小班游戏活动教案:跟着走教案.pdf
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1、小班游戏活动课程计划:小班游戏活动课程计划:遵循课程计划遵循课程计划小班游戏活动遵循教学计划,主要包括活动目标,活动准备,活动过程和其他内容。在游戏中,您可以了解其中的好处和方法。当你跟随一个,你不落后,不推,适合幼儿园老师。我们来看一个小班级游戏活动课程,让我们来看看课程计划。活动目标:1.了解在游戏中遵循一个的好处和方法。2.当你跟随时,不要落后,不要推。3,可以积极参与游戏,体验体育活动的乐趣。4.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。5.让孩子们感到快乐和有趣,并在不知情的情况下学习知识。活动准备:1.用一把小椅子形成两个宽 25 厘米的木桥。2.6 个大型积木。毛绒玩具和儿童的数量
2、是相等的,一个是大篮子。4,现场表现:通过木桥(其中一个孩子正在推,一个孩子被遗忘。)活动程序:一,热身赛:找空地,学会找一个合理的空间站。1.感知空间的顺序,不要触摸同伴。老师和弟弟读了歌并做了相应的动作,随意找到了活动的空间。2,热身运动:节奏我的身体会动.老师:今天我们打算玩一个有趣的运动游戏。现在让我们来看看身体吧!第二,情景游戏,探索“一个跟随者”的正确方式。我尝试了“单桥”,发现顺序通过桥梁的好处。幼儿集体尝试了“单桥”。老师:你过桥时遇到了什么问题?(杨:挤在一起,挡住,不能去,掉进河里)老师:我们怎么解决呢?(年轻人:排队,一人一人)2.场景表现:穿过木桥,探索正确的方法。老师
3、:他们都跟着一个人。你认为谁进展顺利?谁不是很好?为什么?孩子们将过桥,体验下一个人的秩序。总结:我们一一跟随,不要推或挤,不要落后,这是安全和快速的。第三,竞争游戏,加强有序行为,其次是一个。1,承认游戏-克服狼的游戏和规则。老师:孩子们分为两组:“喜羊羊”和“任何山羊”。“美国羊”站在红线上。“喜羊羊”站在蓝线上,首先穿过“单桥”,然后爬过洞穴。你的手瞄准灰狼,啪一枪,然后从灰狼家里救了一只羊,然后迅速跑回来。要求:走一座小桥,穿过山洞,别担心,排队,一个接一个不拥挤。“2,第一场比赛,老师要注意观察。3,对于孩子的第一场比赛进行总结,再次提醒孩子要注意规则。4,孩子再玩一次。第四,扩展对话并迁移有用的经验以遵循一个。事件结束了,老师结束了。老师:除了在幼儿园玩游戏外,我们还要逐一跟进。在正常的生活中,比如坐公共汽车或参观公园,我们必须一个一个地遵循,这既有秩序又安全。2,节奏活动小蜘蛛,整理放松。
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