解端午节有关的学问和风俗习惯。并通过宣扬栏、家园联系栏、网站等多种宣扬形式,让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞,增加幼儿喜爱祖国之情,鼓舞、引导幼儿走进生活,开展形式多样的训练活动。二是通过搜集有关端午节的诗词、民间传奇,搜集爱国诗人屈原的事迹,在班内分组沟通学习,表达我们对他的怀
6、念、崇敬、爱戴。三是提倡热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”,感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、共享自己的劳动成果。四是制作并相互赠送端午节贺卡,鼓舞幼儿动脑的同时也多动手,并相互传达节日的问候。五是结合“六一”庆祝活动,各班级组组织幼儿进行“绘漂亮祖国”绘画活动,弘扬爱国主义精神。通过“我们的节日端午”主题训练活动,让幼儿感受过节的欢乐,做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长,积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿呈现自我,进展自我个性,进一步培育他们的主体参加意识、动手力量和同伴间的团结合作精神。幼儿园端午节.实践活动总结四农历五月初五,是中国的传统节日端午节,x
7、xx 幼儿园为了迎接端午节,开展了“浓情端午 粽叶飘香”主题活动,让孩子们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛,感受端午节传统文化。老师们通过课件展现,绘声绘色地叙述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与“端午节”的渊源,引导孩子们了解了有关“端午节”的学问,加深了他们对传统节日和中国古代历史人物的印象。同时,各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食共享”活动,大家一边品尝粽子、一边朗诵着端午的儿歌,格外香甜可口。老师们组织了孩子们开展了“赛龙舟”、“包粽子”等嬉戏,并将自己设计的香包送给了小班的弟弟妹妹,大家共享传统节日带来的乐趣。为弘扬祖国优秀的传统文化,更好的引导同学了解传统文化
8、节日,增加同学的民族骄傲感,激发同学的爱国热忱。今日上午,在中国传统节日端午节即将到来之际,我校三年一班开展了端午到粽香飘主题班会活动。活动中,同学们纷纷拿出课前搜集的资料,有的通过诵读端午节的相关古诗,来了解屈原的爱国主义精神,有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。还有的通过图片的展现来解说端午的趣闻真可谓“八仙过海,各显神通”。通过这样的活动,将了解民俗文化与欢庆传统节日融为一体,丰富了同学们的精神世界,增加了同学的爱国主义情感。为弘扬祖国优秀的传统文化,我园各个班级绽开引导同学了解传统文化节日的活动,并且针对端午节 3 天假期各个班级进行了假期平安训练。活动中,有的通过图
9、片的展现来解说端午节的习俗,有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的由来以及传奇,有的通过诵读端午节的相关古诗,来了解屈原的爱国主义精神。针对交通平安问题、防溺水、防骗、防中暑等问题对幼儿进行了平安训练通过这一活动,让孩子更加了解我国端午节传统文化,丰富孩子们的爱国主义情操。盼望同学们能过一个健康、平安、欢乐的端午节。更多总结我推举端午节幼儿园活动总结端午节为我们带来了一个绝好的爱国主义传统训练机会,为引导孩子们过好端午这一传统节日,弘扬中华民族传统文化,我整理了“端午节幼儿园活动总结”仅供参考,盼望能关心到大家!农历五月初五,是中国民间的传统节日端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。端
10、午也称端五,端阳。此外,端午节还有很多别称,如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是同多于异的。过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵。幼儿园都会组织主题活动,那么,幼儿园端午节活动总结怎么写呢?假如你很茫然又无从下笔,我推举你一篇幼儿园端午节主题训练活动总结,看能否解你一时之忧!为了让幼儿知道端午节是中国传统的节日,并了解端午节独特的风俗习惯及其意义。老师会邀请家长和孩子们一起参加包粽子,制作香包等一系列趣味活动,不仅一起体验了节日的欢乐,还增进了孩子与家
11、长的感情,幼儿园小班端午节亲子活动总结,里面都有具体总结不妨点开了解下!端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节,开展主题活动,既能熬炼和进展幼儿的动手力量,又能增进儿童对中国传统文化的了解和爱好。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特别日子,可以借端午节,缅怀先辈,传承民族精神。幼儿园中班端午节主题活动总结,通过主题训练活动,让幼儿感受过节的欢乐,做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长,积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿呈现自我,进展自我个性,进一步培育他们的主体参加意识、动手力量和同伴间的团结合作精神。中国的传统
12、节日有许多,这些节日都有其独特的丰富内涵,而现在的孩子可能会过圣诞节、万圣节等,却经常忽视了我们自己的传统节日,端午节快到了,各幼儿园老师们也预备为孩子们说说、看看、做做“端午节”,使孩子们更加熟知、贴近这样的节日。为了让孩子们生动地了解端午,除了为孩子们预备“端午节的由来及风俗”这样的基本解说外还预备了哪些好玩的活动呢?幼儿园端午节活动总结大班不知道会不会让你醍醐灌顶,茅塞顿开呢!端午节是中国的四大节日之一,幼儿对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船,从来没有深化去熟悉端午节,而幼儿园进行的一系列的活动的设计主要是引导幼儿深化的去熟悉端午节。整个活动设计要先从哪里切入,让幼儿去查找端午节
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