在幻灯片中插入图片;.doc
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1、在幻灯片中插入图片; 一、教材分析 本课是义务教育山东省小学课本(泰山出版社)小学信息技术第三册(上)第8课插入图片。 本教学内容powerpoint在学生的知识结构中,占有非常重要的地位,它是信息技术与其他学科整合中最有力的工具软件,要求每位学生都要掌握简单的幻灯片制作技术。 二、学生分析 本课面对的是小学五年级的小学生,小学生的知识形成特点是:通过亲自动手实践、体验感知、形成表象、构建新知。因此,教学中注重给学生创造的发展天地,用研究、探索的自学方式学习,通过交流获得结论,让每位学生有个性化的体验空间。 三、教学目标分析 知识目标: 1.掌握在powerpoint中插入剪贴画的方法。 2.
2、能将图片文件插入幻灯片中。 3.学会设置图片的格式,实现图文混排。 能力目标: 1.通过探索在演示文稿中插入图片,培养学生的观察能力和实践能力,加强学生信息素养的培养。 2.通过参与演示文稿的设计与制作,引导学生应用现代信息技术进行学习,同时培养学生的想像能力和动手能力,并进一步提高他们的审美能力以及创新能力。 情感目标: 通过教学探索,激发学生探求未知、认识新知的愿望,提高学习的积极性和主动性。 四、教学重、难点分析及处理思路 插入图片的方法是本课的重点,也是难点。 遵循新课标理念,我采用了“任务驱动”式教学。用任务去驱动学生主动地探索、发现、学习新知;用任务帮助学生运用所学的知识去解决实际
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- 幻灯 片中 插入 图片
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