语文老师实习个人小结简短2022.docx
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1、语文老师实习个人小结简短2022语文老师实习个人小结简短2022(一) 语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。语文课程应致力于同学语文素养的形成与进展。语文素养是同学学好其他课程的基础,也是同学全面进展和终身进展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用,打算了它在九年义务教育阶段的重要地位。 实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌。我第一次深化课堂时,我就遇到了很多学校里没学过、没想过的难题。谈论文同学找不到中心论点,诗歌同学记不住,主要缘由就是由于同学对语文没有爱好。古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”爱好对于一个同学的学习来说是
2、一个至关重要的条件。怎样才能激发同学自主同学语文的乐观性呢?在几位资深老师的关心下,我进行了一系列的教育教学活动以培育同学对语文的爱好。 一、创设课堂情景 我上的第一堂课便是泰戈尔的诗歌七色花,这篇课文是讲的小孩子变成七色花和妈妈捉迷藏,表达了母亲和孩子之间的那份浓浓的爱。语文教学论指出,教学艺术往往制造一种最佳的教学境界,把教材的此情此景变为“我情我景”这样就能激励同学活跃思维。因此我将文中所描述的人和景放入生活中。让同学闭上眼感受花香,开头朗读课文。这时同学通过我的描述沉醉在自己的想象中,领会文学带给我们的美,并找几位同学进行母亲和小孩的表演,同学乐观地参加、大胆发言,详细地感受到孩子对母
3、亲的爱;通过这种方式与之前的只是读读课文相比,同学的乐观性明显提高。 二、挖掘教材魅力 布鲁纳曾经说过:“学习的最好刺激乃是对所学材料的爱好。”本质上讲,同学的学习爱好是蕴含在学问本身之中的,所以要挖掘教材的魅力,用教学的内容激发同学的乐观性。事实也证明,学问本身的魅力比分数和考试的刺激更吸引人,它是推动同学努力学习的动力。谈论文不像抒情散文有很强的观赏性,学校也是刚刚接触谈论文,要让同学了解什么是论点,学会怎样收集论据等等。为以后的谈论文写作打下基础。 三、培育形象思维 “美育”是指在教学过程中,以形象思维和情感活动为主,让同学在观赏玩味当中获得学问。在上谈论文事物的正确答案不止一个一课时,
4、分论点甚多,同学很难找到中心论点,于是采纳了多媒体,将文章的段落用课件展现出来,并将论点用红色勾画出来,在同学都找到论点之后用框架式将每个论点列举出,利用图文对比的形式同学很简单便找出中心论点。图片和声音都是很好的汲取形式,所以在教学中只要适合用画面表现的文章,我都采纳幻灯的方式将文章转化为画面。 四、建立良好的师生关系 良好的师生关系是学习爱好的前提。刚进入老师角色的我对这个神圣的职业布满激情,同时也缺乏急躁。或许是由于刚步入工作岗位对于同学所提出问题总想完善地解决,却总是要出一些差错,使得信念大减,有时候还在课上表现出来。后来发觉这样做让我和同学的距离越来越远。经过多次的反思后,打算转变这
5、种态度,仔细对待每位同学提出的问题。常常与同学沟通,从开头同学的躲让到后来的喜爱。让我明白激情与急躁,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最漂亮的火花。其实,不管在哪个行业,激情和急躁都是不行或缺的。激情让我对工作布满热忱,情愿为更高的目标奋斗;急躁又让我细致的对待工作,力求做好每个细节,不要让个人的心情影响教学,精益求精。激情与急躁互补促进,才能碰撞出最漂亮的火花,工作才能做到最好。 语文老师实习个人小结简短2022(二) 实习期间,我担当的是xx双语学校x班级实习语文老师。通过20xx年x月x日x月x日的实习我总结了以下几个方面: 1.教学工作最基础的方面是听课,实习教学工作的第
6、一件事也是听课,而实习期间的听课不再是以前读书时那种特地听老师讲课的内容,而是听指导老师讲课的教学方法和教学思路等等,学习指导老师的教学阅历和处理课堂的方法,与同学互动的技巧等等。 2.教学工作的其次个方面就是备课。一般在实习的第一周以听课为主,但听课的同时要预备好自己上课的内容,也就是备课。备课是教学的开头,备课不仅仅要联系书本上的内容,还要和同学的实际生活相联系,还要考虑同学的接受程度,同学对课堂的反应,教学实际情景等方面。 3.备好课后,首先要把教案交给指导老师修改。指导老师会告知我们哪些地方需要更多的加重,提示哪些地方该更多的与同学互动,哪些地方留意引导同学勾画重点等等。在老师指导完初
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