幼儿园中班学期方案_幼儿园中班学习方案.docx
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1、幼儿园中班学期方案幼儿园中班学期方案_ _幼儿园中班学习方案幼儿园中班学习方案幼儿园中班学期方案。资料的定义比较广,可以指生活学习资料。在我们的平常工作生活中,会常常需要参考资料。资料对我们的学习和工作有着不行估量的作用。只不过,你是否知道有哪些资料种类呢?以下是我收集整理的“幼儿园中班学期方案”,欢迎阅读,盼望您能阅读并保藏。篇一:幼儿园中班学期方案本学期,我们将依据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的状况,仔细贯彻落实纲要精神。自我加压,提高自身业务力量和专业水平不断尝试、探究课程改革的讨论,渗透新的训练理念,乐观探究,不断提高保教质量。一、班级状况分析:中班共有幼儿 36 名,其中 5 名为
2、转学期来的新生,老师两名。通过小班一学年的在园生活,幼儿在各方面都有了不同程度的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。1、本班幼儿特点及优点分析:(1)基本把握正确洗手方法和用茶水杯喝水状况较好。(2)幼儿基本都能开心地入园,并能与同伴一起友好地相处、交往。(3)能进行一些简洁的生活自理活动。(4)能用简洁的礼貌用语与老师、同伴打招呼,部分幼儿能主动与客人打招呼。2、薄弱环节分析:(1)部分幼儿在学习活动过程中,思维不够集中,对于老师的提问,有的表现为一种“与我无关”的感觉,有的则是还停留在上一个问题上,有的就是答非所问;还有的孩子喜爱在下面做小动作,而且有时会影响到他人。(2)在进餐方面
3、,约有 1/4 的孩子速度较慢,而且经过了一个暑假,有部分孩子对于餐后的卫生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节),有所忘却,在洗手环节上爱在盥洗室逗留,玩耍。(3)幼儿在操作力量及操作常规上,有待提高。(4)幼儿在户外运动时的自我爱护力量需要提高,有的孩子在动作的协调上还存在着肯定的困难。(5)个别幼儿(新生)在与人交往上表现的较胆小,他们不敢主动地查找同伴交往,而是坐在椅子上等待别人来和他沟通,不能很好的表达自己的想法、意愿。(6)当遇到困难时,幼儿的第一个反应就是叫老师,缺乏自己动脑筋解决的主动性。(7)幼儿的任务意识较弱,任务不能准时、按时的完成。二、本学期工作目标:本学期我们两位老师将
4、会团结协作,针对本班幼儿的实际状况,参照本年龄段幼儿的进展要求和幼儿存在的不足之处,在新纲要指导思想的引导下,进行行而有效的指导,用适时的家园沟通方法,达到家园共育的效果。促进每个幼儿富有个性的进展。三、工作任务及措施(一)加强班务管理,保证幼儿身心健康进展我推举幼儿园中班下学期方案课程教学方案作为训练主管部门制订的有关学校训练教学工作的指导性文件,体现了国家对学校的统一要求,是组织学校活动的基本纲领和重要依据。下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园中班下学期方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。幼儿园中班下学期方案一一、班级状况分析本班共有 xx 名幼儿,其中男小伴侣 xx 名,女小伴侣 xx
5、名,其中有 x 名小伴侣是从托班升上来的,其他的小伴侣是从小一班升上来的,年龄上相差不到半年,新插入 1 个孩子。他们通过一年的幼儿园生活,学习活动已基本适应,在生活自理力量、行为习惯、学习爱好等方面有了明显的进步,在日常生活中能够做到按一日常规活动,大部分幼儿已经养成了良好的习惯,但也存在一些不足之处。尤其现在的幼儿都是独生子女,满意不了自己的要求就耍小脾气,比较任性、霸道,不能和其他幼儿友好的相处,而且部分幼儿的生活自理力量也不够等等。二、本学期工作支配及要求针对本班的详细状况及存在的问题,本学期的工作主要目标是:连续抓好幼儿的一日常规,进一步培育幼儿养成良好的生活行为习惯,使幼儿幼儿在自
6、己原有的基础上得到更全面的进展。九月份:1、创设有利于孩子活动的教室环境,以手工区和自然区为重。2、迎接新升上来的幼儿进班,让两班的幼儿顺当适应新的境,融入集体中。3、关心幼儿熟悉水杯号、毛巾号、床位号,让幼儿快速地形成良好的生活秩序。4、训练幼儿爱惜教室环境布置、爱惜嬉戏玩具。5、依据园里工作支配,召开新学期班级家长会。十月份:1、迎接国庆,在班里开展“我爱祖国”的主题活动,对幼儿进行喜爱祖国的情感训练。2、全力以赴,迎接一类幼儿园的复评工作。3、重阳节期间,组织“爷爷奶奶我爱你”的活动,让幼儿从自己做起,从身边的小事做起,关怀爱惜老人.。4、开展家园互动活动,与家长一起带领孩子参与户外嬉戏
7、,共同去体验嬉戏的乐趣。5、支配好幼儿的课间活动场地及内容,组织幼儿多参与户外嬉戏活动,增加体质。6、充实区域活动材料,加强幼儿常规的培育。十一月份:1、细心组织开展园里支配的中班班级的“家长半日开放活动”。2、进一步做好班级主题环境创设,丰富区域环境。3、训练幼儿做个讲究卫生的人,会自己洗脸,自己整理衣物。爱清洁、讲卫生,在老师的关心下能保持个人卫生,情愿参加的环境干净活动。4、增加自我爱护的观念,学习避开危急和意外大事的有效方法。十二月份:1、初步了解预防接种对健康的作用,具有肯定的预防疾病的学问和力量。2、能乐观参与体育活动,初步养成运动的习惯,情愿到大自然中熬炼身体。在体育活动中学习遵
