第二课第一框学习新天地课件.ppt
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1、第二课第一框学习新天地第1页,此课件共22页哦新课导读新课导读孩子,你稍加思考就会知道,如果你不上学,你的生活会变得多么的乏味和可悲。用不了一个星期,你就会祈求再让你回到学校去,因为无所事事的羞耻感正吞噬着你的心,游戏玩乐让你感到厌倦。我的孩子,每一个都在孜孜不倦地学习。想想那些劳累了一天,晚上还要上夜校的工人们;想想那些士兵,一天的摸爬滚打以后,晚上还是会捧起课本的;再想想聋哑人和盲人们,他们又是怎样学习的呢成千上万数也数不清的孩子们正背着书包做着同样的事,都要到学校去上课。想像一下这个庞大的人群,这千百种民族的孩子汇成的求学的洪流,一旦不存在了,人类就将重新坠入野蛮状态,这巨大的洪流是世界
2、的希望、进步、希望。亚米契斯爱的教育初中是我们又一个新的学习阶段,面对新的学习天地,我们肯定想它新在哪里?我们能不能适应这一新的学习生活?怎样迅速适应呢?第2页,此课件共22页哦活动一:适应新的学习生活请你找出小学和中学学习方面的不同比较内容 小 学 初 中科目知识量难度老师讲课的风格作业量比起小学你认为初中学习的特点是:(P11)拉开新的学习的帷幕少少容易 速度慢 少 多深化和扩展难度加大快 多第3页,此课件共22页哦学习科目多,知识学习科目多,知识面开阔了面开阔了。利用已获知识和利用已获知识和能力,学习课外能力,学习课外知识。知识。第4页,此课件共22页哦我的苦恼,请你来帮助我请大家把自己
3、在学习上的苦恼讲出来,让我们大家一起来互相帮助他/她第5页,此课件共22页哦老师这样对我说:学好语文,语文老师这样说:平时注重积累,多阅读,提高我们的阅读、理解和表达能力。学好数学,数学老师的建议是:多动脑,勤思考,独立完成作业,不懂就要及时请教老师。学好英语,英语老师这样说:多记、多读、多背。地理、生物老师这样说:上课需认真,课后多复习。第6页,此课件共22页哦一、摆脱依赖,自主学习。一、摆脱依赖,自主学习。二、提高学习效率。课二、提高学习效率。课前预习,上课专心听讲,前预习,上课专心听讲,课后及时复习课后及时复习三、科学安排时间。对学习时三、科学安排时间。对学习时间做合理的规划,制定切实可
4、间做合理的规划,制定切实可行的学习计划。行的学习计划。第7页,此课件共22页哦寻找开启自己学习之门的钥匙一、找出自己学习的智力高峰期第8页,此课件共22页哦独自学习?合作学习?阅读学习?听他人讲解?自己动手?第9页,此课件共22页哦爱因斯坦的学习方法爱因斯坦的学习方法爱因斯坦(1879-1955年),少年是智力发展迟缓,上小学、中学时,老师认为他是“笨头笨脑的孩子”。也许是他12岁时第一次读到欧氏几何的书,那严密的逻辑给他留下了深刻印象,激发了他数学学习的兴趣。1896年17岁的爱因斯坦进入瑞士联邦理工大学学习理论物理,1902年在伯尔尼专利局工作。这段时期他的思想十分活跃,经常和伯尔尼大学哲
5、学系的学生索洛文等五人常在一起阅读各种书籍,无拘无束地自由讨论各种问题,他们阅读了休漠、马赫、庞加勒、黎曼、狄更斯等许多人的作品。有时只念了半页,甚至只念了一句就争论起来。他们亲切地称这种聚会为“奥林匹亚科学院”。这种“疯子式”集会是他的恩维十分活跃。1902年他就发表了第一篇论文,1905年仅26岁的爱因斯坦竟发表了五篇极为重要的论文,提出了光量子假说和狭义相对论,并通过对布朗运动的研究证明了原子的存在。1916年又完成了广义相对论,取得了宏伟的成就,被科学界誉为“人类历史上一颗明亮的巨星”。爱因斯坦的学习方法,大致可概括成:依靠自学,独立思考,穷根究底,大胆想爱因斯坦的学习方法,大致可概括
6、成:依靠自学,独立思考,穷根究底,大胆想象,强调理解,重视实验,弄通数学,研究哲学等八个方面。象,强调理解,重视实验,弄通数学,研究哲学等八个方面。第10页,此课件共22页哦牛顿成长的故事:贝多芬的音乐历程:我读了牛顿成长的故事,知道了少年时代的牛顿跟普通的孩子一样,一点也显露不出天才的样子。如果说他和别的同学有什么不同,那就是他热衷于研究任何事物,一旦他对某一事物产生疑问和兴趣,就寻根求源,穷追不舍,直到把这一事物的前因后果弄得一清二楚才罢手。总之,我觉得做什么事情都要有恒心,恒心加努力就一定能成功。寒假里,妈妈带我去图书大厦,我看了一本介绍音乐家贝多芬的书。贝多芬的双耳都失去了听觉,但他凭
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