开展解放思想大讨论活动发言.doc
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1、免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。第 1 页 共 4 页开展解放思想大讨论活动发言开展解放思想大讨论活动发言尊敬的各位领导、同志们:大家好。今天召开解放思想大讨论专题讨论会,我组讨论的专题是“强化服务意识,提高服务水平”。我们组讨论的第一方面是新型师生关系取代了旧的传统的师生关系。21 世纪出现了一种新型的师生关系是。老师为学生服务,老师是学生的朋友,知识的向导。有的老师还不习惯于放下“师道尊严”的架子,认为学生到校的目的就是学习,家长送孩子读书是天经地义,为何需要老师以“服务的态度”对待学生、家长。其实,这是一种老化
2、的思想。学生到校当然需要学习,但同时,学生更愿意选择能够得到“优质服务”的环境中学习。这就要求学校以优质的服务来满足学生成长的需要、家长和社会的要求。我们可以设想,一个没有感情投入、只是按照职业规则来按部就班开展教育教学工作的教师,他可以不打折扣地完成教书任务,但却难以融入学生的情感世界。这样的老师,他教给的是知识,培养的是能力,但却不能凭借教师的人格魅力影响学生的心灵。我们还可以设想,一个不尊重学生的人格尊严、对学生动辄训斥甚至体罚的师德修养不高的教师,学生不但会对他本人充满反感甚至产生敌对情绪,免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将
3、及时更正删除。第 2 页 共 4 页“恨”乌及“屋”,学生对他所教的学科也绝对不会产生喜爱之情。这样的老师,他留给学生的除了对学习的厌烦之外,还有心灵上的创伤、人格的扭曲。我们以“和谐”作为学校发展的主题,提倡人与人之间团结、和谐、平等相处,以此来推动学校各方面进步的强大动力。我们开展了“洒向学生都是爱”活动,每位党员帮助一名贫困生、后进生或单亲家庭子女。我校九年级学生刘林家境十分困难,她与双胞胎姐姐随时面临着失学的危险,班主任多次为刘林同学买衣服、买学习用具,在学习和生活上给予了无微不至的关怀。我校 30多名党员教师帮扶了 45 名贫困生。其他教师也分别以结对子、交朋友的形式关爱后进生的成长
4、,提出了“不让一个学生受委屈,不让一个学生掉队,不让一个学生失学”的口号,使我校充满了家庭般的温暖。学生有句口头禅“千不怕,万不怕,就怕老师家访、打电话”。平时,我们有些老师总是习惯于学生出了问题,有不良表现时才与家长联系。学生戏称这类电话是“匪警电话”,对其非常反感。为改善家校沟通,发挥其应有的功效,我们要运用一些方法,注意一些细节。如报喜也要报忧,报忧不忘报喜;不要带着指责的语气与家长沟通,应该带着商量的语气;先罪己再求援。即碰到一些棘手的问题时,比如某某学生与人打架了,并且情况较为严重。教师不妨先向家长致歉,说明自己没能把学生教育管理好,然后再向家长说明情况,寻找解决的方法,这样有助于取
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