8、守规章,初步具备不怕困难的英勇精神。3、做好圣诞节和新年的节目支配,乐观组织幼儿参加节目。幼儿园中班下学期方案二新学期已到来,为了更好的进行本学期个人工作,本人以园内指定的目标为方向,依据中班组指定的方案为目标,以中班幼儿的年龄特点及需要为基础,特制定了个人工作方案如下:一、指导思想更新观念,以纲要和规程为指导,自觉遵守园的规章制度,听从上级领导支配,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素养,树立良好的形象和科学的儿童观、训练观,使幼儿的身心健康进展。二、工作重点1、全面了解幼儿训练新动态,思想紧紧跟上现代训练的步伐。仔细钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心进展状况,因人施教,使每个
9、幼儿得到全面的进展。2、在教学中,敬重幼儿,营造公平、和谐学习氛围。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新奇,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。同时还要对幼儿的操作力量进行强化培育,让幼儿学会在嬉戏中去查找问题,并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的爱好。3、注意学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是老师、幼儿共同的责任。依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们预备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。让幼儿成为环境仆人,用自己的作品和创意
10、去丰富环境。4、鼓舞幼儿参与各种各样的活动,比如舞蹈、美术等爱好班,这样不仅可以开发幼儿的智力,还可以培育幼儿德智体多方面的爱好。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信独立的明灯,关心幼儿发觉自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。5、注意家园联系。真诚的对待每一位家长,照实的和他们沟通对孩子训练方面的看法,对家长提出的要求尽量去满意,对家长提出的训练孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的伴侣,有困难大家一起解决。当问题出现,与家长联络,让家长知道老师对问题很重视。三、常规训练方面1、礼貌先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好
11、。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。2、课堂活动纪律要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许任凭下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人,宁静地倾听他人的发言,养成不任凭打乱别人的讲话。3、卫生习惯知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。四、保育方面1、协作生活老师做好班级内与外的卫生同时,并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好,训练幼儿要爱惜班级物品。2、照看好幼儿的一点两餐,对进餐慢的幼儿进行训练,并告
12、知幼儿不行以挑食,饭粒不行以掉在桌上和地下,要珍惜粮食。3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危急物,饭后不做猛烈嬉戏的道理。本学期,我肯定吸取教训、总结阅历,争取获得提高:教学方面,我将仔细预备幼儿活动所需材料,多学习把先进的幼儿训练阅历运用到自己的教学中,多反思,结合自己班幼儿状况实施收效好的训练方法,促进幼儿进展。以上就是我的个人工作规划,说的好不如做的好,盼望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结阅历这样才能让自己进步。幼儿园中班下学期方案三一、班级状况分析上学期我们中二班共有幼儿 xx 名,到目前为止咱们班已经又来了 xx 名新宝宝了,他们大多数为独生子女,但经过了上一
