黄石市十二五教科研课题结题申请书(殷祖中学).docx
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1、黄石市十二五教科研课题结题申请书(殷祖中学) 黄石市“十二五”教科研课题结题申请书 讨论过程说明: (本课题讨论的实施过程、主要方法及重大事项) (一)实施过程: 本课题讨论分四个阶段: 1.预备动员阶段(20xx年5月20xx年6月) 学习相关理论,了解该课题的讨论价值,讨论意图、支配及方法等 2.初步实践阶段(20xx年7月-20xx年2月) 收集相关信息,整理分析同学在课堂争论中存在的问题。 进行课题初步论证,形成课题讨论方案。 3.深化实践阶段(20xx年3月20xx年8月) 依据实施方案针对同学课堂争论现状,进行课题的讨论,形成相应的策略。 收集资料,撰写阶段性工作的方案与总结、讨论
2、论文等。 定期围绕课题开展活动,更新观念,准时反思、调整课题实施方案。 4.评价与总结阶段(20xx年9月-20xx年12月) 检测各种策略的效果,进行分析、归纳、提炼、总结,作出定性、定量分析,撰写课题结题报告,并对成果进行鉴定。 (二)讨论方法: 我们讨论的基本思路是:首先仔细学习高效教学的理论,提出讨论的目标和详细讨论方法;其次,收集有关文献进行系统学习,反思过去在课堂教学中消失的问题和困惑,分析导致课堂教学低效的缘由;第三,运用问卷调查法了解语文课堂的现状,运用统计技术描述出老师课堂教学的高效性状况;第四,运用行动讨论法等边实践边总结边讨论,以不断优化课堂教学,优化课堂教学时间管理,优
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