2022年最新初中生工作计划.docx
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1、2022年最新初中生工作计划 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,现在就让我们好好地规划一下吧。我们该怎么拟定计划呢?以下在这给大家整理了一些2022年最新初中生工作计划,希望对大家有帮助! 2022年最新初中生工作计划1 一、指导思想 通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及小组的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质,从而认识和揭示自然科学规律,培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识,切实让素质教育落实到实处。 二、实验目的 1、倡导“以科学探究为主的多样化的学习方式”。 2、使学生有“亲身经历和体验”,同时能够树立实事求是的学习态度和科学精神。
2、三、教学要求 1、教师演示实验必须按新课标要求开足,教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。通过观察实验现象,使学生能够获得感性的认识和验证,以加深对理论知识的理解。若有条件可改成分组实验,增强学生的切身体验。 2、学生探究实验,也要按新课标的要求把学生实验全部开齐。对于学生实验,若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行,教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度;培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。 四、实验教学的具体措施: 1、制定出本学期实验教学进度计划,并写明实验目录,写明实验的日期、班级、节次、名称,教学中按计划安排实验。 2、任课教师须将实验通知单提前送交实验
3、室,实验教师必须将每个实验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提前准备好,做到有备无患。 3、让学生在实验过程中明确相互协助的重要性,培养学生在实验过程中团结合作的精神。 4、要教育学生遵守实验规则,爱护财务,节约用水、电、药品,从而养成勤俭节约的美德。 5、要求学生严格认真的按照实验要求来操作,细心观察、发现问题、提出问题、解决问题,培养他们严谨的科学态度。 6、培养学生井然有序的工作习惯。实验结束后,把仪器放回原处,整理好实验台,填写好实验记录。 五、实验目的 1、通过实验教学,可以培养学生理论联系实际的学习态度,以及实事求是、严肃认真的科学方法。 2、通过实验教学,可以调动学生学习的积极性和
4、主动性,提高学生的学习兴趣。 3、通过实验教学,培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力。 4、通过实验教学,使学生能正确熟练地掌握实验的基本方法和技能,提高学生的动脑和动手能力。 5、通过实验教学,可以帮助学生形成概念,进一步理解和巩固所学知识。加强实验教学是提高教学质量的重要手段,也是实现应试教育向素质教育转轨的重要一个环节。 六、实验措施 1、任课教师应提前一至三天通知实验员,并填写申请单。 2、实验前,实验员应准备所需各种仪器、药品和工具,必要时须先试做,确保仪器药品完好上台,使实验顺利进行。 3、实验时,任课教师要督促学生复习课本里的有关内容,并预习本实验的内容,做到阅读实验说明,
5、理解实验目的,了解实验步骤,注意事项等等。 4、实验时,实验员要积极配合任课教师进行辅导,对学生严格要求,让学生认真按照实验步骤和方法规范地进行,引导学生仔细观察,认真思考,联系实验现象得出正确结论,并及时记录结果,培养良好的实验习惯。 5、实验结束时。要辅导学生对仪器药品进行整理,仪器必须抹洗干净,放回原处,排列整齐,废液倒入指定容器内,可以回收的,由实验员进行回收。 6、实验结束后,任课教师要组织学生填写好实验报告单,并批改,装成册,学期结束统一交实验室保存。 七、进度计划 序号、实验名称、周次、实验类型、备注: 1、探究防止食物腐败的方法2分组实验 2、观察鲫鱼6演示实验 3、探究生态系
6、统的稳定性12分组实验 4、探究天然草地与人工草坪13分组实验 2022年最新初中生工作计划2 一、指导思想 根据广州市进一步深化素质教育的实施意见,及局着力打造优质教育品牌 全面提升教育发展水平报告,围绕有效教学、打造品牌教研,开展有特色教研活动,提升教研的活力及有效性,为全区教师构建开放的、动态的展示平台,能够给教师持续发展的动力。 二、主要工作 加强教师队伍建设,打造优秀的中心组队伍,为创建品牌教师、品牌课程搭建平台,继续开展视频案例研究,以质量监控为发动机,发现问题解决问题,提高教学质量;以科研促教研,将小课题研究和概念图教学研究落实到实处,提升教研的实效;以青年基本功大赛作为契机,促