13、个学期中班的培育,幼儿们都较去年有了不同程度的进步,但也有部分幼儿在家养成了一些不良习惯,详细表现在:自理力量差、依靠性强、不太会与小伙伴沟通等。本学期我和周老师将会连续合作将中二班带好,并为他们升入大班打下坚实的基础。二、工作任务与详细措施(一)训练教学方面1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展,增加体质,培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。2、进展幼儿智力,培育正确运用感官和运用语言交往的基本力量,增进对环境的熟悉,培育有益的爱好和求知*,培育初步的动手力量。3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培育诚恳、自信、好问、友爱、英勇、爱惜公物、克服困难、讲
14、礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼开朗的性格。4、鼓舞幼儿坚持自己能做的事情自己做,不依靠别人,一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动。措施:首先,依据中班幼儿年龄特征,运用直观教具、嬉戏,结合多媒体手段进行教学。其次,注意个别差异,教学中因地制宜,因人施教,对不同力量的幼儿提出不同要求。再次,连续以预成课程与生成课程相结合的方式进行教学活动,尝试方案教学,充分挖掘利用自然资源,丰富幼儿学问,充实幼儿的感性阅历,从而提高幼儿的乐观性,促进每个幼儿的个性进展。最终,通过日常生活及训练活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯,每周有重点在生活活动中以故事、情景表演、谈话及请幼儿示范,集体
15、学习等方法进行。(二)家园共育方面1、把日常生活训练与家庭训练亲密联系,让家长乐观协作引导幼儿,使家长成为日常生活训练的参加者。家园互动,共同培育幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。2、请家长来班级观看或参与活动,使家长以直观方式了解幼儿园的训练内容及训练方法,直接看到幼儿在园的表现,了解老师工作状况,增加与老师的相互了解,增进情感联系,也为扩大幼儿的.接触供应了条件。措施:1、通过“家园联系栏”,向家长介绍一些保教常识以及班级工作支配、教学活动内容等等,鼓舞家长多多提好的建议,充分发挥家园的互动作用。2、召开班级家长会,与家长沟通信息。3、挖掘家长中的训练资源和.资源使家长更深化的参加到幼儿园
16、训练活动中,使家长与老师间、家长与家长间形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。并订正一些家长不正确是教养态度,家园合作,共同训练好孩子。信任通过我和周老师的努力,咱们中二班的各项工作都将会顺当的完成的。幼儿园中班下学期方案四中班下学期工作方案新学期的预备工作已就绪,为了更好的进行本学期个人工作,本人以园内指定的目标为方向,依据中班组指定的方案为目标,以中班幼儿的年龄特点及需要为基础,特制定了个人工作方案如下:一、指导思想更新观念,以纲要和规程为指导,自觉遵守园的规章制度,听从上级领导支配,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素养,树立良好的形象和科学的儿童观、训练观,使幼儿的身心
17、健康进展。二、工作重点1、全面了解幼儿训练新动态,思想紧紧跟上现代训练的步伐。仔细钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心进展状况,因人施教,使每个幼儿得到全面的进展。2、在教学中,敬重幼儿,营造公平、和谐学习氛围。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新奇,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。同时还要对幼儿的操作力量进行强化培育,让幼儿学会在嬉戏中去查找问题,并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的爱好。3、注意学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是老师、幼儿共同的责任。依据幼
18、儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们预备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。让幼儿成为环境仆人,用自己的作品和创意去丰富环境。4、鼓舞幼儿参与各种各样的活动,比如舞蹈、美术等爱好班,这样不仅可以开发幼儿的智力,还可以培育幼儿德智体多方面的爱好。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信独立的明灯,关心幼儿发觉自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感5、注意家园联系。真诚的对待每一位家长,照实的和他们沟通对孩子训练方面的看法,对家长提出的要求尽量去满意,对家长提出的训练孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的伴侣,有困
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