《努力才会有收获》教案.pdf
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1、努力才会有收获教案柳州市三十七中附小蓝曼芫教学目标:教学目标:1、通过活动,明白“一分耕耘,一分收获”的道理,并以此来激励自己,不断努力,去创造美好的明天。2、在看、听、演、说、做的过程中,体验付出的快乐,感悟失败的教训也是收获,去创造美好的明天教学重、难点:教学重、难点:明白“一分耕耘,一分收获”的道理,并以此来激励自己,不断努力,去创造美好的明天。教学准备:教学准备:课件,学生活动材料(奖状、水彩笔,任务卡),小鸟卡片。教学过程:教学过程:活动一、创设情境,初步感受。活动一、创设情境,初步感受。一、播放尚学堂栏目主题音乐。(老师接着小播客*上场)师:我爱尚学堂,牙齿晒太阳。Hello,大家
2、好!欢迎来到充满快乐的尚学堂!我是本期的特邀主持人蓝老师。生:我是小主播*。(PPTPPT 出示“大小播客”画面)出示“大小播客”画面)二、观看节目,初步感受。1、听故事。生:今天,我给带来一个有趣的故事。师:请小朋友认真听:这个故事说了一件什么事?2、现场交流。师:谁能说说这个故事讲什么?生:这个故事说的是师追问:一样的种子,一样的土地,为什么会有不一样的收获?3、总结。师:是啊,说得真好,一分耕耘,才会有一分收获。没有春天的播种,哪有秋天的收获呢?(板书:一分耕耘,一分收获)(板书:一分耕耘,一分收获)。活动二、联系生活,引导行为。活动二、联系生活,引导行为。过渡:听了这个故事,小东同学也
3、深受启发,他暗暗下定决心,向小灰兔学习。下面让我们一起去看看小东是怎么做的?结果怎么样?1、小品表演,穿插互动。场景一:妈妈正在准备晚饭,小东挥着从外面跑入:场景一:妈妈正在准备晚饭,小东挥着从外面跑入:(PPTPPT 出示四时半的钟出示四时半的钟面)面)东:(跑步进场,边跑边大声叫:)妈妈,老师让我代表我们班参加学校东:(跑步进场,边跑边大声叫:)妈妈,老师让我代表我们班参加学校的讲故事比赛!的讲故事比赛!1妈:真的呀!我家宝贝真是太棒了!妈:真的呀!我家宝贝真是太棒了!东:妈妈,我回房练习了,吃饭再叫我。东:妈妈,我回房练习了,吃饭再叫我。(小东面向学生做背稿子的样子,PPT 响起时针滴哒
4、的声音,五秒后,另一生抱足球跑上场)生:小东小东,我们去踢球吧!(师喊:停!)生:小东小东,我们去踢球吧!(师喊:停!)互动 1:如果你是小东,你会怎么做?为什么?(现场采访2 名)生:师:小东到底是怎么做的呢?我们继续看表演。东:不了,讲故事比赛马上就要开始了,我要抓紧时间背稿子,你们去玩东:不了,讲故事比赛马上就要开始了,我要抓紧时间背稿子,你们去玩吧。吧。场景二:场景二:PPTPPT 响起六时的钟面,小东还在背稿子,五秒后响起六时的钟面,小东还在背稿子,五秒后妈:小东,吃饭了!妈:小东,吃饭了!东:妈妈,稿子我已经背下来了,吃完饭您帮我听听,看看还有什么要修东:妈妈,稿子我已经背下来了,
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- 努力才会有收获 努力 才会有 收获 教案
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