7、进新教师教学水平和理论水平的提高;以;以信息技术与学科整合为教学研究的重点,开展moodle课程研究。 (一)常规教研工作 1、加强科学、生物教师队伍建设,打造优秀的中心组团队 教师队伍是实施素质教育的关键,队伍的素质影响教研成效的决定因素,因此教师队伍建设是重中之重。针对存在问题,加强对教师队伍的理论及专业能力的培养,健全教研制度,形成团队意识和合作文化。树立文人不相轻的文化,全区同行们团结合作、共享资源、承担责任,创新教学;以学生的学习为中心,共同把教学质量搞好。 在教师队伍建设中,打造优秀的中心组团队是首要的任务。学科中心组团队是整个教师队伍的领头羊,起着带头、引领和培养教师的作用。本学
8、年新的一届中心组教师成立,将健全中心组的责任和义务制度,明确中心组成员职责、任务和义务,真正发挥中心组的模范辐射作用。 (1)明确中心组成员职责及工作制度 中心组是为全区教研和老师服务的队伍,其宗旨是促进区域教研的均衡,带动广大教师的专业发展,推动名师培养链的形成。简单地说中心组宗旨就是:锻炼自己,服务别人。中心组成员以自愿参加原则,并得到学校的支持。中心组完成各项任务,不能够参加教研活动(总的中心、区教研活动)超过三分之一以上,均作为自动退出中心组,将把有关通知发到所在学校。(详细职责和制度见_区小学科学、初中生物教研核心组、中心组建设意见) (2)全区教师共同为打造高质量的教研活动而努力
9、加强对教师参加教研活动的管理。教研活动是教学研究和教师展现自我的平台,教研活动主讲老师,可以是推荐和自荐等形式结合,充分调动教师自主参与的积极性,让每一个教室成为教研活动的主角,汇聚每位老师的智慧,我们的教研活动才能有声有色。中心组老师要做好教研活动的组织和协调工作,中心组在正式活动前10分钟到达,负责签到、资料发放、主持、主讲的老师要提前15分钟到达。参与教师依时参加、保持安静、手机处于震动状态,积极参与研讨。教研活动后,主持人把签到名单、教师点评表和主讲人材料收集好,并撰写教研综述(详细见_教研综述格式) (二)实地教研工作 实地教研为每学期四次,小学科学教研活动时间为周四上午,初中生物教
10、研活动时间为周五下午。本学期小学科学、初中生物教研的周次是4、8、12、16周。教研活动的形式以课例研讨、沙龙(讲座)、经验交流等形式开展。具体安排见附表。 (三)网络教研工作 网络教研是实地教研的补充和深化。每学年4次,每个月1次,主题由中心组老师和一线老师提供,并由中心组老师主持和主讲。教研的主题是根据教师的需求所设置。非常欢迎老师们随时可以把想要交流的主题发送到中心组或教研员处。(详细见附表) (四)中心组活动 中心组教研活动每学期4次,一次网络,三次实地,可以调整。中心组活动内容主要是围绕中心组建设和提高中心组团队专业素养开展主题活动。(相见附表) (五)下校调研:(请各核心组、中心组
11、教师在不影响正常教学情况下参加下校调研工作) 周四上午 小学科学教研活动 周五下午 区初中生物教研活动 本周moodle课程招标 第九周 10.25-10.31 周一全天 教研室 周二上午 区小学调研:车陂小学 周三上午 区初中调研:民办省实天河学校 周四上午 小学科学网络教研 周五下午 初中生物网络教研 周五全天 广州市农村地区第一批小学教师培训总结会 周五广州市小学升“小探索者”科学小论文竞赛 第十周 11.1-11.7 周一上午 区初中调研:天河中学 周二上午 广州市教学领域深化素质教育区域现场会 周四下午 小学科学区域交流及中心组活动(到荔湾区听课) 本月撰写十一月份教研综述、进行网络
12、教研 第十一周 11.8-11.14 周一上午 全室例会 周一下午 支部活动及工会活动 周二上午 区小学调研:大观小学 周三上午 去素质教育专题研讨会主题:moodle课程建设研讨会 周五下午 初中生物中心组活动(网上教研) 初一初二期中考试(语数英学科) 第十二周 11.15-11.21 周三上午 区初中调研:天荣中学(全部学科)支部先锋实践活动 周四上午 小学科学教研活动(其他3区来听课) 周五下午 区初中生物教研活动 第十三周 11.22-11.28 周四上午 小学科学网络教研 周五下午 初中生物网络教研 周五 教学领域深化素质教育学科现场会 u本周青年教师基本功大赛决赛 第十四周 11
13、.29-12.5 周三上午 区实施素质教育专题研讨会主题:小课题研究交流会;(两个会场) 周四至五 广州市农村地区义务教育第二批骨干教师培训启动 完成期末命题初稿; 本月撰写十二月份教研综述、进行网络教研 第十五周 12.6-12.12 周一上午 全室例会 周一下午 支部活动及工会活动 周二上午 区“以学生为中心教学方法”的实践现场交流研讨会 期末命题一稿 本周观鸟、生物综合实践活动论文竞赛报名 第十六周 12.13-12.19 周三全天 广州市教研室到75中听课调研(中学教研员参加) 周四上午 小学科学教研活动 周五下午 区初中生物教研活动 期末命题二校 第十七周 12.20-12.26 周
14、三上午 区实施素质教育专题研讨会主题:视频案例研讨 周四上午 小学科学网络教研 周五下午 初中生物网络教研 期末命题定稿 学生观鸟比赛(周日8:3011:30) 第十八周 12.27-_.1.2 周五上午 民主党派新年座谈会 各学科期末复习 元旦假期(周五,周六日双休日) 第十九周 1.3-1.9 周一上午 全室例会 周一下午 工会活动 义务教育非统考学科期末检测 第二十周 1.10-1.16 义务教育期末考试; 本周质量监控系统网络阅卷及质量分析报告撰写 第二十一周 1.17-1.23 教研室总结会/支部工作总结会 第二十二周 1.24-1.30 2022年最新初中生工作计划3 (一)、教研
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