经开区锦程小学校本课程规划方案.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《经开区锦程小学校本课程规划方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《经开区锦程小学校本课程规划方案.docx(25页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、经开区锦程小学校本课程规划方案锦程小学校本课程 规划 方案 锦程小学位于郑州经开区前程办事处禄达东路与礼通街交叉口,由原来的韩庄小学、冉庄小学和袁庄小学合并而成。现有学生 1071 名。闲逛校内,四栋现代化教学楼、高标准的风雨操场、塑胶跑道、绿意盎然的花木„„整个校内雅致美观,伴着孩子们的琅琅书声,充溢了蒸蒸而上的蓬勃生气和文化气息。学校以乐美 智为办学理念,以乐求知、美生活、智人生为培育目标,注意对学生进行特长培育,旨在让每一个孩子全面发展,让校内充溢朝气,让生命绽放,为学生的华蜜人生开启航向。一、 课程目标 (一)校本课程目标设定的依据1.政策性依据实行国家、地方、
2、学校三级课程管理。国家制定中小学课程发展总体规划,确定国家课程门类和课时,制定国家课程标准,宏观指导中小学课程实施。在保证明施国家课程的基础上,激励地方开发适应本地区的地方课程,学校可开发或选用适合本校特点的课程。-国务院关于基础教化改革与发展的确定2.须要分析(1)学校发展的须要随着经开区经济的发展,优质的教化才能满意经开区发展须要及群众的须要,目前经开区教化人励精图治,正努力赌打造教化强区,随着教化大趋势的发展,要创建学校特色,这是对社会的主动适应,而适应社会才能获得上级和群众的认可,从而使学校的优势得以充分的发挥,而我校又是新成立的,发展的须要迫切要求我们开发校本课程形成自己的办学特色。
3、(2)学生发展的须要。全校 1071 名学生,几乎全部是农夫子女。因原来村庄地处偏远交通不便,信息闭塞,家长教化培育子女的意识淡薄,学校村庄周边没有课外教化机构,大部分学生没有上过特长班,音乐美术舞蹈等艺术类的启蒙教化基本没有。通过对乐课程、美课程、智课程喜爱的调查: 乐课程调查(一二年级 400 人)国学诵读微景观超轻黏土线描其他251031833328美课程调查(三四年级 340 人)钻石画戏曲书法啦啦操不织布纸艺花排球舞狮其他88946353457524525智课程调查(五六年级 330 人)道德讲 数学绘 课本剧仿铜画幻想课创意编 其他堂本程55603060643230通过调查发觉学生
4、的需求具有肯定的共性:艺术素养的提升,健康生活的需求、欢乐学习的指导。(3)老师专业发展的须要。校本课程的开发和实施使老师不仅是课程的实施者,而且成为课程的设计者、课程标准的制定者、教材的编制者,这些都要求老师不断地去努力,相识课程、探究课程。探讨学生,不仅要有扎实的基本功,专业的学科学问,精湛的教学艺术,还要有融会贯穿的综合实力。校本课程的研发权赐予了一线的老师,那就为老师供应了无限的表现与创建的舞台,令人欣慰同时也感到机遇与挑战是并有的。3.学校资源分析。(1)校内设施我校教学设施齐全,有试验室、图书室、阅览室、少先队活动室、创客室、舞蹈教室、音乐教室、计算机教室、美术室、心理询问室等。学
5、校人均活动场地达标,有特地的训练场所,场所的设施都保证正常运转,并连年更新设备。(2)老师资源我校目前有六十八位在编老师,中小学高级老师一名,一级老师二十五名,省级骨干老师一人,区级名师一人,经开区十佳班主任一名,语文老师 24 名,数学老师 14 人,英语老师 5 人,体育老师 4 人,音乐 2 人,美术 3 人、计算机 2 人,老师们对校本课程开发的热忱很高。(3)社区资源学校东临凤河,有郑风牡丹园,大信厨具博物馆,赛车场,宇通重工公司,德邦物流公司,丰富的社区资源为学生的实践活动供应了便利。4.学校的办学理念核心文化:欢乐 美妙 才智培育目标:在乐 美 智理念的引领下,培育乐求知、美生活
6、、智人生的新时代小学生。校训:开慧启智达理成人教风:以智启慧创新发展学风:欢乐学习才智思索毕业生形象:欢乐学习美妙生活才智创建(二)校本课程的目标总目标:孩子成为欢乐的学习者,美妙的生活者,才智的创建者。分目标:学段课程目标一二年级乐课程乐人 乐己乐求知三四年级美课程寻美 赏美生活美五六年级智课程智学 智思智人生1.通过乐课程的实施,为孩子供应主动的课程体验,孩子享受课程带来的欢乐,实现合作参加,自主发展。2.通过美课程的实施,孩子发觉美、观赏美的实力渐渐提高,增加孩子对生活的酷爱。3.通过智课程的实施,孩子的学习实力和思索实力有所提升,为孩子的人生奠基。二、课程内容(一)课程结构与门类 课程
7、设置如下乐课程 主题活动课校本课程智课程 美课程国学诵读微景观钻石画戏曲书法啦啦操道德讲堂数学绘本节日课 仪式课元宵节清明节升旗仪式 精品校本课程:乐课程微景观美课程纸艺花智课程数学绘本 壁挂装饰普适校本课程:微景观钻石画 不织布 幻想课 (二)锦程小学校本课程支配类别课 程 名称年级老师时间支配上课地点备注乐课程国 学 诵读一 二 年级语 文 老师阅读课各班教室选修微景观一 二 年级美 术 老师美术课各班教室必修超 轻 黏土一 二 年级张翼每 周 四 中 午1:00六 五 班 教室必修纸浆画一 二 年级王姝雅每周二第 7 节四 五 班 教室选修线描一 二 年级苗玉静每周五第 6 节四 六 班
8、 教室选修钻石画三 四 年级美 术 老师美术课各班教室必修美课程戏曲三 四 年级路彦强每 周 三 中 午1:00五 五 班 教室选修书法三 四 年级刘慧芳每周四第 7 节书法教室选修啦啦操三 四 年级孙贝林每周五第 7 节小操场选修不织布三 四 年级吕姣姣每 周 五 中 午1:00三 六 班 教室选修纸艺花三 四 年级刘慧芳每周一第 7 节手工室必修排球三 四 年级吴军杰每天课外活动排球场选修舞狮三 四 年级陈平安每天课外活动操场选修智课程道 德 讲堂五 六 年级张会霞阅读课录播教室选修数 学 绘本五 六 年级数 学 老师每周三第 7 节绘本教室必修课本剧五 六 年级李喆每周二第 6 节五 六
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 经开区锦程 小学 校本 课程 规划 方案
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内