北师大版四年级数学下册全册集体备课教案3.doc
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1、北师大版四年级数学下册全册集体备课教案3 课题 电视广告 课时 三十二课时教学目标 1、使学生掌握小数四则混合运算的计算方法。2、培养学生的计算能力、解决实际问题的能力。 3、在解决生活中的实际问题中,培养学生的应用意识。教学重点难点 使学生会计算小学四则混合运算。教学过程教师活动 学生活动一、创设情境,导入创设计算电视广告费的情境。1、 学生的解答方法可能不完全相同,有的学生可能会分步计算,也是可以的。以学生所列综合算式为例,研究连除、乘除混合的运算顺序和脱式计算的步骤,说明小数混合运算和整数四则混合的运算顺序是一致的。请两位同学上来板演。大家一起检查。讨论后小结:在进行四则混合运算时,先审
2、题,对题中的数与符号进行分析,并确定题目的运算顺序,进行运算。运算完后,要检查验算思考:在四则混合运算中怎样才能得到正确的结果? 1、 让学生读题三遍。(设计意图:使学生养成仔细读题的习惯)2、 你都发现了哪些数学信息?要求我们解决的是什么问题?3、 为了解决问题,我们必须先知道了解什么呢?二、自主探究,创建数学模型2、 让学生看懂问题的意思,然后,让学生自己解答。讨论:说出上面的运算顺序。(讨论中重点引导学生怎么审题及确定运算顺序)三、巩固与应用计算 3.61.20.55 2.学生试做 3.6(1.20.5)5 3.6 (1.20.5)5 板书设计 电视广告35.7(1430) 35.714
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